【正文】 學參與有獎問答、投稿與點歌，收集師生銘言。2． 硬件準備：廣播室、活動室整理、布置。、健康教師收集整理適合學生收聽的安全、衛(wèi)生、健康方面的資料，A4紙打印或電子稿交校務辦公室。，負責每周規(guī)定的本班新聞稿的寫稿、投稿等工作。、各班班主任推薦本班1名學生參加廣播站播音員、工作人員選拔。內容：資料準備、工作職責、班級安排。六、期中、期末總結七、欄目、時間、廣播站工作人員安排八、小記者新聞稿投稿時間安排校園廣播站工作計劃11為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。預計時常20分鐘（二）播放時間 每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40 預計時長20分鐘二、成員（一）成員設置及職責共35人站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。播音員五名：主要負責播音工作。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。（三）（副）站長條件學習及生活的態(tài)度積極向上。.用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。）（三）點歌注意事項；歌曲內容健康向上說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字最好能自己準備好歌曲。五、播音注意事項播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。六、獎懲期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。招收方式：以廣播的形式宣傳廣播部選拔程序：（1）個人提出申請報名（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）（3）復選（復選出相對優(yōu)秀的人員）（4）正式進行培訓二、納新計劃廣播部計劃招收播音員6名 男生3名，女生3名 采編人員3名。，一人對整個會議進行記錄。，以便到時進行查證。每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。且能積極配合下校內的各項活動。在下?lián)尾块L（副部長）作為優(yōu)先評選！,我們會根據(jù)實際情況來修改或增加.校園廣播站工作計劃14校園廣播站是學生心靈的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。一、播音時間：我們將廣播時間擬定為每天中午的10：20－11：30之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）；二、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周四）；五、校園采風（周五）二、組織機構組織領導：學校少先隊大隊部廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成，設臺長一名（趙明明），主管廣播站具體事務。校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。提前兩天交至趙明明老師處。每篇稿件字數(shù)在300～500之間；六、播音人員安排選拔、培訓優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設中的一個重要“軟件”。凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度，紀律，以認真負責的態(tài)度積極主動參與工作。八、廣播站工作人員職責、工作程序站長：全面負責廣播站工作。值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作，安排好值班日的欄目內容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播后簽字、整理備查。選拔：面向全體學生公開招聘播音員，每班限報五名學生，于9月20日下午第八節(jié)課參加面試。在此期間，凡符合以下條件者正式任用：播音前，做好充分的準備工作，對稿件內容熟悉；朗誦流暢語言表現(xiàn)能力強。班會主持人從中產生多渠道地提升播音員的功底。稿件熟悉程度無讀錯字音現(xiàn)象（）播音過程具有連貫性，過度自然（）。聲音洪亮，吐詞清楚（1）。5，1總分以五細則由學生會宣傳部組織進行評比，做為評選優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀班級體的主要依據(jù)，督促播音員素質全面提高。1：具備一定的39。：00開始，播音員對當天早上的衛(wèi)生檢查結果進行播報。，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,，提高效率?。ㄈ拳h(huán)節(jié)播音方面播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。積極配合好播音員的播音工作。我部門申請將“小記者”納入廣播部。內容：英語歌曲等。內容：校內外新聞。教師來稿用A4紙打印或電子稿，交校務辦公室。幸運聽眾將獲得小禮物?！?Stories時間：周二中午5分鐘。健康創(chuàng)衛(wèi)專欄Safety Health時間：周三中午5分鐘。內容：講述身邊的故事，介紹學校優(yōu)秀學生的39。一年級可稍后再交。資料來源：學生投稿。內容：為師生播放歌曲，送出生日等空中祝福。點播單投入廣播站稿件箱。、兩創(chuàng)專欄：中午午餐后。，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。四、廣播站工作人員職責、工作程序1. 站長：全面負責廣播站工作。值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作，安排好值班日的欄目內容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞，準備幸運獎品。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上簽名，在欄目登記表上登記已播稿件的標題、作者姓名與班級，整理已播稿件，整理廣播設備、磁帶。撰寫新聞稿件，交班主任修改，在規(guī)定交稿的當天第四節(jié)課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱。五、工作進度一）前期準備工作：1． 制定計劃。3. 宣傳發(fā)動：《教師風采表》，交教研組長，再交校務辦公室。d. 經典教師準備適合學生收聽的經典材料A4紙或電子稿，交校務辦公室?！缎@小明星》稿件（A4紙打印），介紹本班優(yōu)秀學生，樹立學習榜樣，形成優(yōu)良學風校風，開學二周內交校務辦公室。時間：20xx年9月14/15 日 12:15地點：多媒體報告廳公布名單時間：20xx年9月17日星期五 12:155. 