【正文】 部采用立銑刀加工，銑刀半徑只受輪廓最小曲率半徑限制。 選擇主軸轉(zhuǎn)速與進(jìn)給速度時(shí)，選查切削用量手冊、確定切削速度與每齒進(jìn)給量然后計(jì)算主軸轉(zhuǎn)速與進(jìn)給速度（計(jì)算過程從略）。 刀具壽命 切削用量三要素對刀具壽命影響的大小，按順序?yàn)?v、 f、 ap。 二 刀具壽命的選擇原則 切削用量與刀具壽命有密切關(guān)系。復(fù)雜和精度高的刀具壽 22 命應(yīng)選得比單刃刀具高些。 大件精加工時(shí)，為保證至少完成一次走刀，避免切削時(shí)中途換刀，刀具壽命應(yīng)按零件精度和表面粗糙度來確定。 計(jì)算 如下： （ 1）鉆 ? 15mm 圓 通 孔選用機(jī)床； Z525 型立式鉆床 切削用量計(jì)算如下 鉆孔 ? 15mm f=v=15m/min ns=1000 158? ?? r/min=319r/min 按機(jī)床選取 nw=320r/min 所以實(shí)際切削 速度 v= 1000wwdn? = 8 6801000? ? m/min=（ 1） 鉆 ? 10 通孔 選擇機(jī)床 Z5125 型立式鉆床 切削用量計(jì)算如下 鉆孔 ? 10mm f=v=16m/min ns=424r/min 按機(jī)床選取 nw=545r/min 其他孔可按上述計(jì)算公式一一計(jì)算出，銑削鏜銷切削用量可以由《切削用量 手冊》查明，這里將不在贅述。對高精度零件，如精密絲杠、精密主軸等，應(yīng)安排多次消除殘余應(yīng)力熱處理，加工一次安排一次，甚至采用冰冷處理以穩(wěn)定尺寸。 輔助工序的安排 輔助加工的種類很多，如檢驗(yàn)、去毛刺、倒棱邊、清洗、動平衡、涂防銹漆和包裝等。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中，我還學(xué)習(xí)了依據(jù)課題任務(wù)進(jìn)行資料的調(diào)查、收集、加工與整理 和正確使用工具書；培養(yǎng)學(xué)生掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)的程序、方法與技術(shù)規(guī)范，提高工程設(shè)計(jì)計(jì)算、圖紙繪制、編寫技術(shù)文件的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)、測試等科學(xué)研究的基本方法；鍛煉學(xué)生分析與解決工程實(shí)際問題的能力。并且在學(xué)習(xí)以上知識的同時(shí)也練習(xí)了 CAD、 UG等知識，既完成了課程，又對以往學(xué)習(xí)是知識進(jìn)行了完整的復(fù)習(xí)，可以說是一舉多得，大大提高了我的專業(yè)水平，培養(yǎng)了我掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)的程序，方法與技術(shù)規(guī)范，提高工程設(shè)計(jì)計(jì)算、圖紙繪制、編寫技術(shù)文件的能力；培養(yǎng)我掌握實(shí)驗(yàn)、測試等科學(xué)研究的基本方法；鍛煉我分析與解決工程實(shí)際問題的能力，給我樹立正確的設(shè)計(jì)思想和培養(yǎng)我嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。在此我謹(jǐn)代表個人對曾經(jīng)幫助過我的人說聲：謝謝！ 本篇論文雖然凝聚著自己的汗水，但卻不是個人智慧的產(chǎn)品，沒有導(dǎo)師的指引和贈予，沒有父母和朋友 的幫助和支持，我在大學(xué)的學(xué)術(shù)成長肯定會大打折扣。 我的這篇畢業(yè)設(shè)計(jì)大體可以分為：一、課題的選擇；二、零件圖的繪制；三、工裝夾具的設(shè)計(jì)繪制 ；四、流程卡片的制作；五、工序卡片的制作。我是用 UG 軟件來繪制零件圖的，我曾不止一次地去向 陶 老師請教繪圖中遇到的難題， 陶 老師每次都不厭其煩地認(rèn)真為我講解，我深為感動，在此向 陶 老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！在第三項(xiàng)零件機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定中我班的同學(xué)給了我極大的幫助， 他們 一絲不茍的態(tài)度和滿腔助人的熱誠是我學(xué) 習(xí)的榜樣，我為有這樣的同學(xué)而驕傲，為有這樣的學(xué)習(xí)伙伴而自豪。 