師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查報告(文件)
【正文】 的再次深入學(xué)習(xí)探討，更加理解了二十不準存在的必要性，從而會更加的對照二十條要求嚴格的要求自己。打牌的問題。牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。第四篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查報告師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查報告通過對這次師德師風(fēng)的各種形式的學(xué)習(xí)，學(xué)校先后組織我們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，讓我感慨頗深。然而，在師德師風(fēng)方面仍然存在著缺陷和不足：，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進。，可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。三、整改措施對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、樹立良好的師德師風(fēng)和加強學(xué)校常規(guī)管理的要求，特為自己擬定以下整改措施：在今后的教學(xué)活動中，我要樹立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的思想觀念，與時俱進，緊跟當代知識和技術(shù)的反展步伐。在今后的教學(xué)活動中我會更加尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、誨人不倦、克服自己的不良情緒、杜絕不良的行為。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。5.“德”“風(fēng)”方面教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師，常言道，“學(xué)高為師，德高為范”，身正品端的思想道德素質(zhì)是對一個教師教育工作者的基本要求，教師的思想、意識、品德、行為儀表等都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響。總的來說下，在今后的教學(xué)中，我會愛崗敬業(yè)，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。教師是人類靈魂的工程師，是落全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。譬如：《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《洛陽市教師十不準》、《宜陽縣教師十不準》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等。二、積極進取，努力工作一年來，本人能認真貫徹十七大精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，時時處處嚴格要求自己。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞，不計較個人得失。三、注重舉止，為人師表在平時的工作中，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。平素里，注意團結(jié)協(xié)作，樂于助人。但近幾個月我很欣慰，上級領(lǐng)導(dǎo)給我們各種機會學(xué)習(xí)調(diào)研、聽課，使我受益頗深、感觸萬千：課改使我們的師生精神面貌煥然一新，社會在發(fā)展，時代在前進。當然最主要還是主觀思想在作怪，只要以公心去對待工作，沒有解決不了的問題。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自己的鉆研精神。主動建立良好的同事關(guān)系。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)。師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長抓不懈，堅持科學(xué)發(fā)展觀。由于主、客觀原因，有時工作起來舉步維艱，受限很多，不能直接為學(xué)校服務(wù)，說起話來底氣自然不足，在教育科研工作中也就不能大刀闊斧地開展工作。平時手也懶惰，不善于積累，很少撰寫科研論文。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業(yè)審美情感。有強烈的集體榮譽感，能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己，有很強的自制力和耐心，能夠正確對待挫折和失敗，平時工作起來有忘我的精神，不受時間空間的限制。不斷學(xué)習(xí)新知識來更新自己，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育科研水平。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，為人師表?；仡櫼炎哌^的路，方方面面都有所提高，下面從幾個方面對師德師風(fēng)進行一下自我剖析：一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)一年來，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校及部門組織的政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。在平時生活中，保持良好的道德修養(yǎng)和端
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