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成長回眸大全5篇-資料下載頁

2025-10-08 16:51本頁面
  

【正文】 上走過了11年的光景,在感嘆時光易逝的同時,我也常常在想這11年給了我怎樣的饋贈。回顧自己走過的教學(xué)之路,可以說歡樂與辛酸同行,收獲與遺憾同在。我不敢說自己收獲了成功,但我可以確定自己一直在不斷地成長。今天,我想談幾點感悟與大家分享:(一)用愛心澆灌常常想起高萬祥老師的一句話:“教師愛學(xué)生,能把一個民族愛發(fā)達(dá)了;老師恨學(xué)生,能把一個民族恨萎縮了?!蔽乙渤;叵肫鹱约旱谝淮我越處煹纳矸萏ど现v臺時心情是多么激動多么自豪。然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。2000年我大學(xué)畢業(yè)回到我曾經(jīng)的母校下洼一中,學(xué)校安排我接任一個畢業(yè)班語文兼歷史,那是個苗子班,復(fù)讀生也較多,一度我壓力很大,盡管有熱情、激情,但我明顯感覺到了學(xué)生的不信任,在他們眼中我沒經(jīng)驗,德不高望不重,而他們都是要老師點石成金的,所以有學(xué)生偷偷往我教科書中放紙條,說因為我想轉(zhuǎn)班,還有坐在最后一排的那個叫劉卓的男生那種不屑一顧的眼神讓我很受傷,我也很痛苦,要知道為了不辜負(fù)他們我?guī)缀跬砩?1點前沒睡過,就為了上好第二天的課!曾經(jīng)我想放棄,但校長的信任讓我明白我必須扛起來。那時我想了很多,我有自己的優(yōu)勢啊,年輕而不乏愛心。于是,我做了,課下以一個大姐姐的身份走近他們,交流、談心、從生活上關(guān)心他們,我還利用作文課這個平臺讓他們暢所欲言,并通過這些及時捕捉每個學(xué)生的閃光點,并在合適的時間點亮他們,我的真誠與愛心最終贏得了他們的信任。我也清晰的記得一個月后的一個早自習(xí)我找劉卓談心,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這個曾經(jīng)“蔑視”我的高個男生在和我對話時下了一個臺階,不至于讓我仰視他,而且那種羞澀不像他一貫的作風(fēng),他不好意思的笑了,這一刻,我想是我們當(dāng)老師的感覺最幸福的時候。我知道,沒別的,是對學(xué)生真誠的愛讓我和他們走得更近,那一年我很快樂!后來,我也隨那屆學(xué)生一塊來到我們學(xué)校,學(xué)生送走了一屆又一屆,但不變的是愛心與感動,因為我堅信有愛就有希望。這十幾年中,那些曾經(jīng)溫暖我的細(xì)節(jié)總歷歷在目,作文本中“老師,您那么瘦,天冷了,注意身體!”的字條,教師節(jié)精心設(shè)計的贊禮,平安夜用心捧上的蘋果,甚至愚人節(jié)善意的欺騙等等,有時,在學(xué)生的真誠面前,我都有些愧疚!的確,在這條路上,我們也會遇到“冥頑不化”,有時也會有朽木雕不了的悲嘆,但把愛進(jìn)行下去,我們會發(fā)現(xiàn)奇跡。我想任何人都不會拒絕真誠的肯定與關(guān)愛,讓我們堅信:精誠所至金石為開?。ǘ┯梅椒ㄅ嘤?dāng)然,人的思想、智力是有差距的,特別是我們學(xué)校的學(xué)生更是良莠不齊、形形色色,也不可能達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),所以千萬不要用一把尺子來衡量,那樣你滿眼基本上都將是差生。我們也曾懷著“恨鐵不成鋼”的想法而操之過急,甚至急眼,但最后受傷的基本上總是我們自己。曾聽說過這樣一句話:制服犟牛用再大的力氣不如一把青草的效果好。說得真好,就像早兩天,學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié),本來決定第一節(jié)課開始,后來特殊原因推遲到第二節(jié),第一節(jié)正好我的課,汽修班的,本來老早就興奮、發(fā)慌了,而外邊又時不時傳來彩排的音樂聲,離下課還有近10分鐘,就有學(xué)生開始蠢蠢欲動、坐臥不安,甚至后邊還有幾個男生開始聒噪:“老師,下去排隊吧!不然一會兒就沒位兒了!”