【正文】 學(xué)參與有獎(jiǎng)問答、投稿與點(diǎn)歌，收集師生銘言。2． 硬件準(zhǔn)備：廣播室、活動(dòng)室整理、布置。、健康教師收集整理適合學(xué)生收聽的安全、衛(wèi)生、健康方面的資料，A4紙打印或電子稿交校務(wù)辦公室。，負(fù)責(zé)每周規(guī)定的本班新聞稿的寫稿、投稿等工作。、各班班主任推薦本班1名學(xué)生參加廣播站播音員、工作人員選拔。內(nèi)容：資料準(zhǔn)備、工作職責(zé)、班級(jí)安排。六、期中、期末總結(jié)七、欄目、時(shí)間、廣播站工作人員安排八、小記者新聞稿投稿時(shí)間安排校園廣播站工作計(jì)劃11為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。采用征文、投稿、邀請(qǐng)嘉賓等形式。使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。新聞均取材于官的世界觀和價(jià)值觀。預(yù)計(jì)時(shí)常20分鐘（二）播放時(shí)間 每周一，三，五中午預(yù)計(jì)中午12：20到12：40 預(yù)計(jì)時(shí)長20分鐘二、成員（一）成員設(shè)置及職責(zé)共35人站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。（三）（副）站長條件學(xué)習(xí)及生活的態(tài)度積極向上。.用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。）（三）點(diǎn)歌注意事項(xiàng)；歌曲內(nèi)容健康向上說明點(diǎn)歌的緣由，點(diǎn)歌人班級(jí)和姓名，送歌人的名字最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。五、播音注意事項(xiàng)播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。六、獎(jiǎng)懲期末評(píng)選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)。招收方式：以廣播的形式宣傳廣播部選拔程序：（1）個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名（2）初選（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）（3）復(fù)選（復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員）（4）正式進(jìn)行培訓(xùn)二、納新計(jì)劃廣播部計(jì)劃招收播音員6名 男生3名，女生3名 采編人員3名。，一人對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行記錄。，以便到時(shí)進(jìn)行查證。每個(gè)采編人員每周須按時(shí)值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。且能積極配合下校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。在下?lián)尾块L（副部長）作為優(yōu)先評(píng)選！,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來修改或增加.校園廣播站工作計(jì)劃14校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。一、播音時(shí)間：我們將廣播時(shí)間擬定為每天中午的10：20－11：30之間，初步設(shè)置了五個(gè)欄目：一、午間音樂盒（周一）；二、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周四）；五、校園采風(fēng)（周五）二、組織機(jī)構(gòu)組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成，設(shè)臺(tái)長一名（趙明明），主管廣播站具體事務(wù)。校園啟明星：每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。提前兩天交至趙明明老師處。每篇稿件字?jǐn)?shù)在300～500之間；六、播音人員安排選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個(gè)重要“軟件”。凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度，紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動(dòng)參與工作。八、廣播站工作人員職責(zé)、工作程序站長：全面負(fù)責(zé)廣播站工作。值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室主持廣播站第二天的預(yù)備工作，安排好值班日的欄目內(nèi)容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。第二天到廣播站巡查指導(dǎo)，督促播音員播后簽字、整理備查。選拔：面向全體學(xué)生公開招聘播音員，每班限報(bào)五名學(xué)生，于9月20日下午第八節(jié)課參加面試。在此期間，凡符合以下條件者正式任用：播音前，做好充分的準(zhǔn)備工作，對(duì)稿件內(nèi)容熟悉；朗誦流暢語言表現(xiàn)能力強(qiáng)。班會(huì)主持人從中產(chǎn)生多渠道地提升播音員的功底。稿件熟悉程度無讀錯(cuò)字音現(xiàn)象（）播音過程具有連貫性，過度自然（）。聲音洪亮，吐詞清楚（1）。5，1總分以五細(xì)則由學(xué)生會(huì)宣傳部組織進(jìn)行評(píng)比，做為評(píng)選優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀班級(jí)體的主要依據(jù)，督促播音員素質(zhì)全面提高。1：具備一定的39。：00開始，播音員對(duì)當(dāng)天早上的衛(wèi)生檢查結(jié)果進(jìn)行播報(bào)。，有關(guān)擅長播音類型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,，提高效率?。ㄈ?duì)內(nèi)環(huán)節(jié)播音方面播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。積極配合好播音員的播音工作。我部門申請(qǐng)將“小記者”納入廣播部。內(nèi)容：英語歌曲等。內(nèi)容：校內(nèi)外新聞。教師來稿用A4紙打印或電子稿，交校務(wù)辦公室。幸運(yùn)聽眾將獲得小禮物。’ Stories時(shí)間：周二中午5分鐘。健康創(chuàng)衛(wèi)專欄Safety Health時(shí)間：周三中午5分鐘。內(nèi)容：講述身邊的故事，介紹學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的39。一年級(jí)可稍后再交。資料來源：學(xué)生投稿。內(nèi)容：為師生播放歌曲，送出生日等空中祝福。點(diǎn)播單投入廣播站稿件箱。、兩創(chuàng)專欄：中午午餐后。