【正文】 范分解動(dòng)作握筆時(shí)，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置，中指抵在下面，筆桿靠枕虎口的位置。2．教師，同學(xué)，家長(zhǎng)觀察一星期，評(píng)出讀寫(xiě)姿勢(shì)正確的好學(xué)生。那么，上課時(shí)該怎么坐呢？2．學(xué)習(xí)坐姿：（1）看圖說(shuō)說(shuō)：（示圖2）圖上的小朋友是怎么坐的？（2）老師小結(jié)：凳子離開(kāi)桌子一定距離，身子坐正，眼睛看前面，兩只小手放在大腿上，可不能隨便玩書(shū)包帶、褲子或裙子，兩只小腳要放平。（3）大組比一比。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來(lái)上課。五、小結(jié)，學(xué)兒歌。邊念邊做動(dòng)作。這節(jié)課我們上入學(xué)教育聽(tīng)話說(shuō)話第二課，要認(rèn)識(shí)國(guó)旗，學(xué)習(xí)升國(guó)旗時(shí)向國(guó)旗立正、敬禮。2．旗面上有什么？旗面上有五顆五角星，所以我們的國(guó)旗又叫五星紅旗。4．練說(shuō)話：“我們的國(guó)旗是五星紅旗。1．想一想，你們?cè)谑裁吹胤娇吹竭^(guò)國(guó)旗？每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗，國(guó)旗代表國(guó)家，五星紅旗代表中國(guó)。練說(shuō)話：“我們愛(ài)祖國(guó)。我們一年級(jí)小朋友沒(méi)有掛紅領(lǐng)巾，升國(guó)旗的時(shí)候要立正，行注目禮，小眼睛一直看著國(guó)旗升到旗桿上。4．學(xué)生練習(xí)升國(guó)旗時(shí)行注目禮（奏國(guó)歌）（兩人示范，同桌互查，全體練習(xí)）四、總結(jié)。第九課時(shí)：如何上課、下課一、啟發(fā)談話。1．學(xué)習(xí)說(shuō)話。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)怎么樣才叫專心聽(tīng)講呢？（鼓勵(lì)小朋友大膽、自由地說(shuō)）專心聽(tīng)講：眼睛看老師，耳朵仔細(xì)聽(tīng)，不做小動(dòng)作，不東張西望。學(xué)習(xí)坐的樣子，教師檢查哪些小朋友坐得好。立要直，而且動(dòng)作要輕快。聽(tīng)懂老師話的請(qǐng)舉手?！跋抡n的時(shí)候，我們一起做游戲。我在可愛(ài)的學(xué)校，快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)。（1）下課以后，準(zhǔn)備好下課要用的課本、文具。2．進(jìn)行上述事項(xiàng)的行為操練。小小手，自然放。小耳朵，認(rèn)真聽(tīng)，勤動(dòng)腦，多提問(wèn)。三、學(xué)習(xí)兒歌《我們學(xué)習(xí)多快樂(lè)》鈴聲響，進(jìn)課堂。（3）休息一會(huì)兒，做安全有益的游戲。三、行為指導(dǎo)。二、課中操。叮鈴鈴，上課了，坐端正，專心聽(tīng)，要發(fā)言，先舉手，課堂紀(jì)律要遵守。（3）發(fā)言要舉手。（2）立。1．學(xué)習(xí)坐、立、舉手的姿勢(shì)。）這句話要大面積訓(xùn)練，做到人人會(huì)講?？墒怯械男∨笥褜W(xué)得很好，有的學(xué)得不太好，這是為什么？小結(jié)：對(duì)！主要是上課的時(shí)候，要專心聽(tīng)講。我們學(xué)校每星期一早上都要舉行升旗儀式，老師相信，以后的每一次升旗儀式，我們小朋友一定回非常認(rèn)真的。”（指名說(shuō)，同桌互說(shuō)）3．看課件中的小朋友怎樣參加升國(guó)旗儀式。（邊做動(dòng)作，邊跟著老師念）三、升國(guó)旗時(shí)要立正、敬禮。3．國(guó)旗是代表我們祖國(guó)的。）這句話還可以這樣說(shuō)：“五星紅旗是我們的國(guó)旗。誰(shuí)知道，大五角星代表誰(shuí)？（中國(guó)共產(chǎn)黨）小五角星代表全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。1．我們的國(guó)旗是什么顏色的？我們的國(guó)旗是紅色的?？矗诎迳蠏熘幻媸裁雌?？這就是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。學(xué)兒歌：我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。跟師念兩遍。4．創(chuàng)設(shè)情境練一練坐姿。3．比賽練習(xí)：（1）與圖上的小朋友比一比，誰(shuí)坐得好。寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，身體坐正書(shū)放平，一寸一尺和一拳，學(xué)好知識(shí)身體健 第七課時(shí)：學(xué)習(xí)正確的坐姿1．回憶引入：（1）小朋友在幼兒園里上哪些課？時(shí)間長(zhǎng)嗎？他們是怎樣上課的？（2）現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，在小學(xué)上課可跟幼兒不一樣，一節(jié)課要上四十分鐘，上午、下午都有課，不過(guò)并不是每節(jié)課都坐在教室里上。