【正文】 責任年齡段。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子，即犯罪集團的首要分子。：是指在共同犯罪和起次要或者鋪助作用的犯罪分子。偷來的錢在很短的時間內幾乎揮霍一空。這件案件中的幾名少年均有喝酒、賭博的惡習，用偷來的錢喝酒、賭博、買手機、衣服，來滿足他們的虛榮心。在今年5月一次二人作案時被民警當場抓獲。追逐、攔截、辱罵他人,或者追逐、攔截他人造成惡劣影響的)。有如下情形之一的,處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑,并處罰金或者沒收財產L1)入戶搶劫的。(5)搶劫致人重傷、死亡的。《刑法》第269條規(guī)定：犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當場使用暴力或者以暴力相威脅，以本法第263條的規(guī)定定罪處罰。所謂的故意傷害罪，是指侵害他人的身體健康，采用暴力毆打、用刀具器械砍刺等方法，造成他人輕傷、重傷、傷殘等。聚眾斗毆罪是指組織聚集多人結伙毆斗，或者積極參加毆斗，破環(huán)公共秩序的行為。如聚眾斗毆中致人重傷或死亡的，其行為既構成聚眾斗毆，又構成故意傷害或故意殺人，由于聚眾斗毆最高刑為十年，這樣的后果僅處十年以下顯然是過輕的，而故意傷害或故意殺人可處十年以上有期徒刑、無期徒刑甚至死刑，因而應以故意傷人進行懲處，以彰顯刑法的罪刑相當?shù)脑瓌t。而聚眾斗毆中，則有很多人根本就不知道為了什么事就稀里糊涂地淪為了階下囚。由于未成年人可以從輕處罰，這四個人都被判處了低于持械聚眾斗毆所規(guī)定的三年以上十年以下的刑罰，被處以二年有期徒刑。于是，就采用非法手段如盜竊等獲取錢財以滿足他們揮霍的需要。因為不懂法而犯罪是讓人很心痛的，也是很可悲的。古人說的好：“毋以善小而不為，勿以惡小而為之”也是這個道理。從案例中分析中，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)違法犯罪的青少年人過早離開學校，失去了繼續(xù)受教育的機會，過早涉足社會，沾染了社會上一些不良風氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，良璓不辯，以至膽大妄為，以身試法。每個青少年都應加強思想品德修養(yǎng)。道在何處？我認為，勤勞致富，才是正道。善慎獨。每一個青少年都應學法、知法、懂法用法，學會用法律武器保護自己的合法權益。犯罪分子就沒有藏身之地。所以，我奉勸同學們租好是從小學法、懂法、守法，萬一觸上法網(wǎng)，就應該主動坦白、自首，如實交待，爭取從寬處理。黃店二中法制教育報告會材料時間：2012年11月參加人員：全體師生主持人：吳志國主講人：胡向軍內容：如何預防青少年犯罪第四篇：法制教育報告會法制教育報告會記錄辛集鎮(zhèn)齊莊小學 2017年9月 做一個知法的小學生各位同學們大家好：我想利用這次法制教育講座，講一些與小學生密切相關的法律知識、典型事例和生活學習應注意的問題，與大家共勉。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要。一、青少年犯罪的原因（一）由于小學生自身的不良心理和不良行為造成的。這是一個13歲少年捅死養(yǎng)母案件。干好這一切后，吳浩才從容不迫趕往學校，第二天吳浩又到學校附近的游戲廳里，專心志致地玩耍起來，直至公安人員找到他時，他還沉迷于游戲之中，臉上毫無懼色，實在令辦案民警費解。他對辦案民警說：“她就象我的親媽一樣，我卻做了這種喪盡天良的事，真后悔！”據(jù)吳浩交待，他當時殺死養(yǎng)母只是想把養(yǎng)母身上的錢拿走玩游戲。吳浩自己說，他喜歡撒謊帶來的快感。吳浩有時請同學吃飯，一次就是上百元。2007年5月，債務纏身的他偷走了親戚家1850元錢，他到學校后，一天就花了1100元。家里沒人時，吳浩還常?？匆恍寶ⅰ⑽浯虻牡?。由于吳浩不滿14周歲，根據(jù)刑法第17條規(guī)定吳浩不負刑事責任，但對其可以實施勞動教養(yǎng)，最終吳浩被送進了勞動教養(yǎng)所。如引導不當也會造成違法犯罪行為的發(fā)生。勤奮可以點燃天才的火花。要學習奧運健兒、航天英雄的拼搏精神。下面我就來說說吧！在我國，大約有十萬個人不幸死于車禍，其中約有二萬多人是兒童，平均每五分鐘就會發(fā)生一次車禍。這些人是多么可惡，到處搶劫，如果我們真的被搶劫了，那我們應該記住搶劫犯的樣子，發(fā)型、身高、體型以及逃跑方向，再報警，把知道的信息告訴警方讓他們去調查。那應該怎么避免呢？首先未滿12歲的兒童不能在馬路上騎自行車或摩托車，不能乘坐摩托車；坐車時不能將手和頭伸出窗外，不能乘坐無執(zhí)照、超載的車；還有走路時不要低著頭、看書，風、雨或烈日天氣不要把衣物遮在頭上，這樣不便于觀察，怕事故發(fā)生；也不要在馬路上玩耍，溜旱冰。讓我們共同攜起手來，遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生。我們要學習毛澤東主席從小就有“自信人生二百年，會當水擊三千里”的超學志向。一天，他在該中學操場玩時，看見同學方巍巍，劉曉輝就走上前要方巍巍給他錢，并威脅方巍巍說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方巍巍很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉曉輝，以后劉曉輝陸續(xù)向方巍巍要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉曉輝逼方巍巍帶他到方巍巍父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉曉輝逼方巍巍拿五十元，方巍巍不給，劉曉輝便將方巍巍帶到一偏僻地方，用玻璃刮方巍巍手掌，用煙頭燙方巍巍手臂，并要求方巍巍第二天中午把錢交到劉曉輝手中，在這種情況下，方巍巍才將這件事告訴其父親，方巍巍父親馬上到公安機關報案，并配合公安人員將被告人劉曉輝抓獲歸案，劉曉輝在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學的錢好玩，不知道會有這么嚴重的后果”，法院以敲詐勒索罪判處劉曉輝有期徒刑二年六個月。盲目好奇心理和消極模仿心理。從吳浩上述平時的種種表現(xiàn)可以充分說明吳浩殺死養(yǎng)母絕非偶然的，這里面有一個量變到質變的過程。有一次，他騙老師、家里的影碟機壞了，需要維修，于是老師借了他50元錢。2006年，吳浩偷了家里幾百錢，家人只是追問了一下，也不了了之。吳浩的幾位同學說，吳浩很會說謊，平時常編一些借口借錢，同學們都不太相信他。一個13歲的少年如此殘忍，而且殺人后還鎮(zhèn)定的撒謊、玩游戲機。我想，吳浩的養(yǎng)母可能至死也想不到自己竟然會死在辛辛苦苦把他從四個月養(yǎng)大的兒子手里。于是，兩人就出發(fā)了，走到山頂上，吳浩從書包里拿出尖刀，趁養(yǎng)母不注意，從背后將亮光閃閃的尖刀刺向養(yǎng)母身上，連續(xù)刺了十余刀。由于未成年人沒有勞動收入，如果要去貪圖生活享樂，比吃比穿或到網(wǎng)吧、游戲廳玩游戲等都需要錢，他們就會想盡辦法去騙、去偷、去搶，甚至不惜犧牲親情為代價。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成