【正文】 前提下，即想刮破皮膚也難以做到。內(nèi)容2：蝴蝶效應。系統(tǒng)追問內(nèi)容：不斷追問解決安全事件的本質(zhì)問題。結(jié)論：在安全生產(chǎn)中，不僅要挑戰(zhàn)環(huán)境的劇烈變化，更要警惕緩慢、漸進的變化，從量變看質(zhì)變，從漸變看巨變，“平靜”中保持危機意識，“靜態(tài)”中完善預警機制。也就是說，防止災害的關鍵，不在于防止傷害，而是要從根本上防止事故。做到系統(tǒng)的本質(zhì)安全，應采取以下綜合措施：提高設備的可靠性，消除物的不安全狀態(tài)。⑴安全意識教育，旨在解決“要安全”的問題，使人們牢固樹立： ①珍愛生命意識。職工在生產(chǎn)行為中的行為要對社會、企業(yè)、車間、同事、家庭、親人及自己負責。⑵安全技術能力培訓。②基礎安全技能。⑶安全系統(tǒng)觀教育。②每個職工、崗位都是整個企業(yè)安全生產(chǎn)系統(tǒng)中的基本要素，生產(chǎn)系統(tǒng)的任何安全問題我都有責任。強調(diào)系統(tǒng)思考、避免就事論事和以罰代管，從根本上解決同類事故發(fā)生的問題。用易于接受的安全理念、全方位的教育、人性化的管理打造企業(yè)共同的安全價值觀，用安全人文環(huán)境和長效機制筑牢安全防線，使安全管理逐步走上了良性發(fā)展軌道。安全是“天字號”的大事，成了全公司上下共同的價值觀。促進了安全生產(chǎn)工作的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。現(xiàn)在員工在家中有電視臺播出的親情提示，在單位有安全親情宣誓，在工作現(xiàn)場有親情安全警示。結(jié)合實際，實行整建制輪流軍訓，對全體員工進行了為期2個月的脫產(chǎn)輪訓，共舉辦軍事訓練班十一期，參訓員工1060人。全公司形成了集體列隊上下班制度，養(yǎng)成了在辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)行走，兩人成行、三人成隊、集體成列的行為習慣。同時，積極探索和創(chuàng)新安全管理的新路子、新方法，建立健全了安全時空閉合管理機制。員工正規(guī)操作、按章作業(yè)蔚然成風，各類安全隱患和“三違”現(xiàn)象明顯減少，安全管理由此變的輕松、省心。以“工廠是花園、車間是舞臺”為目標，以機加工分廠為試點，以點帶面，全面推行了精細化管理工作，對車間內(nèi)外生產(chǎn)環(huán)境進行了全面整治，實施了硬化、綠化、美化、亮化“四化”工程，各項工作做到統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、全員參與。他們以“雙基”建設為主線，深入抓好“兩化”(安全質(zhì)量標準化和崗位作業(yè)標準化)建設，全面開展了安全質(zhì)量標準化達標驗收工作。通過軍訓，提高了廣大干部員工的軍事素質(zhì)，增強了團隊精神和紀律意識，為進一步加強準軍事化管理工作奠定了堅實的基礎。我們泰山建能公司積極推行準軍事化管理，全力打造執(zhí)行力文化。安全宣傳教育在空間上做到了無空白，生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)安裝了以安全為內(nèi)容的燈箱、櫥窗、宣傳欄，各基層單位因地制宜設置了各種安全宣傳園地，建立了自己的安全走廊，內(nèi)有員工全家福照片和親人的安全親情忠告以及企業(yè)文化、安全誓言、經(jīng)營理念等內(nèi)容，共同以豐富多彩的內(nèi)容和良好的視覺效果引導、教育著干部職工關愛生命、關注安全；在時間上做到不斷線，年初工作一上手，公司黨委就制訂了安全宣傳教育規(guī)劃，落實不同部門、單位開展各類安全宣傳教育活動，在利用黑板報、標語等形式宣傳安全理念的同時，還在廣播電視上開辦安全教育專題節(jié)目，播放安全教育片，技術培訓錄像；在員工中開展安全生產(chǎn)問卷調(diào)查、安全警句征集、親人安全親情忠告征集；舉辦“警鐘常鳴”安全事故展、職業(yè)病防治知識展、安全演講、千人安全簽名等活動，使廣大員工在活動中受到教育，增長知識，筑牢了安全思想防線。