小學班主任心得-班主任工作心得(文件)
【正文】 、幫助下，在班級管理方面取得了一定的成績和經驗，每年都兢兢業(yè)業(yè)的帶領全班同學在不斷的進步。也可讓學生毛遂自薦, 讓更多學生得到鍛煉的機會。同時要求他們一定要搞好團結，要有服務意識和奉獻精神。當然，老師絕對不能放任不管，要及時過問班級的情況，班委不能處理的，老師要幫助班委處理，樹立班委的威信。任課老師之間要經常交流班級出現的情況，交流上課體會，交流“學優(yōu)生”的學習情況、生活情況、心理變化等，交流“學困生”的轉化經驗，共同做好“培優(yōu)補差”工作。這么多的老師上課，不管你教的水平如何，學生心中肯定有個等級，甚至會出現對某一個老師的逆反心理。這是作為班主任就應該及時了解并協(xié)調師生的心理狀態(tài)，讓他們正確面對自己的認識缺陷，一個班級只有全面提高才是優(yōu)秀的。三、充分發(fā)揮每一個學生的作用，做到人盡其才。學習讓每個老師都很頭疼，在這種他對學習很厭倦、甚至有逃學念頭的情況下，我讓他管理班級的衛(wèi)生工具的擺放，轉移他的精力，并多次尋找機會表揚他工作不錯，他越干越有勁，后來我又讓他管理門窗的開關，他也愉快的接受并努力的干好。所以在班中要調動所有學生的積極性，讓他們八仙過海、各盡其能。甚至怕家長不愿意老師找他們，因為大部分人認為，家長到校并不是光彩的事。勸了又勸，把不該管的事也管了。以上是我?guī)啄陙淼囊稽c班主任工作經驗的心得體會，當然有不全面和不當之處，敬請指正。這便出現了一群所謂的“問題學生”。春雨潤物細無聲，我們要用一個教育者的良知對待問題學生，要用愛心感化、用耐心轉化、用細心激勵，心中有問題學生，但眼中千萬不要有問題學生，不少問題學生，都不同程度地存在著品德、行為、心理問題。有位哲人曾經說過：“不犯錯誤，那是天使的夢想；少犯錯誤，這是為人的準則。唯有寬容，耐心等待，他們身上的“問題”才能逐步改正，直至問題徹底解決。家長、教師，應避免用成年人的眼光、心理、思維方式等教育孩子，有時，不妨蹲下來與孩子溝通交流，做知心朋友，探究孩子的心理需求。要賞識一個人，必須接受一個人，對學生也是如此，但教師往往比較容易喜歡那些學習好、聽話的學生，而對紀律松懈、學習成績差的學生往往比較“不喜歡”，并常常橫加指責，從而使他們失去了上進的動力，往往會破罐子破摔，成為讓學校、老師都頭疼的學生。多感情投資，多投入精力，一步一步地促使學生感知別人的期待，別人的接納，從而從心里產生要好的念頭。鼓勵學生多讀一些好的名著，從中汲取精華，使自身得以完善。允許學生出錯，教育者不但擁有幸福的教育體驗，而且問題學生也會不再成為問題了。教育的本質是——受教育者，從不完整到完整，從不完美到完美，從失誤發(fā)展為成功。最后，無論對待怎樣的學生，都應鼓勵其在成長的過程中擴大閱讀量。但是，賞識不等于驕縱，無原則的賞識就是驕縱，是教育中的大忌。更多地加以滲透性的教育，多旁敲側擊，使之一步步放開自己心緒，慢慢地轉變看待周圍事物的不正確思想，將自己融入到集體中去，一點點感受大家給他的善意。其次，人們對有心理問題學生的主要印象是“怪”，問題學生中的錯誤，大多是心理問題，造成心理問題的因素很多，如父母離異、留守兒童、家庭貧困、教育方法不當等。學生犯了錯誤或存在其他不良傾向，只是一方面的問題，不要給學生下死結論。班主任在大膽改進課堂教學的同時，培養(yǎng)學生的學習興趣，利用課程資源和課外資源，激發(fā)學生的興奮點、關注點，體現人文關懷，培養(yǎng)學生良好的思想品德，形成正確的人生觀和世界觀。“問題學生”是教育中的一種普遍現象，在每個班集體當中都有這樣的學生，因而轉化問題學生是我們班主任工作的一個重要組成部分。第五篇：班主任工作心得班主任工作心得—— 關于問題學生轉化用愛心育人，是我們班主任應具備的教育理念。假期中，她的媽媽多次和我通電話交流孩子在家的表現，說孩子各方面都有可喜的進步。再如我班中有一個性格內向的學生，我通過觀察發(fā)現她有時非?？鄲?，多次詢問，她都不愿意說明原因，我找到她的家長才知道她的父母在協(xié)商離婚。教育不只是學校的責任，與家庭、社會也有很大的關系，哪一個環(huán)節(jié)脫落都不是成功的教育。整個一學期我班從來沒有忘了關門窗的現象。這樣，能學好的讓他盡量學，爭取獲得最大限度的發(fā)揮。如果有空課的話，就讓薄弱學科上，多給他們一些時間，起到總體的“培優(yōu)補差”作用，不能自己獨占。我首先告訴學生：我班的數學成績是最好的，老師的良苦用心是好的，可以向老師提出合理化的建議，但不能有逆反心理。學生對任課老師的教學建議要及時反饋給老師，以便老師及時改進教學內容、進度、方法等。二、協(xié)調任課老師之間、學生與任課老師之間的關系。99年畢業(yè)的一位學生,那時他是我擔任三年級的班長,后來談到此事,他認為當班委的經歷對自己現在的工作受益匪淺。還要定期召開班干部會，總結工作中的得失，促進班級工作的發(fā)展。一、建立一支團結、扎實肯奉獻的班干部隊伍。在這方面，我平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進師生情誼。四、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用?！氨鶅鋈叻且蝗罩保牒筮M生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最
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