優(yōu)秀初中作文(文件)
【正文】 瘠的土壤里也會因堅強而活得真實、精彩。青蛙此起彼伏地唱和著，間或摻雜著草叢中不知名的小蟲的淺唱低吟，這初夏夜獨特的湖邊夜曲，美妙絕倫。指導學生仿寫，該注意些什么？一、明確作文課教學目標一節(jié)作文課，要達到什么目標，要求學生這一節(jié)作文課學會什么？這指導著老師備課。因此，課前老師選擇好范文是關(guān)鍵。那么，在整個初中階段的作文教學過程中，初一的仿寫和初二、初三的仿寫應該是有區(qū)別的。初一的作文教學，有經(jīng)驗的老師常常是著重訓練學生的片斷寫作能力（如人物描寫、環(huán)境描寫，文章的開頭、結(jié)尾方法）從簡單的開始。而如果再給初三的學生上人物描寫中的外貌描寫和動作描寫作文課，他們會興趣索然，課上不是吵就是打瞌睡了，因為他們大部分人早就會了。仿寫，是有效的作文途徑，可以讓學生有樣可仿，有?？尚?。優(yōu)秀初中作文 篇5我的家里，種著我喜歡的美麗的熏衣草。媽媽說，美麗的熏衣草會和我一起長大。要是我是一粒薰衣草種子，就會在舂天努力成長。早晨，一層薄霧籠罩著仲景大橋就像披了一層面紗。橋面上車水馬龍，人來人往，川流不息。到了晚上，橋上的路燈和橋下的裝飾燈都亮了，整座大橋燈火輝煌。美麗的仲景大橋啊，你為南陽又增添了一份風采；美麗的仲景大橋啊，你是我們南陽人的驕傲和自豪。裝飾燈把橋下的河水染成了金黃色的，仿佛到了龍王的水晶宮。人們都在急著上班、上學，這時的橋就像一條紐帶，把人們送到單位、學校。看著他們矯健的步伐，我想他們的身體一定和這大橋一樣結(jié)實。在這五座大橋中，我最喜歡的是仲景大橋。使這一群妹妹長得更高更美麗。又過了幾天，美麗的熏衣草長出小葉子多，數(shù)一數(shù)，一、二、三、四、五。當然，仿寫只是作文的基礎(chǔ)階段的學習寫作的方法，創(chuàng)新才是提高，學生要寫出高水平的作文，不能只滿足于仿寫，還要在掌握了一定的寫作知識和寫作技巧后，自己選擇適合自己表情達意的文體，表達方式，表現(xiàn)手法來寫作，否則，
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