《香菱學(xué)詩》導(dǎo)學(xué)案2套(文件)
【正文】 高鶚續(xù)寫的。 摩詰（ ） 應(yīng)玚（ ） 墟（ ）里 胡謅（ ） 曖曖（ ） 顰（ ）兒 摳（ ）土 輞（ ）川 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 辨析加點(diǎn)詞語在句中的含義。 （４）、這 正是“地靈人杰”，老天生人再不虛賦情性的。作者（ ），名霑，字夢阮，號雪芹，清代（ ）。 ８、林黛玉的教學(xué) 方式有什么特點(diǎn)。 示例：雨傘：總是用潮濕的身軀，彰顯自身的價值。 名著： 這本書在語文學(xué)習(xí)上給我最大的幫助： 【教學(xué)后記】 。自從兩地生孤木 ，致使香魂返故鄉(xiāng)。 【拓展提升】 按照提示寫古詩詞。 ６、本文運(yùn)用細(xì)膩準(zhǔn)確的語言、動作描寫塑造人物，試結(jié)合具體語句加以分析?！都t樓夢》是我國古代小說的頂峰之作。 （２）、會心處不在多，聽你說了這兩句，可知“三昧”你已得了。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他。書中成功的塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、襲人等一系列富有典型性格的藝術(shù)形象，反映了當(dāng)時社會生活、政治禮教、經(jīng)濟(jì)制度及文化發(fā)展，可以說是一部包羅萬象的“百科全書”。他善畫，只能靠賣畫來維持終年吃粥的生活。 曹雪芹（ 1715— 1763），名霑，字夢阮，又字芹圃，雪芹是他的號，屬滿洲正白旗。平日她伺候薛蟠，難得有空。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)古典文化的精髓，培養(yǎng)熱愛祖國語言的情操。 教（學(xué)）反思 修改意見 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、理清全文思路，把握文章主旨。 ⑷《 __
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