【正文】 聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲…大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你！第三篇：寫給同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言（推薦）鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘?，才?huì)有滿園春色。我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。終點(diǎn)為昨日留下記錄。田青：我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜。我們像小鳥，長出了豐滿的羽翼，展開了想象的翅膀。六年來，我們一起度過這段美好的歲月，我們一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，一起在綠草如茵的操場上盡情玩耍。你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位??今天，我們是親密的同學(xué)。該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺。作一朵鮮美的花，組成百花滿園。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。生命，從小溪的流淌中獲得。一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。也有失敗,請(qǐng)相信“有志者事竟成”。我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。我喜歡這樣的競爭，用自己的耕耘檢驗(yàn)自己的收獲，用自己的實(shí)力索要自己的未來。舒暢感覺。這里的每一處都充滿了我們的回憶。存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無期。作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位??人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花??愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國――這，就是我們共同的心愿!青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力??路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?。還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有??將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。愿友誼在競爭中更加深厚。作一朵鮮美的花，組成百花滿園。帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信??我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。好朋友：吳穎婷amp。在即將分離之際，小姨祝你：在中學(xué)里戰(zhàn)勝膽怯，挑戰(zhàn)自我，更好地展現(xiàn)自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)生！你的小姨 徐昕六姐（沈思媛）：姐，六個(gè)春秋即將飛逝，在短短的六個(gè)春秋里，姐你給我留下了很深刻的印象：上課時(shí)，總能看見一次又一次的舉手，真讓我贊嘆不已；當(dāng)同學(xué)來找你尋求幫助時(shí)，我總能看見你笑容滿面地去幫助同學(xué)，總是樂此不疲，真讓我敬佩。在數(shù)學(xué)課上，總能聽見你滔滔不絕的回答，可是，在語文課上你卻吝嗇到連舉起你的右手都不愿意，這是為什么呢？希望以后在語文課上也能聽到你清脆的嗓音，行嗎？我相信不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長地久。人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?。帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。愿友誼在競爭中更加深厚。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。這就是您留在我心中的高大形象。老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。加油！陳池源第二篇：寫給同學(xué)和老師贈(zèng)言您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你的溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們?cè)谕黄强罩录徔椝寄睢?——張家豪邵林子禹我們之間相處雖只有兩年，但情誼卻無比深厚。——黃文意3劉高軍六年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段