再次由衷感謝感謝老師對我的關(guān)心與照顧，讓我更好的完成我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，在這次設(shè)計(jì)中，鍛煉了我的堅(jiān)忍不拔、迎難而上的精神，同時(shí)鍛煉了我發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，是我的專業(yè)知識和水平進(jìn)一步提高和完善。此過程用“山重水 30 復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”來形容也毫不為過！在夾具的 設(shè)計(jì)中吳小邦老師給了我許多指導(dǎo) ,他分析細(xì)致，解釋明確，我非常地感謝他！當(dāng)然了，在整個畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，還有其他很多人給了我或多或少的物質(zhì)上幫助和精神上的支持，使我能按時(shí)地完成這個設(shè)計(jì)。在課題的選擇中張江華老師根據(jù)我個人的情況，替我量身訂做了一個課題，在此我衷心地感謝他。我首先要感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)老師張江華先生，他對我的構(gòu)思以及論文的內(nèi)容不厭其煩的進(jìn)行多次詳細(xì)解釋和悉心指點(diǎn)，從選題到各步驟的具體內(nèi)容他都不厭其煩地為我講解。 我將發(fā)揚(yáng)實(shí)習(xí)期間的能力和精神，成為社會有用的人才，為自己開創(chuàng)美好的未來。 在一個多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我學(xué)到了零件的工藝分析，數(shù)控機(jī)床的選用，零件工藝方案設(shè)計(jì)，、加工余量、切削用量、機(jī)床夾具的選擇 ,設(shè)計(jì) 等內(nèi)容。 27 心 得 體 會 在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)給定的設(shè)計(jì)任務(wù)，編寫符合要求的設(shè)計(jì)說明書，并正確繪制有關(guān)圖表 ,設(shè)計(jì)簡單的夾具 。滲氮處理可以放在半精 磨之后，精磨之前。 量具以輔助工具的選擇 水平儀 測平面 內(nèi)徑百分表 測內(nèi)徑孔 千分尺 測長度 游標(biāo)卡尺 測型腔長度 熱處理安排 ① 預(yù)備熱處理 安排在機(jī)械加工之前，以改善材料的切削性能及消除內(nèi)應(yīng)力為目的，常用方法有退火、正火和調(diào)質(zhì)，為清楚內(nèi)應(yīng)力，鑄件需要進(jìn)行回火。 23 該零件材料切削性能好，銑削平面時(shí)，留 精加工余 量，孔加工 余量留 。 對于裝刀、換刀和調(diào)刀比較復(fù)雜的多刀機(jī)床、組合機(jī)床與自動化加工刀具，刀具壽命應(yīng)選得高些，尤應(yīng)保證刀具可靠性。一般分最高生產(chǎn)率刀具壽命 和最低成本刀具壽命兩種，前者根據(jù)單件工時(shí)最少的目標(biāo)確定，后者根據(jù)工序成本最低的目標(biāo)確定。 加工表面粗糙度 精加工時(shí)，增大進(jìn)給量將增大加工表面粗糙度值。然而由于刀具壽命的制約，當(dāng)任一參數(shù)增大時(shí)，其它二參數(shù)必須減小。 ⑶ 孔加工各工步的刀具直徑根據(jù)加工余量和孔徑確定。 加工中部定位夾緊與加工頂部一樣。待此 加工完成，卸下壓板 。 選擇精基準(zhǔn)時(shí)要遵守基準(zhǔn)重合原則，即選用設(shè)計(jì)基準(zhǔn)作為定位基準(zhǔn)，以避免定位基準(zhǔn)與設(shè)計(jì)基準(zhǔn)不重合而引起的基 準(zhǔn)不重合誤差；基準(zhǔn)統(tǒng)一原則，應(yīng)采用同一組基準(zhǔn)定位加工零件上盡可能多的表面，這就是基準(zhǔn)統(tǒng)一原則；自為基準(zhǔn)原則，某些要求加工余量小而均勻的精加工工序，選擇加工表面本身作為定位基準(zhǔn)；互為基準(zhǔn)原則，當(dāng)對工件上兩個相互位置要求很高的表面進(jìn)行加工時(shí)，需要用兩個表面互相作為基準(zhǔn)，反復(fù)進(jìn)行加工，以保證位置精度要求。 粗 磨 時(shí)背吃刀量或側(cè)吃刀