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人教新課標(biāo)版初中八上《杜甫詩三首》第二課時教案(文件)

2024-10-17 13:05 上一頁面

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【正文】 有什么意義? 學(xué)生回答,明確:1.草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象,古代勞動人民稱之為物候;利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué),叫物候?qū)W。教師可提示學(xué)生注意一些標(biāo)志性詞語,如“首先是為了??”“此外還有??”“對于??”“還可以??”“也可以??”“為了??”。第二部分(4~5段)說明物候觀測對農(nóng)業(yè)的重要性。選兩位同學(xué)用自己的話概括介紹本文的說明順序。邏輯順序也就是事理順序,如由一般到特殊,由主要到次要,由現(xiàn)象到本質(zhì)、由簡單到復(fù)雜。緯度影響最大,經(jīng)度次之,高下差異又次之,古今差異最次。龜背潮,下雨兆。示例2: 二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。生3:“饅頭云,天氣晴”根據(jù)云彩的形狀預(yù)測天氣狀況。??六、布置作業(yè)同學(xué)們,用你們的慧眼、靈心去發(fā)現(xiàn)、傾聽大自然,用你們的妙筆去記錄大自然吧!請用準(zhǔn)確生動富有科學(xué)性的語言寫一篇觀察日記。由于他做過工部員外郎,因此人們又稱他為。D吏呼一何怒!婦啼一何苦!按課文原句默寫。⑷《石壕吏》中老婦人“前致詞”,訴說三個兒子服兵役情況的句子是,。C.《石壕吏》是一首敘事詩,全文無一句直接議論、抒情句,卻在敘事中飽含了詩人強(qiáng)烈的思想感情。⑶夜久語聲絕。D、感時/花濺/淚,恨別/鳥驚/心。B.蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。這是詩人近望所見。有人說“陰陽割昏曉”中“割”字用得極妙,你能說明理由嗎?詩的最后一聯(lián)表現(xiàn)了詩人什么樣的豪情壯志?二、春望“春望”這一題目的意思是。C.“烽火連三月”寫出戰(zhàn)爭時間之長,“家書抵萬金”寫出跟家人通音信之艱難,體現(xiàn)了詩人對親人的思念和對唐王朝發(fā)動戰(zhàn)爭的憎恨。參考答案 基礎(chǔ)知識應(yīng)用d224。 sh249。D(A“層”應(yīng)為“曾”;B“河山”應(yīng)為“山河”;C“騷”應(yīng)為“搔”,“?!睉?yīng)為“勝”,所以應(yīng)選D)⑴會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山??;⑵感時花濺淚,恨別鳥驚心;⑶天明登前途,獨與老翁別;⑷三男鄴城戍,一男附書至,二男新戰(zhàn)死;A(A項錯在:《望岳》不是寫于“安史之亂”前期,而寫于杜甫青年時期,即“開元盛世”時期)⑴岱宗夫如何?⑵家書抵萬金;⑶如聞泣幽咽。略。如此強(qiáng)烈的反差令人觸目驚心。C(C項:“安史之亂”是安祿山發(fā)動的叛亂,唐王朝為平叛而發(fā)動戰(zhàn)爭是正當(dāng)?shù)?,杜甫他支持平叛。第一層(前六句):寫老婦人訴說三個兒子的境況,說明這一家人已為國家作出了重大犧牲?!抖鸥υ娙住分锌兼溄右弧⑼愧龠@首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名作。①“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山__巍峨(高大)__的特點。(2分)('09襄樊市)蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。①最能體現(xiàn)詩人希望攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩句是(D)('12泰安市)?齊魯青未了。②名句恒久遠(yuǎn),千古永流傳。2分)③“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寓含的人生哲理是什么?('03河南省)站得高,看得遠(yuǎn)。)④畫線句寫出泰山什么樣的特點?表達(dá)了詩人的什么感情?(3分)('12昭通市)[畫線句:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。二、春望①詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“ 望 ”字中,詩人的視野由遠(yuǎn)及近,由大到小,由 山河 到 草木花鳥。__的感情。一個“__破__”字,使人怵目驚心;一個“深”字,讓人__滿目凄然__。如此慘象,花也濺淚,鳥亦驚心。國家山河依舊,可淪陷后的國都?xì)埰撇豢?