【正文】 以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦只。四、小結(jié)，從古到今，人們朝著自己的夢想不斷追求。對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。通過學(xué)習(xí)，了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，提高識字能力，培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的思想感情。三、教學(xué)過程： 一）創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入我聽說同學(xué)們都很喜歡畫畫，老師今天就帶來了一幅畫，（出示插圖）你們看漂亮嗎？你最喜歡畫中的什么？請說一說。哪位同學(xué)愿意來讀讀這首兒歌？指名讀。請同學(xué)們仔細(xì)觀察一下這兩個字，再讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)過渡：是啊，這兩個字偏旁不同，但里面都有一個“包”字，讀音也很相近，今天我們就重點(diǎn)來學(xué)習(xí)這樣一組字。（3）板書“花苞”，認(rèn)讀。（4）請同學(xué)們再來觀察一下這幅圖，小金魚在干什么？它離開了水還能吐泡泡嗎？所以“水泡”的“泡”跟水有關(guān)，它的偏旁是三點(diǎn)水。（2）給“包”字找朋友?！帮枴弊挚梢越M什么詞呢？學(xué)生組詞。想想看，“飽”還可以組什么詞？引導(dǎo)學(xué)生理解“飽”為什么是食字旁。還有鞭炮也是要點(diǎn)火后才能燃放，因?yàn)楦鹩嘘P(guān)所以所以“火炮”的“炮”是火字旁。聲旁表讀音，形旁表字義，這樣的字就叫形聲字。（1）你們覺得想要寫好這個“包”字，最主要是寫好哪個筆畫？（你真是個小小書法家，看的很準(zhǔn)，那你說說看，需要提醒大家注意什么呢？）（2）師邊講解要領(lǐng)，邊范寫“包”，學(xué)生跟著書空。你們看，“飽”字，因?yàn)槭匙峙允莻€比較胖的偏旁，所以“包”字就很有禮貌地讓到了豎中線的右邊去了，而在“泡”字中，因?yàn)槿c(diǎn)水比較瘦，所以“包”字也就毫不客氣地跨過了豎中線，占了田字格中的大部分位置，大家觀察清楚了嗎？那就跟老師一起來寫一寫吧。（在優(yōu)作上貼上小紅花）五）游戲環(huán)節(jié)，鞏固練習(xí)請一組同學(xué)上臺來給“包”字找朋友，并用自己的動作表示對這個字的理解。2．通過學(xué)習(xí)本課，進(jìn)一步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)，培養(yǎng)識字能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。二、認(rèn)識生字（一）包：這張圖啊，只有一個字，你認(rèn)識嗎？ 解釋包古文字含義，板書包這是古文字“包”，這是一個胎兒，這是媽媽的肚皮，胎兒把媽媽的肚皮撐開了，撐得飽飽的。開火車讀，讀：書包 ：我有一個（什么）。（二）苞、飽、泡、泡你記住了哪個帶有包的生字？你給包找了哪個偏旁朋友？ 花苞教學(xué)出示圖：這就是花苞。小朋友你們看老師的精神怎么樣？（很飽滿）小朋友上課精神也很飽滿，一起精神飽滿地讀一讀詞。D．炮 火炮什么炮？ 大炮開火怎么樣？大炮開火有光有火，所以炮有個火字旁。苞：草字頭加個包，滿池都是荷花苞。三、鞏固生字（一）找一找：星期天，四胞胎跟著爸爸媽媽去尚湖公園游玩。（二）填一填：1．走著走著，四胞胎被荷花池的美景吸引住了，看，他們還編了一首兒歌呢?；仡櫩偨Y(jié)，板書：苞 飽 泡 炮誰也來做個小魔術(shù)師，把這個四胞胎變成五胞胎、六胞胎……生：炮、泡、飽、苞、跑、刨……（當(dāng)學(xué)生說出新的字時，追問學(xué)生你是在哪認(rèn)識這個字的？并表揚(yáng)學(xué)生），我變了這么多帶有包的字?！鞍笔前氚鼑Y(jié)構(gòu)，我們可以用這樣一句口訣記住它的寫字要領(lǐng)：包字頭比較小，里面部件朝外跑。生描紅。左右兩邊第二筆持平，右邊部分包與獨(dú)體字相同，就是要寫的稍稍窄些，注意避讓，左右又不能分家。重點(diǎn)指導(dǎo)三點(diǎn)水。自己畫圈。小朋友們都寫好了嗎？把你的字展示出來，和同學(xué)比一比，看誰寫得漂亮。練寫，自評，交流評價。說說你是怎么記住這個字的？形聲字是由兩個部分組成的，我們寫的時候要注意形旁和聲旁的位置和比例。示范寫“包”。四、教學(xué)生字1． 認(rèn)識了四胞胎，我們不能忘記神奇的包字啊！教學(xué)“包”。教學(xué)指導(dǎo)朗讀吐 小朋友們注意，兒歌中的“吐”是生字，也是一個形聲字。你能說說為什么選這個字嗎？學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大概能說出：炮，跟火和光有關(guān)；苞，和花朵有關(guān)；飽，和食物有關(guān)；泡，和水有關(guān)。泡：三點(diǎn)水加個包，水中魚兒吐泡泡。你們看，這些字都有同一個部件“包”所以讀音都差不多，這些新字的意思都與它的偏旁有關(guān)，這類字我們叫他形聲字。 水泡看，這些可愛的泡泡，有水可以吹泡泡。對呀，我們學(xué)過的花草等字都和植物有關(guān)，所以都是草字頭 飽滿交流，吃飽的飽我們在哪個字里學(xué)過食字旁，飯，食字旁的字和吃食物有關(guān)。：這個“包”字真神奇，一幅畫是一個字，它還可以跟很多偏旁交朋友變成一些新字，想認(rèn)識他們嗎？出示偏旁：我們先來認(rèn)認(rèn)這些偏旁吧。這是現(xiàn)在的“包”字，小朋友看，“勹”表示媽媽的肚皮，里面的“巳”就像小孩的頭和身體。教學(xué)重點(diǎn)能正確、流利、有感情地朗讀課文，正確認(rèn)讀生字，書寫“包、飽、泡”。今天老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了識字8的生字和詞語，課后請大家仿照我們剛才做的這個游戲，動手做幾張卡片，給爺爺奶奶或者爸爸媽媽當(dāng)一回小老師，讓他們也來認(rèn)識一下我們今天學(xué)習(xí)的生字朋友好嗎？第五篇：蘇教版二年級上冊 識字8教學(xué)設(shè)計教學(xué)識字8教學(xué)設(shè)計常熟市顏港小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會本課4個生字。同學(xué)們能不能自己完成“吐”的書寫？注意，觀察清楚后再動手寫。指導(dǎo)“飽、泡”的書寫。（提醒讀準(zhǔn)字音）四）分析字形，指導(dǎo)寫字。鞏固生字：同學(xué)們今天認(rèn)識了很多生字朋友，我也想來考考大家，哪些同學(xué)愿意來讀一讀我手里的生字，并很快地給這個生字組一個詞？1大家真棒！一下子就把這么多的生字全記住了，只要我們開動腦筋，認(rèn)識的漢子就會越來越多。A、板書：炮 男女生分組認(rèn)讀。A、老師今天從家里帶來了一些黃豆，想請大家?guī)屠蠋熖舫銎渲斜容^飽滿的