高一數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育總結(jié)（最終版）(文件)
【正文】 全教育就必須有機的融入我們的教育教學(xué)之中。要根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點和教材內(nèi)容，在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)匕盐辗执纾瑵撘颇剡M行滲透。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育，要注意研究法制教育的滲透方法，使法制教育與數(shù)學(xué)教學(xué)自然融合，切不可喧賓奪主，把數(shù)學(xué)課上成了法制課。教完“簡單的數(shù)據(jù)整理”后，我給學(xué)生布置作業(yè)：放學(xué)回家后調(diào)查自己家里每天、每周使用垃圾袋的數(shù)量，通過計算一個家庭一個月使用垃圾袋的數(shù)量，然后結(jié)合垃圾袋對環(huán)境造成的影響，進一步說說自己對垃圾袋及亂扔垃圾的看法。三、數(shù)學(xué)題中融入法制教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師可以在編題時，結(jié)合時事，結(jié)合法制教育，把有關(guān)法制方面的資料編入題目中，讓學(xué)生在練習(xí)過程中接受法制教育。對六年級的學(xué)生講《認識百分數(shù)》時，教師可將征收個人所得稅的稅率計算方法設(shè)計成作業(yè)題，融入到學(xué)生所學(xué)的知識中，從而對學(xué)生進行稅法的教育。”學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，有強烈的求知欲，就能主動進行學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生在積極參與游戲的過程中，加強了組織和紀律觀念，培養(yǎng)了合作意識和集體主義榮譽感。而教材中的育人因素，大多寓于知識之中，呈隱性狀態(tài)。青少年學(xué)生是祖國的未來和希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大后備軍，法制安全工作是是青少年成長的保障，是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)校常抓不懈、重中之重的工作加。因此，如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育呢？筆者就自己的做法談點體會：一、必須充分認識學(xué)科滲透法制教育的重要性很多青少年因為不遵守紀律和規(guī)章制度，不嚴格要求自己，認為不遵守規(guī)章制度不算什么大事情，久而久之便養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣，進而由不遵紀守法走上犯罪道路，使自己悔恨終身。有句古話說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放縱就可能釀成日后的大錯，一失足成千古恨。例如：二年級學(xué)生在學(xué)習(xí)《幾百幾十的加減法》時，首先利用課件出示兩幅旅游景點人們亂仍垃圾的場景，通過學(xué)生看后的感想，教師再有機地對學(xué)生進行《中華人民共和國環(huán)境保護法》的教育，同時再出示主題圖二年級學(xué)生收集礦泉水瓶的情景，更加深了學(xué)生對環(huán)境保護的認識，知道優(yōu)美的環(huán)境是通過大家的熱愛和保護得來的。相機向?qū)W生介紹《中華人民共和國水法》的相關(guān)知識，并讓學(xué)生和爸爸媽媽商量，采取那些節(jié)水方法，進一步增強學(xué)生在生活中節(jié)約用水的意識。如教學(xué)《統(tǒng)計》時，由于學(xué)生接觸的內(nèi)容較窄，教師就可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)收集法律方面的有關(guān)信息，如空氣污染情況、噪音情況、青少年犯罪率等，然后讓學(xué)生制成一張張統(tǒng)計表，使學(xué)生既掌握繪制統(tǒng)計表的方法，又了解相關(guān)法律知識。另外，學(xué)生在積極參與游戲的過程中，加強了組織和紀律觀念，培養(yǎng)了合作意識和集體主義榮譽感?？傊ㄖ平逃皇且怀幌蛶滋谜n就能解決的事情，只有充分發(fā)揮各學(xué)科課堂主渠道的作用，“用心”研讀教材，找準法制滲透的切如點，深化、細化法制教育。在游戲中滲透法制教育愛玩游戲是兒童的天性，它能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極，孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。當(dāng)今時代已經(jīng)進入高科技信息時代，教學(xué)的手段也不斷更新。在三年級《噸的認識》的教學(xué)時，使學(xué)生認識到：一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月可以流掉1—6噸水；一個漏水的馬桶，一個月要流掉3—25噸水。對學(xué)生從小培養(yǎng)法律意識，適時進行法律知識教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是讓他們養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣，從而依法辦事、促進他們健康成長。這種想法和心態(tài)是萬萬要不得的。如何開發(fā)和利用法制教育資源與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相結(jié)合，以達到教育教學(xué)相統(tǒng)一的目的。學(xué)生是教學(xué)的主體，學(xué)習(xí)的主人，教育的對象，這就要求法制教育工作必須既遵循學(xué)生認知的規(guī)律，又要符合思想教育的規(guī)律，只有找準切入點，思想教育才能直透心田，把握好時機。各學(xué)科教材中蘊含著極其豐富的育人因素。在數(shù)學(xué)課堂中，結(jié)合數(shù)學(xué)游戲規(guī)則適時對學(xué)生進行遵紀守法的教育。把這些問題編成統(tǒng)計資料，這樣在學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識的同時，也就滲透了法制教四、利用數(shù)學(xué)游戲?qū)W(xué)生進行法制教育玩游戲是兒童的天性，它能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。從中你獲得了什么信息?你會提出什么問題?”學(xué)生會提出各種不同的問題，并了解青少年犯罪人數(shù)占全年犯罪人數(shù)的比例，從而認識到學(xué)習(xí)法律知識的重要性。利用數(shù)學(xué)教學(xué)實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，不斷提高學(xué)生對法制的認知及學(xué)生的論辯能力和分析能力。二、利用數(shù)學(xué)教學(xué)實踐活動，提升法制教育理念在豐富多彩的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，如果教師能把進行法制教育的方法、時機掌握恰當(dāng)，運用靈活，對提高學(xué)生的思想覺悟、抵制心靈污染，定會收到良好的效果。授課內(nèi)容是對重量單位“千克、克”的認識，我一邊指導(dǎo)學(xué)生通過用手來掂量物品感受重量，一邊告訴學(xué)生：一克物品很輕，但一克毒品
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