、亂草叢生,這與昔日繁華形成巨大反差(1分),痛徹地表達(dá)出詩人憂國傷時的強(qiáng)烈感情。兩說雖則有別,其精神卻能相通,一則觸景生情,一則移情于物,正見好詩含蘊(yùn)之豐富。②請賞析“烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。(2分)('05黃岡市)參考示例:面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。(2分)('11黃岡市)描畫出了詩人蒼老的形象,展示出了詩人悲涼的心情。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。本詩尾聯(lián)中的“搔”字錘煉得好,好在哪里?('12樂山市)“搔”字是對詩人想解愁而不得的細(xì)節(jié)描寫(1分),傳神地表達(dá)了詩人內(nèi)心難以排遣的憂國思家之情。(2分)('12荊州市)在戰(zhàn)火連綿不斷的日子里,消息隔絕。①“烽火連三月,家書抵萬金。對“感時花濺淚,恨別鳥驚心”一聯(lián)歷來有不同的解釋,你的理解是什么?(2分)('09濱州市)花鳥本為娛人之物,但因感時恨別,卻使詩人見了反而墮淚驚心。('04揚(yáng)州市)用詞凝練;一個“深”字表現(xiàn)了因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象。(2分)③“國破山河在,城春草木深”中,“破”和“深”字體現(xiàn)了詩人的思想感情。①這是一首寫景抒情詩,詩中所望所感都緣自“ “國破”或“破” ”一詞,透過這個詞,我們讀出了詩人深深的愛國情懷。③從本詩中你感受到詩人怎樣的思想感情?(07浙江?。n國思家的情懷。⑤“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(2分)('06徐州市)表達(dá)了詩人不怕困難、誓要攀登自己人生頂峰、實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。只有努力戰(zhàn)勝困難,才能享受成功后的自豪與喜悅。(2分)('09襄樊市)這里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,在這里卻有深刻的含義:它不止是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难?,也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。決眥入歸鳥。鳥兒從山中飛出。('03河南省)“鐘”字賦予大自然以人的感情,是大自然把泰山營造得神奇秀麗,從而表現(xiàn)泰山的神奇秀麗的景象。(2分)('06徐州市)②全詩緊扣“望”字來寫,“望”的角度是(B)('12泰安市) ③寫出本詩的韻腳字:__了__,__曉__,__鳥__,__小__。第三層(最后四句):寫老婦人自請應(yīng)役。⑴老翁越過墻逃跑了;⑵活著的人茍且活著,死去的人永遠(yuǎn)完結(jié)了。詩人因為憂愁而經(jīng)常“搔”頭,使?jié)M頭白發(fā)越來越短少,稀疏得簡直連簪子都插不住了。感時花濺淚,恨別鳥驚心。課文精段賞讀(一)D(D應(yīng)為:感時/花/濺淚,恨別/鳥/驚心)C(上句是用虛筆,下句用的是實寫)“割”字用的極好,從山的北面來看,那照臨下土的陽光就像被一把碩大無朋的刀切斷了一樣,突出了泰山遮天蔽日的形象;從這兩句詩中,我們可以看到詩人不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。⑴不盡;⑵聚集;⑶簡直;⑷前面的路。 l237。(三)石壕吏⑴三男鄴城戍⑵二男新戰(zhàn)死⑶請從吏夜歸⑷猶得備晨炊解釋下列句子的大意。B.“感時花濺淚,恨別鳥驚心”是借物抒發(fā)憂國之情。虛實結(jié)合,寫盡泰山之風(fēng)韻。“蕩胸”即心胸?fù)u蕩,“決眥”即眼角幾乎裂開,寫出詩人長時間睜大眼鏡觀賞美景的情景,表現(xiàn)了詩人對泰山美景的 1 喜愛之情。這兩句詩是詩人遠(yuǎn)望所見。B蕩胸/生/曾云,決眥/入/歸鳥。按課文原句填空⑴?齊魯青未了。B.《望岳》、《春望》都是律詩,前者為五言律詩,后者為七言律詩。⑵《春望》中借花、鳥來表達(dá)感時傷世的句子是。B國破河山在,城春草木深。岱宗()決眥()凌絕頂()烽火()不勝簪()逾墻()鄴城戍()老嫗()解釋下列加點的字。生5:“麻雀囤食要落雪”“豬銜草,寒潮到”。生1:“清明前,開秧田”是根據(jù)節(jié)氣確定“開秧田”的時間。泥鰍靜,天氣睛。對四個因素的解說由一個設(shè)問句引出,接下來用“首先”“第二” “第三”“此外”等連接詞,使這一部分層次井然,條理清晰,易于接受。全文采用邏輯順序,條理分明,介紹的物候?qū)W知識通俗易懂,給人留下深刻的印象。明確:文章首先介紹物候?qū)W研究的對象,然后以具體事例說明物候?qū)W對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性,接著談決
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