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正文內(nèi)容

四年級(jí)《小數(shù)的加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)

 

【正文】 。能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。,體會(huì)數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。325214+10789 100(8126)+48 【新課講授】知識(shí)點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算計(jì)算順序 出示例3情境圖。列式:++ 提問(wèn):該怎么計(jì)算呢?討論交流:學(xué)生根據(jù)小數(shù)計(jì)算法則和整數(shù)混合運(yùn)算順序計(jì)算,+ 。(1)==(元)答:。學(xué)生獨(dú)立完成后,點(diǎn)三名學(xué)生上臺(tái)板演訂正?!菊n堂小結(jié)】提問(wèn):這節(jié)課你有什么收獲?小結(jié):這節(jié)課我們進(jìn)行了小數(shù)加減法的混合運(yùn)算。第3課時(shí) 小數(shù)加減混合運(yùn)算例3(1)++ =+ =(元)答:。提高解決問(wèn)題的能力。+===+= 回顧小數(shù)加減法應(yīng)注意的問(wèn)題。) 師:你能看懂這張表嗎?把你了解到的信息和你的同桌交流一下?,F(xiàn)在第二賽段比賽也結(jié)束了,我們先一起來(lái)看看這兩天的比賽情況。互相交流。(出示ppt)看到小明一家人這樣的情景,你心里有什么感受沒(méi)有?(盡量讓學(xué)生說(shuō))師:同學(xué)們說(shuō)得太對(duì)了,小明的家庭是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭,我希望每一個(gè)同學(xué)的家庭都像小明家一樣,有著良好的學(xué)習(xí)氛圍。四、回顧整理,反思提升。師 :請(qǐng)同學(xué)們回想一下,(指板書)列出算式以后,你是按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的?(讓多個(gè)學(xué)生說(shuō))師 : 這幾位同學(xué)說(shuō)得很對(duì),小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)的一樣。(引出課題:小數(shù)混合運(yùn)算)其中第一種和第三種有什么關(guān)系? 4.教學(xué)小數(shù)加減混合運(yùn)算順序仔細(xì)觀察列式之后,先算什么,再算什么?(讓學(xué)生去說(shuō))你是按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的? 你們同意嗎?5.進(jìn)行思想教育。3.出示問(wèn)題:第二個(gè)賽段結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員還要騎多少千米?(1)全班學(xué)生獨(dú)立解決,教師巡視。(學(xué)生匯報(bào))師:評(píng)價(jià)學(xué)生反饋的信息。老師這里有一些關(guān)于環(huán)城自行車賽的圖片,你們想看看嗎?(師出示圖片并說(shuō),環(huán)城自行車賽路程比較長(zhǎng),一般分多個(gè)賽段進(jìn)行,主要是在平坦的公路上進(jìn)行比賽,在長(zhǎng)達(dá)數(shù)天的比賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員和觀眾都會(huì)隨時(shí)關(guān)注已完成的賽段里程和未完成的賽段里程,小明家所在的城市正在進(jìn)行環(huán)城自行車賽,瞧!小明的一家正在看環(huán)城自行車賽呢。第五篇:《小數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)《小數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第100頁(yè)例3。我們要會(huì)運(yùn)用小數(shù)加減法的混合運(yùn)算解決具體實(shí)際問(wèn)題。先分析題中所給的信息,然后列式計(jì)算。學(xué)生自己完成解答。(2)小林買了兩本書《數(shù)學(xué)家的故事》和《神奇的大自然》,付給售貨員20元,應(yīng)找回多少元?提問(wèn):你覺(jué)得應(yīng)該如何解答呢?學(xué)生分組討論,用不同的解法解決問(wèn)題。已知《少兒繪畫ABC》,《太空漫步》,《海洋世界》?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件。+ ()40(+)+課后作業(yè):1.填空:小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是()位,第四位是()位,第一位是()位,第三位是()位.2.說(shuō)出24.375每個(gè)數(shù)位上的數(shù)各表示什么?(兩人一組先說(shuō)一說(shuō),然后匯報(bào))3.讀出下面的句子.(1)南京長(zhǎng)江大
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