全體小記者會議。四）期中、期末總結、評優(yōu)。帶著尋美頌美，發(fā)揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。(點評老師安排見附表)校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。一、廣播站設立的欄目：(一)《職校聯(lián)播》報道一些國內外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；反映發(fā)生在校園里某班級或某人的一些好人好事。三、有關稿件的相關要求：面向全校同學征稿；各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關于學校、。(三)《下午茶》美文欣賞；開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應變能力。“文海拾貝”欄目點評老師安排表點評老師可選擇本班學生的優(yōu)秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,。校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關季節(jié)作一些疾病預防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。時間：20xx年9月13日 12:40地點：多媒體報告廳6. 廣播站開播儀式內容：工作分配、資料準備、證件發(fā)放：時間：地點：主持：二）小記者、播音員培訓。要求：認真負責，普通話標準，文字功底好，集體榮譽感強，服從安排，紀律性強,英語口語好。要求：認真負責，文字功底好，集體榮譽感強，紀律性強。、小學英語教研組長準備適合學生收聽的英語歌曲磁帶或碟或網(wǎng)絡曲名，交校務辦公室。廣播站稿件箱布置、裝定、落鎖。被廣播站播出的新聞稿，每日記錄，每周一小結，每月一公布，期末加分，每篇加班級分 分。4．小記者：負責撰寫新聞稿，投送本班稿件與點歌單，收集師生銘言。3. 新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。做好考勤登記。播音人員與內容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設備管理維護與開關，組織主持每次會議、活動并做好記錄。，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。二、廣播站站訓：傳承文明 放飛夢想三、廣播站組織紀律。內容：經典校本教材或拓展內容。網(wǎng)絡歌曲。學生來稿用學校信紙書寫（要有老師修改、點評），投入學校稿件箱。內容：學生優(yōu)秀作文、作品展示。資料來源：班主任不少于一篇來稿。資料來源：學校衛(wèi)生室、健康教師來稿（A4紙）。資料來源：各位教師填寫《教師風采表》，教研組長收齊交校務辦公室。內容：總結上周廣播內容。有獎知識問答：學生聽完當天的廣播內容后，根據(jù)問題寫出答案和自己的班級姓名，將答案紙投入稿件箱。資料來源：各班小記者來稿，責任編輯報紙媒體上采稿，各位教師、班主任、各教研組、科室來稿，上級文件、精神等。組長隨時更新播放內容。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進?。ㄎ澹┠杲K考評制度學期結束我們會在本部門評選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、“優(yōu)秀站員”等人員。由經采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過廣播給予播出.（四）對外環(huán)節(jié)在校園宣傳中，廣播站發(fā)揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。采編方面采編部負責日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學校活動(例:遠動會、藝術節(jié)...)中負責編寫和審閱稿件。采編人員與播音人員按安排值日表值日。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個流程（二）工作細則。招收方式：以廣播的形式宣傳廣播部選拔程序：（1）個人提出申請報名（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）（3）復選（復選出相對優(yōu)秀的人員）（4）正式進行培訓二、納新計劃廣播部計劃招收播音員6名 男生3名，女生3名 采編人員3名。工作責任感播音前對稿件的熟悉程度（）。有起伏跌落。3．定期終總結，召開播音員會議，指出播音過程中存在的主要問題，提出改進和提高措施。結束語要耐人尋味，欄目、文稿的導語要切入主題；責任感強，工作有較強烈的激情。以確保播音的連續(xù)性和完整性。九、鼓勵措施：各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質量；根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評選學?！拔拿靼嗉墶钡囊罁?jù)之一，未完成的班級不予加分；按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當加分；每周負責統(tǒng)計一次，每周星期五上報少先大隊部。值班日中午到廣播站收集稿件。做好考勤登記。播音人員與內容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設備管理維護與開關，組織主持每次會議、活動并做好記錄。廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節(jié)目的內容和時間。從選手發(fā)音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負責?！拔暮Ｊ柏悺睓谀奎c評老師安排。校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關季節(jié)作一些疾病預防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁……同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了校園之聲廣播站。作為廣播部日常工作的堅實后盾！部門于部門之間的交流極為重要。廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。1：具備一定的文學基礎和寫作功底2：獨特的文字感知能力及創(chuàng)新思維3：工作積極，有責任心四、工作流程（一）建立檔案制度建立個人檔案和工作資料檔案。播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。各成員必須保證學業(yè)正常進行。（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登