【正文】 所提供的信息也比較多，我們應(yīng)該在審題的時候好好利用?！俺砷L回眸，值得思索的也許是心靈對生命的允諾，也許是換個角度思考的智慧和豁達，也許是戰(zhàn)勝困難、毅者無疆的勇敢??”這句話實際上在提示我們這篇文章所要表達的中心，聯(lián)系到后面那句“回眸間，盤點曾經(jīng)歲月中的記憶或?qū)Τ砷L的理解、感悟，你一定有所收獲”，本文所要求同學(xué)們表現(xiàn)的是自己對成長過程的理解和感悟，這些理解和感悟可以是關(guān)于珍惜親情和友情的，也可以是關(guān)于戰(zhàn)勝困難的，也可以是自己獨特的一些人生體會，凡是通過成長歷程所獲得的理解和感悟，均可以作為文章表達的中心。文章有了一個明確的中心，才能進行選材——選擇合適的事例來表達這一中心?！保ㄥX煜潔，34分）“正是我敬愛的媽媽，在我艱難坎坷的成長道路上引導(dǎo)我一步步向前，一點點茁壯成長。有些話題，最適合寫議論文，如“窗外的世界”、“成功的秘密”等，而有些話題，最適合寫記敘文。從批卷的結(jié)果來看，那些側(cè)重議論、抒情的文章，大多顯得內(nèi)容空洞而得分很低。炎熱的夏天，煩悶的中午，只有蟬在叫個不停，這一切組合在一起，更顯得乏味。小時候的東西，我想會很有趣吧。第一次在春天里放風(fēng)箏，第一次在夏天里游泳，第一次在秋天里收麥子，第一次在冬天里堆雪人。在四季不斷交錯、日升月落中，成長的路上，我曾經(jīng)慢慢走過。還有不少同學(xué)分階段來寫自己的成長歷程，如夏青、郭鄭俊宏、胡錫燎、壽雨薇、劉秋瑤、韓書婷等，從幼兒園到小學(xué)，再從小學(xué)到中學(xué)，這種片段式的寫法也很容易導(dǎo)致文章內(nèi)容空乏而不具體。比如郭正皓的這篇《成長的回眸》：沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路；人生，就是一個不輟前行不斷成長的歷程。不過實在是湊得太多了，已經(jīng)200字了，可是作者的一個字還沒有表達?。┏砷L的回眸，往往能夠給你帶來很多的反思與啟示，感受從前成功的喜悅和失敗的傷感。[典型的廢話，沒話找話，純粹的湊字數(shù)！]回想起剛進初中的時候，那時對初中生活的了解少之又少。[不錯在哪里，語焉不詳。并且，上面這段顯得雜亂無比，沒有一件具體的事情。最后，注意一些在考場作文中忌諱的事。比如，這次考試中，有兩篇文章都以“早戀”為題材，結(jié)果得分都很低。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。13歲，我長大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。翻開《我的母親》一頁，又體味了胡適小時侯母親為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛，對孩子那無怨無悔的愛意。沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路，人生，就是一個不輟前行不斷成長的歷程。媽媽，你看這次我拍了二十三下，比上次多了四下，怎么樣，媽媽，我厲害吧！只見拍完球的小女孩很認真的在向媽媽炫耀自己的成果，而母親只是一邊微笑一邊夸獎。嗯，我會的。現(xiàn)在的她，已不會再去問童年那可笑的問題，已經(jīng)有了人生路上的伙伴，隨著；老師采擷知識珠寶，獨自吟唱只有自己才能聽得懂的夢的詩句而現(xiàn)在的我，站在青春的門檻，在逆境中奮進，在痛苦中反思，在幻想中走向成熟。在這回眸中，我已明白：人生的路要自己去走，自己的成長自己做主?；仨g，從2000年畢業(yè)至今，我已在講壇上走過了11年的光景，在感嘆時光易逝的同時，我也常常在想這11年給了我怎樣的饋贈。”我也?；叵肫鹱约旱谝淮我越處煹纳矸萏ど现v臺時心情是多么激動多么自豪。于是，我做了，課下以一個大姐姐的身份走近他們，交流、談心、從生活上關(guān)心他們，我還利用作文課這個平臺讓他們暢所欲言，并通過這些及時捕捉每個學(xué)生的閃光點，并在合適的時間點亮他們，我的真誠與愛心最終贏得了他們的信任。我想任何人都不會拒絕真誠的肯定與關(guān)愛，讓我們堅信：精誠所至金石為開?。ǘ┯梅椒ㄅ嘤?dāng)然，人的思想、智力是有差距的，特別是我們學(xué)校的學(xué)生更是良莠不齊、形形色色，也不可能達到統(tǒng)一的標準，所以千萬不要用一把尺子來衡量，那樣你滿眼基本上都將是差生。還有為督促他們學(xué)習(xí)絞盡腦汁，我也提問演板，出幾個難易稍有差別的習(xí)題，搶答，誰跑得快搶到哪題是哪題，不會的想辦法解決，甚至可以求助，但一定要完成！有時看著他們爭先恐后的去搶我也會忍不住偷偷地笑?；叵脒^去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。討厭這樣的孤獨，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。回望過往的種種，似乎都有點不認識以前的我了，那時的抱怨，哭泣，如今已經(jīng)不再屬于我。媽媽夸我，長大了，懂事了；爸爸夸我，長大了，聽話多了；姐姐夸我，長大了，學(xué)會愛別人了；爺爺奶奶夸我，長大了，會孝敬長輩了。我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！椒江白云中學(xué)初二：林瀅。人若把自己關(guān)在黑屋子里，陽光就進不來，自己看到的也永遠只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與溫暖。都說人是在經(jīng)歷中認識自己，在困難與挫折中學(xué)會成長。曾經(jīng)無視我的人，成了我要好的朋友，開始關(guān)心我，保護我。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進垃圾桶；也總因為自己的不擅言辭，而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學(xué)們成群結(jié)隊，手拉手去吃飯時，在空無一人的實驗樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。及時的反思可以提升我們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。曾聽說過這樣一句話：制服犟牛用再大的力氣不如一把青草的效果好。我知道，沒別的，是對學(xué)生真誠的愛讓我和他們走得更近，那一年我很快樂！后來，我也隨那屆學(xué)生一塊來到我們學(xué)校，學(xué)生送走了一屆又一屆，但不變的是愛心與感動，因為我堅信有愛就有希望。2000年我大學(xué)畢業(yè)回到我曾經(jīng)的母校下洼一中，學(xué)校安排我接任一個畢業(yè)班語文兼歷史，那是個苗子班，復(fù)讀生也較多，一度我壓力很大，盡管有熱情、激情，但我明顯感覺到了學(xué)生的不信