就這么天真!我沒有訓(xùn)斥他們,是我也會慌,我笑著說:“是嗎,誰這么不自信?這可不像汽修班的風(fēng)格,哪班敢占汽修班的地盤?!”他們笑了,還有幾個學(xué)生傻呵呵的叫“老師說得好!”不好意思再提了。還有為督促他們學(xué)習(xí)絞盡腦汁,我也提問演板,出幾個難易稍有差別的習(xí)題,搶答,誰跑得快搶到哪題是哪題,不會的想辦法解決,甚至可以求助,但一定要完成!有時看著他們爭先恐后的去搶我也會忍不住偷偷地笑。所以在教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方法上多動腦筋,我想我們會有收獲,或許我們煉不成鋼,但鑄一塊有用的鐵不也一樣值得欣慰嗎?(三)在反思中提升學(xué)海無涯,藝無止境。及時的反思可以提升我們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。作為日常教學(xué),一節(jié)課下來,我常會問自己:這節(jié)課我投入激情了嗎?對教材的解讀有更合適的角度嗎?這節(jié)課閃光點在哪兒?遺憾在哪兒?哪個地方最值得改進(jìn)?其實,作為一個老師,我們除了反思教學(xué),還要反思為人處事,反思一切可以反思的東西!而反思的深度,決定著我們的教學(xué)和思想所能達(dá)到的高度,希望反思能成為我們需要時時溫習(xí)的功課,也希望我們在反思中不斷完善自我、提升自我!以上是我在這11年教學(xué)生涯中的一點體會,不當(dāng)之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正?。?012年4月)第五篇:成長回眸成長回眸回望所走過的路,細(xì)讀過去的種種……在困難中學(xué)會了堅持,在失敗后學(xué)會了面對?;叵脒^去的一幕幕畫面,令人揪心、難過以及沉思。以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一部分,很渺小,不被注意,不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨;花了很多心思得畫的畫,被輕視地丟進(jìn)垃圾桶;也總因為自己的不擅言辭,而被冷落忘記……一個人,總是一個人,在同學(xué)們成群結(jié)隊,手拉手去吃飯時,在空無一人的實驗樓跑樓梯,覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人,也是一個人,蹲在草地上,看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨,這樣的被人嘲笑、遺忘,渴望離開,渴望擺脫一切的一切。而如今,當(dāng)我試著改變了,似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的人,成了我要好的朋友,開始關(guān)心我,保護(hù)我。我也開始不再怨天尤人,開始愛上了身邊的所有?;赝^往的種種,似乎都有點不認(rèn)識以前的我了,那時的抱怨,哭泣,如今已經(jīng)不再屬于我。也許,過去的我是太自大,不與人交流,總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認(rèn)識自己,在困難與挫折中學(xué)會成長。學(xué)會換一種眼光看待世界,學(xué)著使自己適應(yīng)生活。媽媽夸我,長大了,懂事了;爸爸夸我,長大了,聽話多了;姐姐夸我,長大了,學(xué)會愛別人了;爺爺奶奶夸我,長大了,會孝敬長輩了。是啊,我也覺得我長大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里,陽光就進(jìn)不來,自己看到的也永遠(yuǎn)只是黑暗,只有打開門,打開窗,讓陽光普照,才會感到明亮與溫暖。人若唯我獨尊,別人就不愿靠近。我在長大,也在不斷必須尋找自己的不足,我要向生活證明,我可以變,變得更好,變得更快樂!椒江白云中學(xué)初二:林瀅
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