成立了安全宣傳教育領導小組，負責研究制訂《安全宣傳教育規(guī)劃》和各項工作的組織實施，使安全宣傳教育與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營同時規(guī)劃、同時部署、同步推進，實現(xiàn)了安全宣傳教育的制度化、經(jīng)?；?、互動化，構(gòu)建了一個全員參與、齊抓共管的安全宣傳教育體系。這是我們公司將“安全第一”方針細化后，不斷向干部職工宣傳和灌輸?shù)陌踩砟?。第五篇：?chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)安全是企業(yè)生產(chǎn)活動永恒的主題，企業(yè)的安定團結(jié)，員工的家庭幸福，無一不來自安全的饋贈。④本質(zhì)安全“四問法”，強調(diào)“我”的作用，避免歸咎于外。要教育職工學會系統(tǒng)地看待、分析、解決安全問題，認識到系統(tǒng)諸要素和諧統(tǒng)一的重要性，要著力從系統(tǒng)入手來為個體、局部的安全提供保障，旨在解決“能安全”的問題。③即時性安全技能。①崗位安全技能。明確企業(yè)安全管理的法律內(nèi)涵，自覺接受其強制性要求，理解其剛性原則。安全重于泰山，生命重于金錢。本質(zhì)安全教育的內(nèi)容非常廣泛，主要包括安全意識、安全技能、安全系統(tǒng)觀等三個方面。三、本質(zhì)安全的相關措施實現(xiàn)本質(zhì)安全的核心就是杜絕各類事故，特別是重大事故的發(fā)生，而控制事故也應采用本質(zhì)安全化方法，從而確保系統(tǒng)本質(zhì)安全化。即，在330次事故中，會造成死亡重傷事故1次，輕傷、微傷事故29次，無傷事故300次。青蛙現(xiàn)象內(nèi)容：把一只青蛙扔進很燙的水中，它會立刻意識到危險并馬上跳出。結(jié)論：安全問題無小事，很小的事情經(jīng)過系統(tǒng)會放大到驚人的地步。系統(tǒng)可靠性理論內(nèi)容1：假設一條生產(chǎn)線由100個崗位串聯(lián)而成，每個崗位的可靠率都達到了99%，看起來似乎都很好了，但系統(tǒng)的可靠性理論認為：整條生產(chǎn)線的可靠性應等于各個環(huán)節(jié)可靠率的連乘。二、本質(zhì)安全的基礎理論本質(zhì)安全“剃須刀”定義分析法內(nèi)容：傳統(tǒng)剃須刀需要有具備一定經(jīng)驗的理發(fā)師操作，但不免對人的皮膚造成傷害。⑷制度規(guī)范，管理科學。⑵物的安全可靠性。當設備、系統(tǒng)發(fā)生故障時，它能自動排除，確保人身和設備安全。一、本質(zhì)安全的相關概念本質(zhì)安全“本質(zhì)安全”一詞來源于20世紀60年代的電氣設備的防爆構(gòu)造。在安全方面存在僥幸心理的人，要給予嚴肅的批評教育，并且利用一切可利用的機會，舉一反三，使大家深深懂得安全生產(chǎn)，穩(wěn)源于嚴、潰始于寬的道理。一要，重視超前控制，要有超前意識，要抓好苗頭性問題的處置，發(fā)現(xiàn)違章違紀的苗頭，必須予以堅決制止；二要，嚴厲打擊習慣性違章行為，一但發(fā)現(xiàn)習慣性違章就進行考核，防止“習慣成自然”的將違章行為常態(tài)化；此外，我們還應舉一反三，從不同角度查找安全管理漏洞，確保班組安全目標得以實現(xiàn)。為了達到目的我認為應該從建設本質(zhì)安全型班組抓起。對當班造成責