（重復(fù)兩次）出示兒歌，教師領(lǐng)讀：在語(yǔ)文書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上名字和班級(jí)，教師糾正握筆姿勢(shì)。結(jié)合執(zhí)筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)寫(xiě)丶、一、丨、丿、乀等基本筆畫(huà)。眼離桌面一尺，手離筆尖一寸，身離桌邊一拳。（1）讀書(shū)。行為練習(xí)：做端正，眼睛看老師。3）對(duì)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。2）認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。教學(xué)過(guò)程一、怎樣上好文化課。教學(xué)反饋：1．把今天了解到的學(xué)校的情況講給家長(zhǎng)聽(tīng)。教學(xué)過(guò)程:一、樹(shù)立班級(jí)的概念。四、鞏固和延伸1．回家把兒歌念給家長(zhǎng)聽(tīng)，并做給家長(zhǎng)看。學(xué)生訓(xùn)練，教師巡視，一一糾正，并請(qǐng)姿勢(shì)較好的學(xué)生上講臺(tái)示范。把文具盒豎起來(lái)，放在書(shū)本與眼睛之間量一量就可以了。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，差不多三個(gè)指頭并攏那么寬。①人坐正，身體坐直。哪個(gè)同學(xué)會(huì)寫(xiě)字？（請(qǐng)一位平時(shí)寫(xiě)字姿勢(shì)不好的學(xué)生上講臺(tái)做寫(xiě)字姿勢(shì)）大家說(shuō)說(shuō)他做得對(duì)嗎。）教師巡視，糾正。②頭放正。三、演示導(dǎo)行（1）出示讀書(shū)姿勢(shì)投影片或掛圖請(qǐng)同學(xué)們看投影（或掛圖）。時(shí)間一長(zhǎng)，我就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便！別的小花貓能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地飽餐一頓，而我一跳眼鏡就要掉，老鼠從眼前跑過(guò)也看不清，天天餓肚皮。第三課時(shí) 讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確【教學(xué)目標(biāo)】知道養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。我想我們一定能學(xué)好本領(lǐng)，成為一名愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。出示兒歌，請(qǐng)學(xué)生跟老師念： 聲音要響亮，態(tài)度要大方。③舉手姿勢(shì)訓(xùn)練，教師巡視，糾正動(dòng)作。這是對(duì)老師、同學(xué)尊重和有禮貌的表現(xiàn)。教師在教室的各個(gè)方位講話，請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)后回答講了什么，看看學(xué)生是否聽(tīng)得清。耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人體的照相機(jī)，耳朵就是人體的錄音機(jī)，它能把聽(tīng)到的聲音都錄在腦子里，所以我們也要學(xué)會(huì)用耳朵來(lái)學(xué)習(xí)。老師講課看老師，同學(xué)發(fā)言看同學(xué)。（2）怎樣才算會(huì)用眼睛呢？學(xué)生討論后，教師歸納： 老師講話，眼睛看著老師； 老師寫(xiě)字，眼睛看著黑板； 同學(xué)們發(fā)言，眼睛看著同學(xué)； 讀書(shū)時(shí)，眼睛看著課本。教師拿出一張卡片，上面寫(xiě)著：“我是小學(xué)生”。二、激情明理導(dǎo)行 我們小朋友都有一雙明亮的眼睛，有的小朋友會(huì)用眼睛來(lái)學(xué)習(xí)，有的小朋友卻不會(huì)用眼睛來(lái)學(xué)習(xí)。2．懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。5．小結(jié)：今天我們知道了自己是XX學(xué)校一（X）班的小學(xué)生，我們這個(gè)班有那么多小朋友，又互相幫助，大家都要為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力！老師看誰(shuí)的行動(dòng)快。（2）“開(kāi)火車”介紹，比比哪列火車開(kāi)得好。小朋友都有許多愛(ài)好，有的愛(ài)唱歌，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的愛(ài)講故事，還有的愛(ài)下棋。大家今后要一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，那就得互相認(rèn)識(shí)—下。）4．教師邊畫(huà)邊講年級(jí)與班級(jí)。二、認(rèn)識(shí)校名、年級(jí)、班級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,全校的老師和同學(xué)歡迎你們來(lái)到我們這所學(xué)校?