，全體成員必須按時(shí)參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請(qǐng)假。四、廣播站工作人員職責(zé)、工作程序1. 站長：全面負(fù)責(zé)廣播站工作。值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室主持廣播站第二天的預(yù)備工作，安排好值班日的欄目內(nèi)容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞，準(zhǔn)備幸運(yùn)獎(jiǎng)品。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。在廣播站活動(dòng)室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標(biāo)題與作者及班級(jí)，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上簽名，在欄目登記表上登記已播稿件的標(biāo)題、作者姓名與班級(jí)，整理已播稿件，整理廣播設(shè)備、磁帶。撰寫新聞稿件，交班主任修改，在規(guī)定交稿的當(dāng)天第四節(jié)課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱。五、工作進(jìn)度一）前期準(zhǔn)備工作：1． 制定計(jì)劃。3. 宣傳發(fā)動(dòng)：《教師風(fēng)采表》，交教研組長，再交校務(wù)辦公室。d. 經(jīng)典教師準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽的經(jīng)典材料A4紙或電子稿，交校務(wù)辦公室?！缎@小明星》稿件（A4紙打印），介紹本班優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)榜樣，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，開學(xué)二周內(nèi)交校務(wù)辦公室。時(shí)間：20xx年9月14/15 日 12:15地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳公布名單時(shí)間：20xx年9月17日星期五 12:155. 全體小記者會(huì)議。四）期中、期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)。帶著尋美頌美，發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。(點(diǎn)評(píng)老師安排見附表)校園啟明星：每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)“詩苑漫步”欄目由高慧老師負(fù)責(zé)。一、廣播站設(shè)立的欄目：(一)《職校聯(lián)播》報(bào)道一些國內(nèi)外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；反映發(fā)生在校園里某班級(jí)或某人的一些好人好事。三、有關(guān)稿件的相關(guān)要求：面向全校同學(xué)征稿；各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關(guān)于學(xué)校、。(三)《下午茶》美文欣賞；開心時(shí)分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。為此，我們首先進(jìn)行播音員選拔，請(qǐng)四至六年級(jí)每班推薦2—3名播音員，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。“文海拾貝”欄目點(diǎn)評(píng)老師安排表點(diǎn)評(píng)老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對(duì)性地具體、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對(duì)同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),。校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊，報(bào)道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評(píng)論；對(duì)校園的好人好事作一表揚(yáng)，對(duì)不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對(duì)相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識(shí)介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時(shí)，點(diǎn)上一首歌為他鼓勁.....同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。每天午間，當(dāng)暖暖的陽光溫暖著整個(gè)校園的時(shí)候，一陣悠揚(yáng)的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個(gè)角落，朝陽小學(xué)廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。時(shí)間：20xx年9月13日 12:40地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳6. 廣播站開播儀式內(nèi)容：工作分配、資料準(zhǔn)備、證件發(fā)放：時(shí)間：地點(diǎn)：主持：二）小記者、播音員培訓(xùn)。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，文字功底好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，服從安排，紀(jì)律性強(qiáng),英語口語好。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，文字功底好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，紀(jì)律性強(qiáng)。、小學(xué)英語教研組長準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽的英語歌曲磁帶或碟或網(wǎng)絡(luò)曲名，交校務(wù)辦公室。廣播站稿件箱布置、裝定、落鎖。被廣播站播出的新聞稿，每日記錄，每周一小結(jié)，每月一公布，期末加分，每篇加班級(jí)分 分。4．小記者：負(fù)責(zé)撰寫新聞稿，投送本班稿件與點(diǎn)歌單，收集師生銘言。3. 新聞主播、英語時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺(tái)、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)、安全健康專欄主持人：負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。