【正文】 安全用電常識、電工基本操作（怎么連接導(dǎo)線），控制電路故障分析與排除等。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力。（北京 100192）基金項(xiàng)目：本文系北京信息科技大學(xué)教改項(xiàng)目的研究成果。近年來，在高等院校加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革的大環(huán)境下，北京信息科技大學(xué)電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)也不斷改變設(shè)備陳舊、技術(shù)落后的局面，在教學(xué)中引入了許多新型工業(yè)控制訓(xùn)練裝置，例如PLC、傳感器、氣動裝置、變頻器等。一、北京信息科技大學(xué) PLC實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀北京信息科技大學(xué)于1993 年開始對工科學(xué)生開展電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)。PLC實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程的設(shè)置一般為：1）繼電接觸器控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)。教學(xué)包括PLC的原理、功能和硬件結(jié)構(gòu)的介紹，也包括編程軟件的使用等入門知識。在繼電控制實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行 PLC 實(shí)訓(xùn)的工程訓(xùn)練模式深受廣大師生的歡迎，收到了很好的教學(xué)效果。而且，由于實(shí)驗(yàn)臺的靈活性，學(xué)生能充分發(fā)揮主觀能動性，尋找現(xiàn)實(shí)中的實(shí)例進(jìn)行 PLC 控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，達(dá)到真正學(xué)會并應(yīng)用PLC的目的。相應(yīng)地，PLC 控制系統(tǒng)也將逐漸地從單機(jī)自動化向多機(jī)網(wǎng)絡(luò)自動化發(fā)展，PLC領(lǐng)域的發(fā)展趨勢已從單機(jī)控制逐步向更大規(guī)模的聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)發(fā)展，而 PLC實(shí)訓(xùn)教學(xué)如果僅局限于PLC單機(jī)應(yīng)用水平，則不能更好地反映工業(yè)應(yīng)用的現(xiàn)狀。通過本次的電工技能實(shí)訓(xùn)，我收獲很多，學(xué)到了很多在平時課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識。諸如以下。不能使用中間部分有絕緣層破損的導(dǎo)線接線，且接線頭不能露銅太多，以免通電時不小心造成觸電。切記，要經(jīng)過老師對接線檢查確認(rèn)正確后才能進(jìn)行通電試驗(yàn)。c)元器件布置不宜過于緊密，要留有一定的間距，以利于布線。當(dāng)遇到實(shí)際問題時，我們要運(yùn)用所學(xué)的知識去思考，一步一步的去探索。當(dāng)問題實(shí)在解決不了就找同學(xué)幫忙或請教老師?？偟膩碚f，這次實(shí)訓(xùn)給我們上了一堂很有意義的社會實(shí)踐課，不僅提高了我們的理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動手實(shí)踐的能力，還培養(yǎng)了我們的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)。因此這就要求我們電氣工程專業(yè)的學(xué)生更好地掌握用電知識和各種電器的使用方法。 家庭用電安全知識（1）不超負(fù)荷用電。接地的作用一是防止機(jī)殼上積累電荷，產(chǎn)生靜電放電而危及設(shè)備和人身安全，為了使積聚在一起的電荷釋放，防止出現(xiàn)事故；二是當(dāng)設(shè)備的絕緣損壞而使機(jī)殼帶電時，促使電源的保護(hù)動作而切斷電源，以便保護(hù)工作人員的安全。的傾斜角，每圈疊壓帶寬的1 /2 左右，如圖33b 所示。⑥包纏至干線右端的完好絕緣層后，再接上黑膠帶，按上述方法包纏一層即可，如圖34f 所示。 家庭電路組成簡介 進(jìn)戶線分為火線和零線，它們可以用試電筆來判別，能使試電筆的氖管發(fā)光4mm178。開關(guān)位置應(yīng)與燈位相對應(yīng)，同一室內(nèi)開關(guān)方向應(yīng)一致；成排安裝的開關(guān)高度應(yīng)一致。 家庭電路的簡單電路圖家庭電路的簡單電路圖如上圖所示。通過實(shí)習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。在這次為期幾天的電工實(shí)訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。而且接線（相位）應(yīng)符合下列要求：單相兩孔插座，面對插座的右孔或上孔接火線；左孔或下孔接零線。（1）插座的安裝高度，當(dāng)設(shè)計(jì)有規(guī)定時應(yīng)按設(shè)計(jì)要求安裝；當(dāng)設(shè)計(jì)不明確時，距門口為150200mm。（7）確定雙絞線的每根線已經(jīng)正確放置之后，就可以用RJ－45網(wǎng)線鉗壓接RJ－45接頭，網(wǎng)線鉗如下左圖所示。⑤在支線上繞至絕緣層上約兩個帶寬時，黃蠟帶折回向上包纏，并使黃蠟帶向左側(cè)傾斜，繞至接頭交叉處，使黃蠟帶圍繞過干線頂部，然后開始在干線右側(cè)芯線上進(jìn)行包纏。圖32 單股銅線的T 字形連接①首先將黃蠟帶從導(dǎo)線左側(cè)完整的絕緣層上開始包纏，包纏兩根帶寬后再進(jìn)入無絕緣層的接頭部分，如圖33a 所示。要使用大功率的家電（如空調(diào)器等），須先到供電部門申請報(bào)裝擴(kuò)容，不要私自在原有的線路上增加用電器具；（2）所有的電源設(shè)備（導(dǎo)線、閘刀開關(guān)、漏電流保護(hù)器、插頭、插座），電器設(shè)備都要選用技術(shù)質(zhì)檢合格的產(chǎn)品，不能圖便宜買劣質(zhì)產(chǎn)品。如果不了解安全用電的知識，就容易發(fā)生事故，從而導(dǎo)致不好的后果。家庭電路的設(shè)計(jì)和安裝也是關(guān)系到百姓的日常生活。第五篇：電工實(shí)訓(xùn)編號：桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院電工實(shí)訓(xùn)論文題目：導(dǎo)線連接及照明電路 系別： 機(jī)電工程系專業(yè)： 學(xué)號： 姓名： 指導(dǎo)教師：題目類型 ：理論研究 實(shí)驗(yàn)研究工程設(shè)計(jì) 工程技術(shù)研究 應(yīng)用研究 1 2017年6月 25日摘 要電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)是理工科院校的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)訓(xùn)的主要目的是將學(xué)到的專業(yè)知識再帶回實(shí)際中，通過再認(rèn)識的方法，將感性的和理性的專業(yè)知識融合起來，進(jìn)行深層次的專業(yè)強(qiáng)化。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了可以應(yīng)用到生活中的電工知識，還讓我對身邊的生活多了分認(rèn)識，深深地體會到了電和電工對我們的生活的影響有多大。當(dāng)經(jīng)過這過程，最終解決了問題，我們也倍感愉悅。e)對于較小截面的單股導(dǎo)線與接線樁的連接，應(yīng)注意：（i）與平壓式接線樁的連接，應(yīng)把線頭