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話揭題小朋友們，從今天開(kāi)始，你們有兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)就是大家共同的名字，那就是──小學(xué)生。各校區(qū)學(xué)生科9月15前把開(kāi)展新生入學(xué)教育工作情況形成材料報(bào)送學(xué)校學(xué)生科。根據(jù)不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)他們開(kāi)展教育活動(dòng)。規(guī)劃方案應(yīng)做到：各項(xiàng)分析要客觀、可靠；各項(xiàng)目標(biāo)要明確、切合實(shí)際；各項(xiàng)計(jì)劃和措施要具體、有可行性。職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)與技能的培養(yǎng)。專業(yè)概況介紹就是讓學(xué)生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。（五）安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育通過(guò)人身安全、財(cái)物安全、消防安全、個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等教育，讓新同學(xué)認(rèn)識(shí)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問(wèn)題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，樹(shù)立艱苦奮斗精神，遵守有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。（三）適應(yīng)性教育適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉校園，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。三、主要內(nèi)容入學(xué)教育的內(nèi)容，包括愛(ài)校教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、適應(yīng)性教育、安全穩(wěn)定、衛(wèi)生教育、等。入學(xué)教育在中職新生職校學(xué)習(xí)生涯中的作用和影響是無(wú)法估量的，做好新生入學(xué)教育工作，會(huì)使中職新生在職校的教育和發(fā)展更為順利、會(huì)使中職教育的效果更加突顯、更為成功！第四篇：中職學(xué)校新生入學(xué)教育講話稿根據(jù)學(xué)校工作安排，為新生三年學(xué)習(xí)乃至今后的人生道路開(kāi)好頭，起好步，經(jīng)學(xué)校研究決定，由學(xué)校學(xué)生科牽頭，將于8月 27日至29日開(kāi)展新生入學(xué)教育活動(dòng)，為做好2012級(jí)新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)作如下安排，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真抓好落實(shí)。所以各中職校要對(duì)開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行認(rèn)真的籌劃和準(zhǔn)備，程序上盡可能地多些環(huán)節(jié)。學(xué)生這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)和中職教育的培養(yǎng)目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，所以有必要請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)，把他們創(chuàng)業(yè)的歷程和成功經(jīng)驗(yàn)介紹給學(xué)生，讓中職新生意識(shí)到自己也可以做大老板，也可以做企業(yè)的董事長(zhǎng)，也可以成為企業(yè)界的成功人士。從而對(duì)自己所選專業(yè)及未來(lái)職業(yè)充滿希望和憧憬，進(jìn)而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。，讓學(xué)生對(duì)專業(yè)職業(yè)有切身感受現(xiàn)在的中職校有一個(gè)明顯的弊端就是與企業(yè)的聯(lián)系少。另外還可以在班級(jí)活動(dòng)中加以訓(xùn)練，例如在班會(huì)上，讓每一位同學(xué)面向全體學(xué)生大膽地說(shuō)出自己曾經(jīng)經(jīng)歷的成功事件、引以自豪的事情以及自己的興趣和愛(ài)好，從而激發(fā)他們的自信心，樹(shù)立起自己良好的精神狀態(tài)，以投入到全新的學(xué)習(xí)和生活中去。且相對(duì)應(yīng)的兩級(jí)心理輔導(dǎo)站應(yīng)全天候?qū)W(xué)生開(kāi)放，以及時(shí)有效地解決中職新