：負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫,點(diǎn)播歌曲的選定與準(zhǔn)備。做好考勤登記。播音人員與內(nèi)容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設(shè)備管理維護(hù)與開關(guān)，組織主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好記錄。，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。二、廣播站站訓(xùn)：傳承文明 放飛夢(mèng)想三、廣播站組織紀(jì)律。內(nèi)容：經(jīng)典校本教材或拓展內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)歌曲。學(xué)生來稿用學(xué)校信紙書寫（要有老師修改、點(diǎn)評(píng)），投入學(xué)校稿件箱。內(nèi)容：學(xué)生優(yōu)秀作文、作品展示。資料來源：班主任不少于一篇來稿。資料來源：學(xué)校衛(wèi)生室、健康教師來稿（A4紙）。資料來源：各位教師填寫《教師風(fēng)采表》，教研組長收齊交校務(wù)辦公室。內(nèi)容：總結(jié)上周廣播內(nèi)容。有獎(jiǎng)知識(shí)問答：學(xué)生聽完當(dāng)天的廣播內(nèi)容后，根據(jù)問題寫出答案和自己的班級(jí)姓名，將答案紙投入稿件箱。資料來源：各班小記者來稿，責(zé)任編輯報(bào)紙媒體上采稿，各位教師、班主任、各教研組、科室來稿，上級(jí)文件、精神等。組長隨時(shí)更新播放內(nèi)容。所以在必要的時(shí)候廣播部須和其它部門舉辦些活動(dòng)來加強(qiáng)之間的關(guān)系，相互促進(jìn)?。ㄎ澹┠杲K考評(píng)制度學(xué)期結(jié)束我們會(huì)在本部門評(píng)選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、“優(yōu)秀站員”等人員。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過廣播給予播出.（四）對(duì)外環(huán)節(jié)在校園宣傳中，廣播站發(fā)揮著重要的作用，為了能在第一時(shí)間向同學(xué)們傳達(dá)最新鮮、最真實(shí)、最多種類的咨訊。采編方面采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件，負(fù)責(zé)整個(gè)欄目的運(yùn)行，部分采編還在學(xué)?；顒?dòng)(例:遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)...)中負(fù)責(zé)編寫和審閱稿件。采編人員與播音人員按安排值日表值日。我們要建立站內(nèi)成員的個(gè)人檔案，以便更好的管理好各個(gè)成員；建立資料檔案（例如：會(huì)議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個(gè)流程（二）工作細(xì)則。招收方式：以廣播的形式宣傳廣播部選拔程序：（1）個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名（2）初選（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）（3）復(fù)選（復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員）（4）正式進(jìn)行培訓(xùn)二、納新計(jì)劃廣播部計(jì)劃招收播音員6名 男生3名，女生3名 采編人員3名。工作責(zé)任感播音前對(duì)稿件的熟悉程度（）。有起伏跌落。3．定期終總結(jié)，召開播音員會(huì)議，指出播音過程中存在的主要問題，提出改進(jìn)和提高措施。結(jié)束語要耐人尋味，欄目、文稿的導(dǎo)語要切入主題；責(zé)任感強(qiáng)，工作有較強(qiáng)烈的激情。以確保播音的連續(xù)性和完整性。九、鼓勵(lì)措施：各班的文字記者要在規(guī)定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量；根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評(píng)選學(xué)校“文明班級(jí)”的依據(jù)之一，未完成的班級(jí)不予加分；按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分；每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一次，每周星期五上報(bào)少先大隊(duì)部。值班日中午到廣播站收集稿件。做好考勤登記。播音人員與內(nèi)容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設(shè)備管理維護(hù)與開關(guān)，組織主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好記錄。廣播站工作人員必須一切行動(dòng)聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評(píng)分，確定播音員。“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負(fù)責(zé)。“文海拾貝”欄目點(diǎn)評(píng)老師安排。校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊，報(bào)道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評(píng)論；對(duì)校園的好人好事作一表揚(yáng)，對(duì)不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對(duì)相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識(shí)介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時(shí)，點(diǎn)上一首歌為他鼓勁……同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了校園之聲廣播站。作為廣播部日常工作的堅(jiān)實(shí)后盾！部門于部門之間的交流極為重要。廣播部將設(shè)立一個(gè)投稿箱供學(xué)生投稿。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。1：具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫作功底2：獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維3：工作積極，有責(zé)任心四、工作流程（一）建立檔案制度建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會(huì)商討后，可給予替換。播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。（附：若對(duì)廣播站有什么意見和建議可以登