【正文】 也交代了故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)；最后四句是結(jié)局和尾聲，暗示老婦已被抓走。老婦人只得回答，家里沒有男人了（隱去老翁），只有吃奶的孫子和喂奶的母親，寡媳衣不蔽體，貧困可知，也可見戰(zhàn)爭破壞之嚴(yán)重。研讀課文，整體把握文章。問今是何世，乃不知有漢無論魏晉。本文是他57歲時(shí)所寫的《桃花源詩》前面的小序。你希望自己生活的未來社會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)用美麗的語言加以描繪。5．深刻理解作者通過細(xì)致生動(dòng)的描繪充滿生命力的春天景象，來表現(xiàn)自己熱愛自然，熱愛生活，珍惜青春，追求未來，積極進(jìn)取的生活態(tài)度和為理想而奮斗的品質(zhì)。其次，“園子里，田野里”，“一大片一大片滿是的”。寫春花數(shù)量的巨大。以上我們看到作者從觸覺、嗅覺和聽覺三個(gè)方面，把無形無色的春風(fēng)寫得有聲有味，美妙感人?！皳崦笔且环N溫暖、親切、慈愛、幸福，含有深情的感覺。五、課堂小結(jié)：《春》是一篇詩意盎然的抒情散文?！窠虒W(xué)重點(diǎn)1．理清課文的說明順序，體會(huì)說明的條理性，訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息，初步概括內(nèi)容要點(diǎn)。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)物候?qū)W知識(shí)的文章——《大自然的語言》。明確：第一部分（1～3段）引出什么叫物候和物候?qū)W。五、拓展延伸：你還知道哪些大自然的語言？包含了什么物候知識(shí)？ 示例1：癩蛤蟆出洞，下雨靠得穩(wěn)。⑴齊魯青未了 ⑵造化鐘神秀 ⑶渾欲不勝簪 ⑷天明登前途杜甫是朝代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，后人稱他為，稱他的詩為。⑵烽火連三月。D．全詩沒有一個(gè)“望”字，但句句寫“望”，距離由遠(yuǎn)而近，時(shí)間由朝到暮，最后順理成章地表達(dá)了要登上頂峰俯瞰眾山小的豪情。唐，詩圣，詩史，杜工部。對(duì)偶；“小吏大聲呼喝多么兇惡！老婦人哭哭啼啼多么痛苦！”這兩句描寫真切地表現(xiàn)了石壕吏的兇暴氣焰和冷酷無情，也表現(xiàn)了安史之亂給人民帶來的苦難。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。⑥這首詩最后一聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？(＇11湛江市)不畏艱難，勇于攀高的豪氣壯志。⑤本詩首聯(lián)寫作者春望所見，這些景物描寫有什么作用？(＇12樂山市)融情于景，奠定全詩的感情基調(diào)。（1分）②請(qǐng)展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。作者用“抵萬金”來形容家書的珍貴，表達(dá)了對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念，能激起人強(qiáng)烈的共鳴。（2分）(＇09濱州市)一個(gè)“破”字，使人怵目驚心；一個(gè)“深”字，令人滿目凄然。（答出任意一點(diǎn)即可，從其他角度言之成理也可。③“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一聯(lián)中的“割”字突出了泰山怎樣的形象？(＇11湛江市)高大巍峨 ④詩中加點(diǎn)的“割”字煉得極好，從山的北面來看，那陽光就像被一把碩大無朋的刀切斷了一樣，突山了泰山遮天蔽日（“巍峨高大”“高大雄偉”）的形象。詩人者一年僅45歲，其蒼老之態(tài)如此，可見他憂國、傷時(shí)、思家之切。ng fēng zān yC．造化鐘神秀，陰陽割昏曉。律詩與絕句主要區(qū)別在于：律詩共八句，絕句共四句。生6：“螞蟻壘窩要落雨”“魚跳水，有雨來”“燕子低飛要落雨”“癩蛤蟆出洞，下雨靠得穩(wěn)”“龜背潮，下雨兆”“蚯蚓爬上路，雨水亂如麻”“雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到”這些農(nóng)諺都是根據(jù)物候現(xiàn)象預(yù)測天氣情況?！?0段，探究局部的說明順序 明確：邏輯順序提示：這四個(gè)因素是按照影響程度，由大到小依次排列的。投影：四個(gè)因素影響的圖片，安排播種日期；安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；避免或減輕害蟲的侵害；便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。5．延伸拓展法。能力目標(biāo)1．整體感知課文，能按照要求篩選相關(guān)信息并練習(xí)概括要點(diǎn)，逐步提高學(xué)生閱讀科普文的能力。賦得古草原離別白居易離離原上草，一歲一枯榮。選用準(zhǔn)確的詞語寫出春天的特征。作者從觸覺寫春風(fēng)，用了哪些修辭手法？運(yùn)用這種修辭有什么好處？明確：比喻，把春風(fēng)比成母親的手。）如：葉子，心情好的時(shí)候是嫩嫩的，綠綠的，心情不好的時(shí)候是粗粗的、黑黑的，或者是枯干的，或者?? 風(fēng)，心情好的時(shí)候是輕悄悄的，心情不好的時(shí)候是凜冽的，刺骨的。用綠色來象征著春天里生機(jī)勃勃的景象。3．學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)、多角度、按順序、繪聲繪色地描繪春天的寫法。