【正文】 。③做好日常使用記錄。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，我們充分發(fā)揮專(zhuān)用美術(shù)教室功能作用，盡可能的讓學(xué)生多接觸石膏像以及靜物等寫(xiě)生用具，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)實(shí)能力。充分發(fā)揮了美術(shù)教室的功能。把我們的美術(shù)專(zhuān)用教室管理工作再提高一個(gè)層次。做好使用記錄記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。注意力。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃注意把握尺度。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視美術(shù)教室的管理和工作，為了使用教室管理更符合規(guī)范，校領(lǐng)導(dǎo)在美術(shù)教室的管理等方面給予了很大的`幫助，對(duì)促進(jìn)美術(shù)專(zhuān)用教室更好的為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)起到了很重要的作用。日常還要做好使用記錄。并且，我們還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)教室的衛(wèi)生，每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受美術(shù)、理解美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造美術(shù)。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)，由于分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開(kāi)展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。三、具體管理措施美術(shù)室由專(zhuān)任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。每次書(shū)寫(xiě)、畫(huà)作完，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門(mén)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握教改動(dòng)向，積極開(kāi)展教學(xué)研究。二、開(kāi)展美術(shù)興趣小組，積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。三、建立新的課程理念，探索新型的教學(xué)模式，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。四、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。20xx——20xx學(xué)柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié) 我這學(xué)期負(fù)責(zé)美術(shù)室管理工作，盡管工作比較繁瑣，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視，美術(shù)室的管理工作做得還是井井有條。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，做好記錄。二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的美術(shù)愛(ài)好者可以到美術(shù)教室自己繪畫(huà)，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。改革美術(shù)教學(xué)方式、方法，積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂美術(shù)教學(xué)。對(duì)美術(shù)實(shí)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。把我們的美術(shù)專(zhuān)用教室管理工作再提高一個(gè)層次。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，做好記錄。二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專(zhuān)用美術(shù)室功能作用。提高各類(lèi)美術(shù)設(shè)備的使用率，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造能力。定期組織開(kāi)展師生的作品展覽和評(píng)比活動(dòng)。美術(shù)室工作總結(jié)13學(xué)期初我根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況結(jié)合學(xué)生需求，制定了美術(shù)部室管理使用計(jì)劃，現(xiàn)對(duì)照計(jì)劃總結(jié)如下：用美術(shù)室上好了每一節(jié)美術(shù)課，還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。下課后，應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好，按原來(lái)位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開(kāi)關(guān)及窗戶(hù)。xx小學(xué)xxx20xx年1月15日美術(shù)室工作總結(jié)14本學(xué)年，我擔(dān)任學(xué)校美術(shù)室管理工作，盡管學(xué)校條件比較簡(jiǎn)陋，但由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及各位美術(shù)老師的努力，美術(shù)室的各項(xiàng)設(shè)備比較完善，我的管理工作也能一步到位，縱觀(guān)此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。設(shè)施設(shè)備擺放有序，為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。四、課堂管理為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。美術(shù)室工作總結(jié)15回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。認(rèn)真教學(xué) ，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)意繪畫(huà)能力。除了備好課，我平時(shí)還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。如在上《冷色》、《暖色》一課時(shí)，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片，并制作了大量的范畫(huà)，課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的內(nèi)容討論色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖。以上是我本學(xué)期的美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)，在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)，我會(huì)不斷反思，嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問(wèn)題，爭(zhēng)取在下學(xué)期有所突破，有所提高。，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。教師要善于靈活地運(yùn)用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對(duì)教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行縮減，也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容。，努力上好每一節(jié)課?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。因此，今后應(yīng)注意把握尺度。五、不足之處對(duì)于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。由于管理到位，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作由于美術(shù)室管理精心，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序，多次得到了上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。每學(xué)期我對(duì)美術(shù)實(shí)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的美術(shù)愛(ài)好者可以到美術(shù)教室自己繪畫(huà)，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。以上是我對(duì)美術(shù)室管理工作的一些做法，我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。并在有關(guān)人員的指導(dǎo)下開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)和課外美術(shù)活動(dòng)。由于管理到位，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。美術(shù)室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。我主要抓了以下幾個(gè)方面：一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)做了：保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序。以上是我美術(shù)專(zhuān)用教室管理工作的一些做法，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。三、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。美術(shù)課能按教材要求開(kāi)齊、開(kāi)足。還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。美術(shù)室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄?！跋虺Ｒ?guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)做了：（1）保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序。在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性地提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示在學(xué)校的圍墻、走廊文化長(zhǎng)廊，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把握教改動(dòng)向，探討教學(xué)方式，認(rèn)真撰寫(xiě)教育故事，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。20xx——20xx學(xué)柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié) 在教學(xué)中我們努力貫徹新課改的理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美。凡借用美術(shù)用品者一律填寫(xiě)出借登記表，用后按期歸還。由管理員制訂本室使用計(jì)劃，管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，畫(huà)架、畫(huà)臺(tái)要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。定期開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以上是我對(duì)美術(shù)教室管理工作的一些總結(jié)，今后我還要在不斷完善美術(shù)教室基礎(chǔ)管理工作，把我們的美術(shù)教室管理工作再提高一個(gè)層次。四、課堂教學(xué)努力做到通過(guò)美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。課后及時(shí)檢查寫(xiě)生等設(shè)備是否完好無(wú)缺，讓使用過(guò)的景物石膏像等擺放有序，為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。二、美術(shù)專(zhuān)用教室管理工作重在日常由于注重日常管理，我校美術(shù)專(zhuān)用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序。美術(shù)室工作總結(jié)10由于領(lǐng)導(dǎo)重視、大家的齊心協(xié)力，美術(shù)教室的管理工作日臻完善?？傄詾閷W(xué)生熟的表現(xiàn)。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的美術(shù)愛(ài)好者可以到美術(shù)教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。美術(shù)室管理管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)，分工恰當(dāng)、落實(shí)到二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作由于美術(shù)室管理精心，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。我們的工作雖然一直在努力，但也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足之處，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。學(xué)生不僅在專(zhuān)業(yè)教室得到專(zhuān)業(yè)的美術(shù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還有條件參加各種美術(shù)由于比賽，參與中獲得快樂(lè)成功的體驗(yàn)。④設(shè)施設(shè)備擺放整齊有序。②做好美術(shù)教學(xué)設(shè)備的登記工作。一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)教室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。美術(shù)室工作總結(jié)8美術(shù)專(zhuān)用教室今年新添置了許多設(shè)備，并且陸續(xù)投入使用。定期組織開(kāi)展師生的作品展覽和評(píng)比活動(dòng)。提高各類(lèi)美術(shù)設(shè)備的使用率，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造能力。二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用為了推進(jìn)素質(zhì)教