【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:程序框圖一、教學(xué)目標(biāo):二、重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)是程序框圖的基本概念、基本圖形符號和3種基本邏輯結(jié)構(gòu),難點(diǎn)是能綜合運(yùn)用這些知識正確地畫出程序框圖。三、學(xué)法與教學(xué)用具:1、通過上節(jié)學(xué)習(xí)我們知道,算法就是解決問題的步驟,在我們利用計(jì)算機(jī)解決問題的時(shí)候,首先我們要設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)程序,在設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)程序時(shí)我們首
2025-11-24 04:57
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)在具體問題的解決過程中,理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu).學(xué)習(xí)過程提出問題(1)請大家再次觀察上節(jié)課中所畫的一些程序框圖例子.(2)回答什么是順序結(jié)構(gòu)?什么是條件分支結(jié)構(gòu)?什么是循環(huán)結(jié)構(gòu)、循環(huán)體?(3)試用程序框圖表示循環(huán)結(jié)構(gòu).(4)指出三種基本邏輯結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同
2025-11-24 11:32
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖.2.恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地作出總體估計(jì).學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材58頁~63頁,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)1、頻率分布直方圖:(1)頻率分布:是指一個樣本數(shù)據(jù)在各個小范圍內(nèi)____________;一
2025-11-24 11:31
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生☆學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解隨機(jī)數(shù)的概念;2.利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計(jì)出頻數(shù)與頻率。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):正確理解隨機(jī)數(shù)的概念,并能利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)。學(xué)習(xí)過程:學(xué)習(xí)指導(dǎo):在第一節(jié)中,同學(xué)們做了大量重復(fù)的實(shí)驗(yàn),有的同學(xué)可能覺得這樣做試驗(yàn)花費(fèi)的時(shí)間太多了,
2025-11-10 10:31
【摘要】賦值、輸入和輸出語句一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、了解三種語句的表示法;2、利用三種語句編寫程序。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解賦值號的作用2、了解輸入、輸出語句的表示法;3、掌握如何使用三種基本語
2025-11-20 09:04
【摘要】概率的一般加法公式(選學(xué))1.事件A概率滿足A.P(A)=0B.P(A)=1C.0≤P(A)≤1D.P(A)12.下列說法:⑴頻率反映隨機(jī)事件的頻繁程度,概率反映隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大??;⑵做n次隨機(jī)試驗(yàn),事件A發(fā)生次,則事件A發(fā)生的頻率nm就是事件的概率;⑶頻率是不能脫離
2025-11-23 10:14
【摘要】3.2.2半角公式一。學(xué)習(xí)要點(diǎn):半角公式及其簡單應(yīng)用。二。學(xué)習(xí)過程:復(fù)習(xí):升冪公式:降冪公式:新課學(xué)習(xí):1.半角公式2.萬能公式例1已知(3,4)????,4cos5??,求sin,cos,tan222???例2已知si
2025-11-09 16:43
【摘要】誘導(dǎo)公式一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):誘導(dǎo)公式及其簡單應(yīng)用二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí):誘導(dǎo)公式一:二、講解新課:公式二:公式三:公式四:公
2025-11-09 16:46
【摘要】教學(xué)目標(biāo):能記住二倍角公式,會運(yùn)用二倍角公式進(jìn)行求值、化簡和證明,同時(shí)懂得這一公式在運(yùn)用當(dāng)中所起到的用途。培養(yǎng)觀察分析問題的能力,尋找數(shù)學(xué)規(guī)律的能力,同時(shí)注意滲透由一般到特殊的化歸的數(shù)學(xué)思想及問題轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。重點(diǎn)難點(diǎn):記住二倍角公式,運(yùn)用二倍角公式進(jìn)行求值、化簡和證明;在運(yùn)用當(dāng)中如何正確恰當(dāng)運(yùn)用二倍角公式一、引入新課1、si
【摘要】§算法的概念(兩個課時(shí))教學(xué)目標(biāo):(1)了解算法的含義,體會算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會寫出解線性方程(組)的算法。(5)會寫出一個求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。教學(xué)重點(diǎn):算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法設(shè)計(jì)。.教學(xué)難點(diǎn):把自然
【摘要】§超幾何分布學(xué)習(xí)目標(biāo),理解超幾何分布及其特點(diǎn);2.通過對實(shí)例的分析,掌握求解超幾何分布列的方法,并能簡單的應(yīng)用.學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】問題分析問題1:假定一批產(chǎn)品共6件,其中有4件不合格品,從中隨機(jī)取出3件產(chǎn)品;(1)求取出3件產(chǎn)品時(shí),不合格品的件數(shù)是2的取法有多少種?(2)求取出
2025-11-10 10:27
【摘要】一、知識點(diǎn)歸納整理:1.中位數(shù):把n個數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個數(shù)據(jù)或中間兩數(shù)的平均數(shù)叫這組數(shù)據(jù)的中位數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù),叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)(可能有多個或沒有眾數(shù)):n個數(shù)x1,x2,?,xn,x=1n(x1+x2+?+xn)
【摘要】條件語句一、基礎(chǔ)過關(guān)1.條件語句屬于算法中的哪個基本邏輯結(jié)構(gòu)()A.順序結(jié)構(gòu)B.條件分支結(jié)構(gòu)C.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.以上都不對2.if語句的基本作用是
2024-12-08 20:19
【摘要】§變量的相關(guān)性一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列兩個變量之間的關(guān)系,哪個不是函數(shù)關(guān)系()A.勻速行駛車輛的行駛距離與時(shí)間B.圓半徑與圓的面積C.正n邊形的邊數(shù)與內(nèi)角度數(shù)之和D.人的年齡與身高2.下列有關(guān)線性回歸的說法,不正確的是
【摘要】§隨機(jī)數(shù)的含義與應(yīng)用3.幾何概型一、基礎(chǔ)過關(guān)1.在區(qū)間(15,25]內(nèi)的所有實(shí)數(shù)中隨機(jī)取一個實(shí)數(shù)a,則這個實(shí)數(shù)滿足17a20的概率是()C.310D.5102.在長為10