6古詩誦讀_詠鵝（大全五篇）(文件)
【正文】 路：這節(jié)活動與其他活動大不同的地方就是采用砂皮紙為載體進(jìn)行美術(shù)活動，讓幼兒初步感受其中的不同。本次活動分為三大環(huán)節(jié)：在第一環(huán)節(jié)中運(yùn)用唐詩《詠鵝》讓幼兒在吟誦唐詩感受美的同時了解大白鵝的外形特征；在第二環(huán)節(jié)中通過教師邊講解邊示范，幫助幼兒較形象地把握大白鵝脖子長的特點；引導(dǎo)幼兒能充分地表現(xiàn)鵝在水中的簡單動態(tài)；在第三環(huán)節(jié)的分享交流中引導(dǎo)幼兒關(guān)注繪畫作品，感受砂皮紙上作畫的樂趣并體驗美。你知道這首唐詩的名字嗎？讓我們一起來念念這首好聽的唐詩吧。、綠綠的楊柳、藍(lán)天白云、展翅的蝴蝶等等，用先打好輪廓后填充顏色的方法。雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出紅色的腳掌劃著清波，就像船漿一樣。有一天，家中來了一位客人。回鄉(xiāng)偶書譯文：時離開家鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來。人生易老，世事滄桑，心頭有無限感慨。《春曉》即是他隱居鹿門山時所作古朗月行譯文：小時候我不認(rèn)識月亮，將它呼作白玉盤。以前有位后羿，是他將九個太陽射落了，只留下了一個，才使得天人都得以清平安寧。同時同地所作的還有一首《秋夕旅懷》。若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓游子吟譯文：慈母用手中的針線，為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫。古原草（賦得古原草送別）譯文：長長的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。創(chuàng)作背景：《賦得古原草送別》作于公元788年（唐德宗貞元三年），作者當(dāng)時實齡十六歲?！督贤ㄖ尽份d：杜牧任池州刺史時，曾到過杏花村飲酒，詩中杏花村指此。如果采摘不及時，等到春殘花落之時，就只能折取花枝了。有的唐詩選本徑題為杜秋娘作或李锜作，是不確切的。據(jù)說元和時鎮(zhèn)海節(jié)度使李锜酷愛此詞，常命侍妾杜秋娘在酒宴上演唱（見杜牧《杜秋娘詩》及自注）。金縷衣譯文：不要愛惜榮華富貴，一定要愛惜少年時光。清明譯文：清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛，路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。野草野花蔓延著淹沒古道，艷陽下草地盡頭是你征程。有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？創(chuàng)作背景：《游子吟》題下孟郊自注：“迎母溧上作”，孟郊早年漂泊無依，一生貧困潦倒，直到五十歲時才得到了一個溧陽縣尉的卑微之職，結(jié)束了長年的漂泊流離生活，便將母親接來住。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。對此我覺得憂心非常，凄愴之情，真是摧人心肝啊 靜夜思譯文：明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。在晚上觀看月亮，可以先看到有仙人的兩足開始慢慢地出現(xiàn)，接著一棵團(tuán)團(tuán)的大桂樹也出現(xiàn)了。想起昨夜里風(fēng)聲緊雨聲瀟瀟，花兒不知道被打落了多少創(chuàng)作背景：這首詩是唐代詩人孟浩然的作品。兒童們看見我，沒有一個認(rèn)識的。駱賓王皆對答如流，使客人驚訝不已。村外有一口池塘叫駱家塘。？它美在哪里？第
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