庸懶散浮拖整治工作制度(文件)
【正文】 研，沒有急于求成。不善于“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。在具體工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務(wù)，沒有深入學(xué)生中動態(tài)的了解情況?！皯小北憩F(xiàn)在不主動做學(xué)生的表率，備課不認(rèn)真，批改作業(yè)不及時(shí)。缺乏工作熱情，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能很好地知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然地松懈思想。在今后的工作中，我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的根本宗旨 ,作為教師，要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實(shí)自己，活到老學(xué)到老，無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。無私奉獻(xiàn)。同時(shí)，自己要俯下身來，多聽教師和學(xué)生的心聲，與同事友好相處。第五篇：學(xué)習(xí)整治庸懶散浮拖心得體會通過學(xué)習(xí)教育和摸底整改，認(rèn)真剖析自己，不斷自我批評和改進(jìn)工作方法。關(guān)系黨和國家前途命運(yùn)的嚴(yán)重政治斗爭。管好自己的嘴，不該吃的不吃。樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散現(xiàn)象。所以我要努力以鄧?yán)碚摵腿齻€(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會和十八屆中央紀(jì)委四次全會精神，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，全面把握基本精神，主要內(nèi)容和有關(guān)要求，增強(qiáng)法紀(jì)意識，提高遵紀(jì)守法的自覺性。我從思想上，行為上實(shí)事求是地查找工作作風(fēng)上存在的差距，認(rèn)真檢查自己在對待信仰、對待權(quán)利、對待利益、對待監(jiān)督、對待社交、對待朋友等方面做得怎樣?真正找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。人不學(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打這是一個(gè)千古不變的真理，也是一個(gè)永恒的話題。改掉不良嗜好，自覺抵御拜金主義，享樂主義的侵蝕，以共產(chǎn)黨員的崇高境界看待事業(yè)、看待人生、看待利益、看待榮辱、升遷，經(jīng)得起清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，自覺接受干部群眾的監(jiān)督，時(shí)刻保持清醒頭腦，經(jīng)得起名、利、物、色等誘惑，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈履行職責(zé)，自覺踐行三個(gè)代表重要思想。工作中堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵，正確對待和行使手中的權(quán)利，管好自己的眼睛，不該看的不看?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識及心得體會。善于擠時(shí)間，及時(shí)掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人?！巴稀北憩F(xiàn)在工作積極性不夠強(qiáng)，常常因?yàn)椴块T的事耽誤，有時(shí)作業(yè)未能及時(shí)批改?！吧ⅰ敝饕憩F(xiàn)在開會、上課慢騰騰，工作要求有制度沒執(zhí)行，缺乏協(xié)作精神，課余時(shí)間不注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，彼此之間的溝通少，不利于教學(xué)工作地正常開展。二、我存在以上問題的主要原因是：“庸”主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識面，固守陳舊的教學(xué)方法，不善于了解學(xué)生的心理特征，不善于分析學(xué)生的學(xué)情，教法不靈活，不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自己教得累，學(xué)生學(xué)得苦，到頭來成績不盡人意。學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識，看材料不深，覺得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。我校有些大膽規(guī)劃沒有及時(shí)解決，拖久了也就放棄了等問題。我校有時(shí)開會，有人就懶散，有遲到現(xiàn)象，表現(xiàn)為紀(jì)律渙散?！坝埂本褪枪ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不足，業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)等問題，創(chuàng)新不夠大膽，學(xué)習(xí)鉆研精神不夠。第四篇：學(xué)習(xí)整治“庸懶散浮拖”心得體會學(xué)習(xí)整治
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