【正文】 罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。即：故意殺人、故意傷害、強奸、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。在客觀方面，行為人實施了秘密竊取數(shù)額較大的公私財物的所有者、保管者或者經手者發(fā)覺的方法，暗中竊取其財物。從此案例中，向大家介紹幾個關于犯罪的概念：。也就是說，犯罪行為必然對社會、他人造成一定的危害性。首先我介紹一下什么是犯罪?簡單的介紹是觸犯犯罪刑法規(guī)定的行為，應當受刑事處罰的行為就是犯罪。犯罪之前的身份多為無業(yè)和學生；獨生子女的犯罪比例低于非獨生子女；居住在城鎮(zhèn)的青少年犯罪比例高與農村；本地犯罪占大多數(shù)；犯罪前“涉黃”現(xiàn)象嚴重；對學校的信任度普遍不高（叛逆）；家庭不和易導致青少年違法犯罪；和父母交流少易導致青少年違法犯罪；父母從來不肯賞識（賞識教育）孩子易導致孩子犯罪等。青少年違法犯罪的類型在增加，出現(xiàn)了許多新的犯罪類型，如搶劫出租車、利用及隨機等高科技犯罪（轄區(qū)網吧互相攻擊）、黑社會性質等對社會破壞力更大的犯罪類型開始出現(xiàn)。青少年犯罪多為故意犯罪，犯罪時不計后果，手段殘忍，社會危害極大。從身份上看，%，我區(qū)在校學生犯罪情況由此可見一般。但是，受多種因素的影響，我區(qū)在校學生違法犯罪的案件的增幅也是很驚人。從最近公安部門的統(tǒng)計表明：進入20世紀90年代，公安機關查獲違法犯罪的未成年人，每年均超過15萬人。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”，法律就是調整人們行為的“規(guī)矩”?？偠灾?，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。答案：：①犯罪呈低齡化趨勢。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。答案：中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國義務教育法中華人民共和國預防未成年人犯罪法我只知道這三部與未成年有直接關系的法律法規(guī)例如憲法，刑法在個別條款中也有提到對未成年保護的條規(guī)（2）了解我國現(xiàn)在青少年對法律意識薄弱的事例及有關案件。所以黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。該校黨支部書記、校長陳施君號召全體學生要認真學習安全及法制知識，在家注意防火、防電、防煤氣中毒；在校做到遵守《小學生守則》，做遵紀守法的公民，并要求各班以報告會為契機充分討論，增強學生的安全法律意識；利用班會時舉辦“安全法制在我身邊”主題班會；組織學生寫一篇聽報告會的心得體會，展示在安全法律專欄；各班要認真學習《小學生守則》，規(guī)范學生的言行。陳指導員根據其多年從警工作的經驗，結合學校法制、安全教育工作的實際需要，采用了很多生動的案例、深入淺出地給全校師生上了一堂教育深刻的安全、法制教育課。第一篇：法制教育專題報告會羊尾鎮(zhèn)中心小學舉行安全、法制教育專題報告會鄖西縣羊尾鎮(zhèn)中心小學 張吉林為營造良好的法制教育環(huán)境和氛圍，提高小學生良好法制觀念、樹立良好的法律意識，2011年4月19日下午，羊尾鎮(zhèn)中心小學校安全、法制教育報告會在學校大操場舉行。他選擇了多起在校學生以及社會青少年的搶劫、盜竊、傷害等典型案例作為教材，深刻剖析了案例中青少年走上違法犯罪道路的根源和社會危害。此次安全、法制報告會是該校開展校園法制、安全系列教育活動的一項重要內容，通過邀請專業(yè)人士作專題報告這樣的形式，不僅深化了青少年學生法制教育的內涵和形式，而且切實把青少年學生的法制教育工作落到實處，進一步增強廣大師生的安全意識和法制觀念，提升學校的群眾滿意度。而當代社會的我們必須要從小樹立法制觀念，增強法律意識，做一個遵紀守法的好公民。答案：當前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。如建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當時17歲），因經常逃學，與社會上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，結幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復發(fā)生。據有關部門統(tǒng)計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到1415歲。③在校學生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的1822%。在這個時期，他們思想認識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。隨著社會的發(fā)展，法律的作用逾來逾重要密切。廣大青少年只有學法懂法，才能樹立民主法制觀念，才能依法辦事，依法維護自身權益。換言之，每萬名18周歲以下的未成年人中。我們對進三年來全區(qū)青少年犯罪進行統(tǒng)計。我剛才分析的只是構成犯罪的情況，還有大量的違法行為，如不夠刑事立案標準的偷竊、強討惡要、打架斗毆等，青少年包括在校生的這些行為所占比例更高。所以青少年犯罪性質惡化，暴力犯嚴重，青少年暴力犯呈現(xiàn)出新的特點是冒險性、瘋狂性和殘忍性（普蘭店打黑）。團伙犯罪是未成年人犯罪的又一特點。還有不少學生法制觀念淡薄，不懂法、不知法、不知何為違法，何為犯罪，也就談不上遵紀守法。刑法就是規(guī)定什么是犯罪以及對犯罪如何處罰的法律規(guī)定?，F(xiàn)在，我結合幾起發(fā)生在我們身邊的真實案件，為大家講解一下常見的侵害校園案件的盜竊、搶劫、故意傷害、尋釁滋事、敲詐勒索等幾個罪名：在一天晚上，民警在街道巡邏時發(fā)現(xiàn)一個少年某某攜帶一些高檔香煙，形跡十分可疑，經過公安機關工作后，查明某某、某某、某某某等幾個人16歲輟學的少年在***鎮(zhèn)、***鎮(zhèn)、***鎮(zhèn)等地多次盜竊，案值達數(shù)萬元。指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財物的行為。16歲以上為完全刑事