但他又帶有一定的復(fù)古傾向，在階級(jí)社會(huì)中只能是一種空想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。（2）段寫桃花源中寧靜安樂的生活環(huán)境。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。詩人抨擊石壕吏的兇暴氣焰和冷酷無情，對(duì)安史之亂中人民遭受的苦難表示深切的同情。聽婦前致詞：三男鄴城戍。三男戍，二男死；孫方乳，媳無裙；翁逾墻，婦夜往。存者且偷生，死者長已矣：活著的不過是茍且偷生，死了的就永遠(yuǎn)完結(jié)了。二、播放背景音樂，朗讀詩歌，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍。著名的“三吏”“三別”就是根據(jù)這番經(jīng)歷寫成的。）戍（sh249。前途：前行的路途?！坝欣粢棺饺恕保A(yù)示將有一場災(zāi)難降臨。而這錯(cuò)覺不正出自詩人那憂國憂民之心嗎？八、課堂練習(xí)： 課件展示①詩中能總括全文事件的句子是： 有吏夜捉人②詩中表現(xiàn)兵役苛酷的句子是： 三男鄴城戍③詩中表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子是： 二男新戰(zhàn)死④詩中表現(xiàn)戰(zhàn)爭破壞嚴(yán)重的句子是： 出入無完裙⑤總領(lǐng)下文對(duì)話的語句： 吏呼一何怒，婦啼一何苦?、拮钅鼙憩F(xiàn)婦人無奈心情的語句： 存者且偷生，死者長已矣?、弑砻鲖D人確被抓走的語句： 天明登前途，獨(dú)與老翁別。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。（完成目的一）全文分三部分：第一部分（1段）寫漁人發(fā)現(xiàn)桃林的經(jīng)過。同時(shí)也表現(xiàn)出自己對(duì)理想社會(huì)的憧憬?！?原來自認(rèn)為遙不可及的愿望，經(jīng)過百般付出和努力是可以實(shí)現(xiàn)的。想一想，作者是從哪幾個(gè)方面來描寫春草圖的？明確：質(zhì)感：嫩嫩的。（3）本段是怎樣寫景抒情的？這些景象也正映現(xiàn)出了作者春天的一股強(qiáng)烈的熱愛之情。（三）、春風(fēng)圖 請(qǐng)一位同學(xué)背誦這一段。以同樣的方法學(xué)習(xí)這一段。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。訓(xùn)練學(xué)生的分析、概括能力是本文教學(xué)致的重點(diǎn)。初中生有好勝心理，在訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息時(shí)，宜用此法，激發(fā)他們的參與熱情和學(xué)習(xí)興趣。2．生字詞：由學(xué)生標(biāo)出，找兩個(gè)同學(xué)到黑板上書寫三、整體感知 投影：什么叫物候和物候?qū)W？物候觀測對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要性？決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些？研究物候?qū)W有什么意義？ 學(xué)生回答，明確：1．草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動(dòng)人民稱之為物候；利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)，叫物候?qū)W。邏輯順序也就是事理順序，如由一般到特殊，由主要到次要，由現(xiàn)象到本質(zhì)、由簡單到復(fù)雜。生3：“饅頭云，天氣晴”根據(jù)云彩的形狀預(yù)測天氣狀況。⑷《石壕吏》中老婦人“前致詞”，訴說三個(gè)兒子服兵役情況的句子是，。B．蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。參考答案 基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用d224。如此強(qiáng)烈的反差令人觸目驚心。①“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山__巍峨（高大）__的特點(diǎn)。2分）③“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寓含的人生哲理是什么？(＇03河南省)站得高，看得遠(yuǎn)。一個(gè)“__破__”字，使人怵目驚心；一個(gè)“深”字，讓人__滿目凄然__。②請(qǐng)賞析“烽火連三月，家書抵萬金。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。對(duì)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”一聯(lián)歷來有不同的解釋，你的理解是什么？（2分）(＇09濱州市)花鳥本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，卻使詩人見了反而墮淚驚心。③從本詩中你感受到詩人怎樣的思想感情？（07浙江省）憂國思家的情懷。決眥入歸鳥。第三層（最后四句）：寫老婦人自請(qǐng)應(yīng)役。課文精段賞讀（一）D（D應(yīng)為：感時(shí)／花／濺淚，恨別／鳥／驚心）C（上句是用虛筆，下句用的是實(shí)寫）“割”字用的極好，從山的北面來看，