【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《稱象》教學(xué)反思 《稱象》教學(xué)反思 身為一名人民教師,我們的工作之一就是教學(xué),通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點(diǎn),那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢?下...
2025-04-15 00:27
【摘要】稱象北師大版二年級(jí)語文下冊(cè)第十單元曹操議論反駁秤桿稱象船舷微笑一艘下沉這頭象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。曹操聽了直搖頭曹操聽了搖搖頭曹操的兒子曹沖才七歲。把大象趕到一艘大船上,看船身下
2024-11-21 22:07
【摘要】第一篇:稱象教學(xué)設(shè)計(jì) 《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 南關(guān)小學(xué) 唐琳 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利地朗讀課文。 2、掌握本課12個(gè)生字。 3、理解課文內(nèi)容,能說出曹沖稱象的具體方法和步陬?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】...
2024-10-25 11:33
【摘要】教案教學(xué)目標(biāo):1、通過課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解曹沖是個(gè)聰明,愛動(dòng)腦筋的孩子,懂得遇事要善于思考善于動(dòng)腦的道理。2、結(jié)合句子理解“到底”“直”“才”的意思。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):了解曹沖是個(gè)聰明,愛動(dòng)腦筋的孩子。教學(xué)難點(diǎn):了解曹沖稱象的方法和過程。教學(xué)方法:多媒體教學(xué)
2024-12-05 02:48
【摘要】第一篇:31稱象(教案) 稱象 二語備課組 教學(xué)目標(biāo): “獻(xiàn)、官、柱、桿、秤、宰、割、仰、舷”9個(gè)生字;正確書寫“官”。。了解課文內(nèi)容,根據(jù)動(dòng)詞,用表示先后順序的連接詞看圖把曹沖稱象的過程說清...
2024-10-25 04:26
【摘要】第一篇:21稱象(教案) 21稱象 ,會(huì)寫6個(gè)生字,會(huì)用“一邊??一邊??”造句。 、流利、有感情地朗讀課文,讀懂人物對(duì)話,理解課文內(nèi)容。 ,從曹沖稱象的故事中受到啟發(fā)。。 弄懂曹沖稱象的辦...
2024-10-25 04:34
【摘要】第一篇:《稱象》教學(xué)反思 《稱象》教學(xué)反思 《稱象》這是一個(gè)歷史故事,大部分學(xué)生都對(duì)這個(gè)故事略有耳聞,課文通過描寫年僅七歲的曹沖運(yùn)用自己的聰明才智巧妙地稱出了一頭大象重量的故事,讓學(xué)生懂得遇事只有...
2024-10-25 05:12
【摘要】第一篇:課文《稱象》教案 【教材簡(jiǎn)析】 本文講的是一個(gè)七歲的孩子,想出稱象的辦法比官員強(qiáng),比官員妙,這實(shí)在難能可貴。曹沖稱象的故事,因此廣為流傳;曹沖愛動(dòng)腦子,善于觀察,富于聯(lián)想的品質(zhì),值得我們認(rèn)...
2024-10-25 12:34
【摘要】第一篇:稱象教學(xué)反思 我在教學(xué)這篇課文時(shí),放手讓學(xué)生自己去實(shí)踐,自己去思考,學(xué)生掌握課文內(nèi)容的效果還是不錯(cuò)的。下面是教后的幾點(diǎn)反思: 一、我能把《新課程》的新理念在課堂上得以充分的體現(xiàn),打破原有的...
2024-10-25 12:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 課程目標(biāo):學(xué)生通過八種智能模式學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,并從中感受到曹操愛動(dòng)腦筋、善于觀察、富于聯(lián)想的品質(zhì)。 對(duì)學(xué)習(xí)者的預(yù)期成果:讀懂課文,...
2025-04-13 02:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《稱象》其它雜項(xiàng) 一堂課的教學(xué)就是諸多要素的有機(jī)組合體。相同的要素可以組成不同的結(jié)構(gòu),其功能卻不一樣。這就是說,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)不同,系統(tǒng)的功能也往往不同。這給我們...
2025-04-13 02:16
【摘要】第一篇:《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版第四冊(cè)第十單元《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo): 、流利地朗讀課文,能讀好對(duì)話表達(dá)的意思。,弄懂曹沖稱象的辦法,從曹沖稱象的...
2024-10-25 04:09
【摘要】曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì) 曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,初步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。 2、鞏固“認(rèn)—想—寫—用”的識(shí)字方法。 3、學(xué)習(xí)復(fù)...
2024-12-04 22:27
【摘要】《稱象》小學(xué)語文說課稿 《稱象》小學(xué)語文說課稿 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說課稿呢? 《...
2024-12-06 01:20
【摘要】曹沖稱象教學(xué)反思 曹沖稱象教學(xué)反思1《曹沖稱象》是一篇老課文了,學(xué)過文章的學(xué)生都會(huì)身深深記住這位聰明機(jī)智的孩子,會(huì)被他的聰明所折服。我在教學(xué)這篇課文時(shí),充分運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,力圖讓...