挫折面前也從容5篇(文件)
【正文】 教學重點：認識挫折的兩面性并掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。教師設問：同學們，聽過這樣一句話嗎？“我要扼住命運的咽喉，它絕不能把我完全壓倒！”引出貝多芬，指名學生介紹貝多芬的簡要經(jīng)歷。老漢看到驢悲哀地掙扎，決定忍痛讓驢“安樂死”。結果：……教師引導思考：聰明的，請發(fā)揮你的想象，猜猜這頭驢最后的命運又將如何呢？學生發(fā)揮自己的想象，自由交流討論，并記下自己的猜測結論。指名學生匯報自己的體悟。我們的每一個困難都是一塊墊腳石，通過不懈努力，不放棄，我們就可以像這頭聰明的驢，抖掉身上的土，從深井里走出來。四、成功足跡人生難免有錯著，對于我們來說，遭遇挫折不一定是一件壞事，關鍵是看我們以什么樣的態(tài)度來對待它。）五、戰(zhàn)勝挫折出示材料投影《博格斯的籃球就夢想》：長大后去打NBA，這是所有愛打籃球的美國少年最向往的夢。博格斯沒有因為同伴的嘲笑而放棄努力，相反，他熱愛籃球，下定決心要打NBA。博格斯不僅是現(xiàn)在NBA中最矮的隊員，也是NBA有史以來創(chuàng)紀錄的矮子，他把別人眼中不可能變成了現(xiàn)實！學生閱讀材料后討論： 博格斯為何能戰(zhàn)勝挫折？學生自由思考，自主探究，然后相互合作交流，最后分小組匯總。學生閱讀課本670頁中的材料，找出并理解自我疏導的三種常用方法： ① 合理宣泄法：向老師、父母和朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱。并感悟挫折不可怕，甚至能成為個人成長的墊腳石的道理，樹立戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折的信心。尋求應對挫折的有效方法（1）要樹立_____________________。（3）應激發(fā)____________________。三、當堂檢測“吃一塹，長一智”這句話說明（）A．人們遭受的挫折越多越好 B．人們不可避免要遭受挫折 C．挫折能夠增長人的聰明才智 D．挫折能夠磨練人的意志品質挫折是人生的大課堂，有志者能夠在這個大課堂里受到教育，得到磨煉，成為時代的強者?！边@段話主要說明（）A．挫折給人以身心打擊，造成精神痛苦，所以它有消極作用 B．挫折無處不在，而且人人都會遇到C．挫折是壞事，而且遇到挫折就會掉進萬丈深淵 D．對于能承受挫折的人來說，挫折能孕育成功一個人遭到挫折時要（）①善于自我排解、自我疏導 ②大膽請求幫助，不要怕丟面子③想辦法解開心里的疙瘩，并消除消極情緒 ④善于總結教訓，以免重蹈覆轍A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④“鐵人”王進喜為了改變我國貧油的現(xiàn)狀，帶領石油工人，頭頂藍天，腳踏荒原，艱苦奮斗，克服重重困難，終于開采出了石油，為中國人民爭了氣。在“全國體操錦標賽”上獲得跳馬第二名。在“全國體操錦標賽”上獲得跳馬第二名1998 年７月２２日在美國紐約市長島舉辦的第四屆友好運動會上，在賽前練習跳馬時因受外界干擾，在高速奔跑中動作失誤，結果重重地摔在地板上，不幸因脊髓嚴重挫傷而造成癱瘓。桑蘭現(xiàn)在北京康復中心接受治療。困難被克服了，就會有出色的成就。一開始，驢子悲哀地鳴叫著，但很快就沒有了聲音。孔子在失意的痛苦中寫出了《春秋》屈原在流放的痛苦中賦出了《離騷》曹雪芹在家破的痛苦中完成了《紅樓夢》。遭遇挫折時，我們要冷靜分析造成挫折的原因，然后對癥下藥，就能找到有效的應對挫折的方法。先是因為忘帶作業(yè)被老師批評，又不小心把墨水灑在同學身上，還把鋼筆摔壞了，看了一臉沮喪的她，真讓人心疼。①學會合理宣泄，②轉移注意力，改變注意的焦點：③目標升華：戰(zhàn)勝挫折的妙方要樹立正確的人生目標要正確地認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q辦法應激發(fā)探索創(chuàng)新的精神會自我疏導小結：諺語集錦●事情的成敗以結果為斷，中間的波折不足為論（德國）●不計波折多，但望結局好（俄羅斯）●流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放（歌德）●小孩是經(jīng)過跌倒再跌倒，才逐漸長大的（蘇聯(lián)）。忠告4：要學會自我疏導。遇事往好處想不要對環(huán)境和他人期望過高保持好人緣,屢遭失敗,甚至為此失去親人,但他堅定不移,繼續(xù)努力,終于獲得成功.“鐵人”王進喜為了改變我國貧油的現(xiàn)狀,帶領石油工人,頭頂藍天,腳踏荒原,艱苦奮斗,克服重重困難,終于開采出了石油,:有條件要上,: 戰(zhàn)勝挫折,，去創(chuàng)造，是戰(zhàn)勝困難和挫折、克服消極心理的有效方法。記載,夸父是一位跑得很快的人,有一天,他突發(fā)奇想,要與太陽賽跑,他雖然不懈努力,但最終沒有追趕上太陽,，就不會輕屈服于各種挫折，而是以頑強毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進。很快，驢子便跑出了枯井?！窠?jīng)一番挫折，長一番見識●越碰釘子越有心眼●初生之犢十八跌●從跌跤中學會走路（哈薩克族）●不磕不碰，骨頭不硬●經(jīng)一番挫折，長一番見識●越碰釘子越有心眼●初生之犢十八跌●從跌跤中學會走路（哈薩克族）●不磕不碰，骨頭不硬●小孩是經(jīng)過跌倒再跌倒，才逐漸長大的（蘇聯(lián)）●事情的成敗以結果為斷，中間的波折不足為論（德國）●不計波折多，但望結局好（俄羅斯）●流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放（歌德）* * 《死里逃生的驢子》一天，農夫
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