【正文】 余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。在迎接各級的評估中，順利的通過了上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，現(xiàn)將美術(shù)功能室工作總結(jié)如下：一、做好日常美術(shù)器材室的管理工作。二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好器材的管理和采購工作。這樣的`美術(shù)功能室在真正意義上實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的動手實(shí)踐能力。美術(shù)室為教學(xué)工作服務(wù)，及時登記，歸還。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。精心設(shè)計布置美術(shù)室，課室后面專門為學(xué)生搭建了自我表現(xiàn)的平臺。二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。定期組織開展師生的作品展覽和評比活動。一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)教室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。④設(shè)施設(shè)備擺放整齊有序。我們的工作雖然一直在努力，但也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績，改正不足之處，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。在課后的業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。美術(shù)室工作總結(jié)10由于領(lǐng)導(dǎo)重視、大家的齊心協(xié)力，美術(shù)教室的管理工作日臻完善。課后及時檢查寫生等設(shè)備是否完好無缺，讓使用過的景物石膏像等擺放有序，為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。以上是我對美術(shù)教室管理工作的一些總結(jié)，今后我還要在不斷完善美術(shù)教室基礎(chǔ)管理工作，把我們的美術(shù)教室管理工作再提高一個層次。定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)一步提高認(rèn)識，把握教改動向，探討教學(xué)方式，認(rèn)真撰寫教育故事，對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性地提出問題，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)?！跋虺Ｒ?guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項管理，我們重點(diǎn)做了：（1）保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。三、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。我主要抓了以下幾個方面：一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項管理，我們重點(diǎn)做了：保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。由于管理到位，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。以上是我對美術(shù)室管理工作的一些做法，我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項目管理上下功夫。每學(xué)期我對美術(shù)實(shí)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進(jìn)。由于管理到位，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。因此，今后應(yīng)注意把握尺度。，努力上好每一節(jié)課。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。以上是我本學(xué)期的美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)，在吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的同時，我會不斷反思，嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問題，爭取在下學(xué)期有所突破，有所提高。，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真教學(xué) ，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)意繪畫能力。所以給他們的環(huán)境較為寬松。設(shè)施設(shè)備擺放有序，為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。下課后，應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。定期組織開展師生的作品展覽和評比活動。二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。改革美術(shù)教學(xué)方式、方法，積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂美術(shù)教學(xué)。二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用。20xx——20xx學(xué)柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié) 我這學(xué)期負(fù)責(zé)美術(shù)室管理工作，盡管工作比較繁瑣，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視，美術(shù)室的管理工作做得還是井井有條。三、建立新的課程理念，探索新型的教學(xué)模式，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握教改動向，積極開展教學(xué)研究。凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的美術(shù)實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受美術(shù)、理解美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造美術(shù)。日常還要做好使用記錄。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃注意把握尺度。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。充分發(fā)揮了美術(shù)教室的功能。③做好日常使用記錄。今年一年的情況總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。并在有關(guān)人員的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí)和課外美術(shù)活動。美術(shù)室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。經(jīng)常檢查電教設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好防火、防盜安全檢查，做到有問題及時上報，小的問題自己進(jìn)行處理，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并向主管領(lǐng)導(dǎo)和匯報。隨著新課標(biāo)的實(shí)施，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。③做好記錄。美術(shù)室工作總結(jié)5本期在美術(shù)室管理工作方面，辦學(xué)條件都在不斷提高提高改善，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在管理上上了臺階，并配置了一批美術(shù)專用室的必須的器材。我們美術(shù)功能室主要是讓學(xué)生在這里進(jìn)行美術(shù)教育教學(xué)活動以及我們的校本教材教學(xué)和一些學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)學(xué)生創(chuàng)造、手工制作等。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，美術(shù)器材室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。設(shè)施設(shè)備擺放有序。每學(xué)期我對美術(shù)實(shí)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進(jìn)。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。所以給他們的環(huán)境較為寬松。設(shè)施設(shè)備擺放有序，為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的`條件。? 積極參與各項比賽活動，讓學(xué)生有展示才華的機(jī)會。（三）注意教育理論學(xué)習(xí)，搞好教科研工作。? 注意把握課堂作業(yè)的難易程度，避免過于復(fù)雜。充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：由于各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和個性不同，所以，在課堂上的表現(xiàn)也有所差別。美術(shù)課能按教材要求開齊、開足。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，儀器、設(shè)備借還記錄、學(xué)生記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器、設(shè)備報損記錄、學(xué)生作品展示、獲獎記錄、學(xué)期美術(shù)課程開出率統(tǒng)計等，期末整理，分類裝訂成冊。凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還。并在有關(guān)人員的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí)和課外美術(shù)活動。保持安靜準(zhǔn)備上課。在今后的教科研工作中,我們會把好的一面發(fā)揚(yáng)光大,不足之處積極改正，使我校的教科研工作做得更加完善，促使我校教科研工作百尺竿頭更進(jìn)一步。組織學(xué)生參加全國中小學(xué)生“我是2000后”征文競賽,共送出作品52件。積極提倡“學(xué)校即培訓(xùn)中心，教學(xué)工作即課堂, 教師即研究工作者”的學(xué)習(xí)理念,使校本教研成為教師專業(yè)成長的有效途徑,促進(jìn)師生共同發(fā)展?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，美術(shù)教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項目管理上下功夫。為了加強(qiáng)對美術(shù)室的規(guī)范化管理提高美術(shù)室的使用效率，制定了完善而科學(xué)的管理實(shí)施細(xì)則，明確使用美術(shù)室的要求。美術(shù)課能按教材要求開齊、開足。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，儀器、設(shè)備借還記錄、學(xué)生記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器、設(shè)備報損記錄、學(xué)生作品展示、獲獎記錄、學(xué)期美術(shù)課程開出率統(tǒng)計等，期末整理，分類裝訂成冊。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，做好記錄。提高各類美術(shù)設(shè)備的使用率，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造能力。聶當(dāng)小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)2012年管理員：尼瑪 一年來，我根據(jù)學(xué)校的工作要求，使美術(shù)室發(fā)揮其多特殊輔助教學(xué)的功能，成為學(xué)科教學(xué)和美術(shù)專用場地，真正成為學(xué)生交流與發(fā)展創(chuàng)造的平臺，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好美術(shù)室的管理工作，現(xiàn)把這一年的工作總結(jié)如下：一、做好日常美術(shù)室的管理工作。隨著新課標(biāo)的實(shí)施，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和總務(wù)處核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。現(xiàn)將一學(xué)期工作,做如下回顧：一、積極開展校本教研,増強(qiáng)教師課程研究的意識。經(jīng)大賽組委會評選,我校學(xué)生書法作品獲優(yōu)秀獎件,繪畫作品獲三等獎1名,優(yōu)秀獎件。也提出了“四個一”的具體要求,即:每學(xué)期初制定一份課題研究階段性計劃,每月記錄好研究一得,每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題至少上好一節(jié)實(shí)驗課并上交相關(guān)材料,期末撰寫好課題階段性總結(jié)和相關(guān)論文。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具，按順序進(jìn)入美術(shù)室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。美術(shù)課能按教材要求開齊、開足。愛護(hù)室