《過(guò)新年》幼兒園教案大全(文件)
【正文】 玩、樂(lè)樂(lè)中體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。三、游戲分享：每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子，拆開(kāi)看看小盒子里是什么禮物？——幼兒拆禮物觀察寶寶拆盒的過(guò)程，適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。提問(wèn)：①紅燈閃應(yīng)該怎么樣？（快停下）②綠燈亮應(yīng)該怎么樣？（請(qǐng)出發(fā)）③是誰(shuí)在指揮交通？（交通警察）④誰(shuí)聽(tīng)警察叔叔的話？（汽車(chē)、人）二、幼兒熟悉歌曲內(nèi)容幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍；三、幼兒學(xué)習(xí)歌曲幼兒聽(tīng)旋律跟唱歌曲一遍；教師根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編動(dòng)作，幼兒模仿，加深對(duì)歌詞內(nèi)容的印象；幼兒跟音樂(lè)反復(fù)模仿動(dòng)作2～3遍；四、游戲：小小交通警教師出示紅、綠燈現(xiàn)有，朱老師要和你們來(lái)玩一個(gè)游戲；交待游戲規(guī)則；幼兒游戲；游戲規(guī)則：幼兒邊唱歌曲、邊做動(dòng)作，看到紅燈停、綠燈行；教師根據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖。（1）、教師：過(guò)新年，要做哪些事情？（2）、引導(dǎo)幼兒和同伴交流。（1）、教師示范，邊指著圖片邊念著兒歌或播放教學(xué)CD。（1）、啟發(fā)幼兒理解兒歌中的幾個(gè)動(dòng)詞的含義，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。教師：請(qǐng)你和同伴說(shuō)一說(shuō)除了兒歌中提到的，你了解到的過(guò)新年方式還有哪些？引導(dǎo)幼兒以歡樂(lè)的情緒迎接新年的到來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備: ppt 課件 ,橡皮泥。（對(duì)年畫(huà)的圖案和色彩進(jìn)行描述，并說(shuō)出年畫(huà)的含義，對(duì)春聯(lián)的對(duì)稱(chēng)性突出討論，討論年夜飯不可缺少的菜是什么，討論守歲的意義，對(duì)于爆竹的色彩、聲音、安全性進(jìn)行討論等等）回憶去年小朋友給家人朋友拜年的情景，請(qǐng)幼兒想一想當(dāng)時(shí)的情景是怎么樣的？我們?cè)诎菽甑臅r(shí)候說(shuō)了些什么？告訴小朋友，新年是一年的新開(kāi)始，小朋友又大了一歲了。了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換的規(guī)律?；顒?dòng)過(guò)程：一、請(qǐng)幼兒交流屬相，引入主題。教師利用手偶生動(dòng)地講述《十二生肖》的故事。利用小動(dòng)物玩具或教學(xué)掛圖，了解十二屬相的代表動(dòng)物。屬虎的小朋友是虎年生的，屬兔的就是兔年生的，這說(shuō)明一年有一個(gè)屬相，十二屬相轉(zhuǎn)一圈就需要十二年。大班藝術(shù)《新年賀卡》活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒參與設(shè)計(jì)、制作和互贈(zèng)賀年卡活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒相互關(guān)愛(ài)的情感。活動(dòng)難點(diǎn)：用自己的語(yǔ)言向老師、同伴說(shuō)出祝福的話。多媒體課件、錄音機(jī)及音樂(lè)磁帶。欣賞賀年卡 “小兔子還收到了許多的賀年卡，我們一起欣賞一下吧！”“趙老師也搜集了很多的賀卡，你們想不想看？”（想）老師帶幼兒參觀實(shí)物賀年卡，幼兒互相觀看、討論。老師展示后，讓幼兒互相交流（開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維能力，激發(fā)幼兒進(jìn)一步制作賀卡的欲望）。幼兒相互交流制作過(guò)程及祝福語(yǔ)。訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。談話；體驗(yàn)過(guò)新年的熱鬧。示范畫(huà)方形、半圓形、長(zhǎng)方形及圓形。［活動(dòng)延伸］把糕點(diǎn)沿輪廓線撕下來(lái)，放入娃娃家開(kāi)展游戲。［活動(dòng)準(zhǔn)備］教具禮品袋；白紙、油畫(huà)棒若干。根據(jù)涂色是否均勻的情況，師生共同評(píng)價(jià)。［活動(dòng)延伸］給幼兒提供多種工具材料：棉簽、顏料、水彩筆等讓幼兒選擇。學(xué)習(xí)用紙團(tuán)蘸顏色作畫(huà)。先用搓好的紙團(tuán)蘸上顏色，在壓印在紙上。印好后將紙團(tuán)丟在廢紙簍中，將畫(huà)擺在桌上，帶晾干后在收拾。注意保持桌面、地面和自身的衛(wèi)生。第五篇：幼兒園語(yǔ)言課過(guò)新年教案幼兒園語(yǔ)言課過(guò)新年教案《過(guò)新年》是一節(jié)幼兒園的語(yǔ)言課，教案是必要的，教師應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園語(yǔ)言課《過(guò)新年》的教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)你們有幫助。認(rèn)識(shí)過(guò)年我國(guó)南北的習(xí)俗。福字、各種剪紙等看課本《過(guò)新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^(guò)年”圖片展，了解我國(guó)過(guò)年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。有的說(shuō)：“我家年年都做糍粑來(lái)吃”“我家包餃子，我也會(huì)包餃子的。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。活動(dòng)延伸進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，在“小小廚房”制作各種過(guò)年吃的食品。布置教室環(huán)境。”……(2)說(shuō)說(shuō)自己參觀后的感想，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)? “過(guò)年了，大家是怎么慶祝的?”幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。在喜慶的音樂(lè)聲中幼兒自由參觀圖片展覽。布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字，放煙花，買(mǎi)年貨，穿新衣，壓歲錢(qián)，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等)，并把這些圖片集中布置在教室里。樂(lè)意參與活動(dòng)，能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。［活動(dòng)延伸］提供紙筆幼兒畫(huà)各種窗簾布。指導(dǎo)語(yǔ)：小兔家里沒(méi)有窗簾，我們印一幅漂亮的花窗簾送給他。印畫(huà)時(shí)，可將不同顏色的紙團(tuán)有規(guī)律的排列壓印，也可將不同顏色的紙團(tuán)覆蓋著壓印。展示幾長(zhǎng)老師用紙團(tuán)印上花的花紙，供幼兒觀賞?；顒?dòng)3：花窗簾感受花紋疏密排列的美。提請(qǐng)幼兒使用多種顏色將禮品袋涂滿(mǎn)。提問(wèn) ：商店里有什么？禮品袋上有什么顏色？幼兒示范涂禮品袋，師生共同評(píng)價(jià)?；顒?dòng)2：禮品袋感受色彩的美，培養(yǎng)涂色的興趣。指導(dǎo)語(yǔ)：小動(dòng)物一起吃午飯，糕點(diǎn)不夠吃了，我們用粗粗的彩筆在盤(pán)子里面畫(huà)上許多糕點(diǎn)送給它們吃吧！重點(diǎn)與難點(diǎn)：注意線條應(yīng)接好口；糕點(diǎn)就畫(huà)在盤(pán)子里。觀察實(shí)物范例，教師范畫(huà)。［活動(dòng)準(zhǔn)備］準(zhǔn)備實(shí)物方糕、湯圓、餃子、饅頭。?你們知道嗎？賀卡還有許多用處呢！比
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