【正文】 為習(xí)慣有教大提高，創(chuàng)建江油市文明行為示范校。強(qiáng)化學(xué)生安全教育與管理。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年犯罪法》及其他法律法規(guī)。（2）對問題學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)校繼續(xù)開展黨員一幫一教育活動。（3）校園警示牌適時(shí)更換，布置教室、寢室環(huán)境，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到濃厚的育人氛圍，（4）每周一舉行升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。（3）開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班、示范班和營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提高校園文明程度。強(qiáng)力推行德育加份卡和扣分卡的使用，成立德育補(bǔ)習(xí)班，繼續(xù)實(shí)施幫教活動。1對2009級新生進(jìn)行一周的學(xué)前教育，對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《綿陽市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》及其學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行教育。目標(biāo)：建立有力、高效、公正，能全心全意為全體師生服務(wù)的團(tuán)隊(duì)組織。（2）加強(qiáng)管理，深化民主評議。（5）進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生值周組的管理和服務(wù)功能，提高管理水平，擴(kuò)大服務(wù)范圍，講究工作效益，尤其是要注重執(zhí)行公正，反饋及時(shí)，處理得當(dāng)。就學(xué)生個(gè)體而言，現(xiàn)在的家庭孩子少，又以獨(dú)生子女居多，讀書年齡普遍偏小，父輩、祖輩的百般呵護(hù)，使不少學(xué)生養(yǎng)成了“嬌、驕”二氣。各班班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過程中，在體驗(yàn)中的責(zé)任感。其次，厭學(xué)是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題，不僅是學(xué)習(xí)差的同學(xué)不愿學(xué)習(xí)，就連成績很好的同學(xué)也有這種傾向。因此，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，增強(qiáng)學(xué)生的心理承受力，是教師工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)之一。在日常生活學(xué)習(xí)的小事中逐漸地學(xué)會調(diào)整自己的情緒，教育學(xué)生怎樣對待委屈，怎樣解決矛盾，怎樣克服困難等。育人體系，師德建設(shè)。教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。陽光體育運(yùn)動。主抓養(yǎng)成教育，各班班會課、思品課或整理課，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費(fèi)糧食，吃飯時(shí)不講話，不在校園里亂沖亂跑，乘車、站隊(duì)不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。（2）祖國知多少。班級文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生，巧設(shè)欄目，內(nèi)容，彰顯本班，十月底檢查，評選書香班級。（2）我與節(jié)約同行。本月舉行踢毽子比賽。這也許就是“親師信教”吧。六月“快樂月”,開展社會主義榮辱觀教育.①“八榮八恥”內(nèi)容.②,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,將“八榮八恥”小化.③細(xì).“八榮八恥”具體化.④,制定各班的“八榮八恥”⑤,深化班花建設(shè).(1)巧借八面風(fēng)與兄弟學(xué)校手拉手,選擇班花建設(shè)中突出的老師和學(xué)生向兄弟學(xué)校展示班花建設(shè)的成果,在校園中形成你追我趕的班花建設(shè)研究氛圍.(2)強(qiáng)化成果意識踩實(shí)“知花性”,“悟花品”的過程,以詩歌,書畫,剪紙,感悟日記,電子小報(bào)等各種形式的班花作品投入社會,展示學(xué)習(xí)班花的成果,獲得社會的認(rèn)可和支持,——“綠色信箱,陽光小屋,網(wǎng)上咨詢”,使學(xué)生有話有處說,有話敢于說,在期中,期末等特殊時(shí)期對學(xué)生進(jìn)行專題疏導(dǎo).(三),熏陶,以班花建設(shè)為載體，,疏通,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)釋放的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生確立正確的奮斗目標(biāo),感悟,使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn),在體驗(yàn)中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中得到自我的教育.(四),對班主任的評價(jià).(1)肯定和推廣班主任工作中好的做法.(2)對班主任的常規(guī)工作和特色工作進(jìn)行評估量化,一月一小結(jié),與班主任津貼掛鉤,好習(xí)慣道德小銀行為載體,對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評價(jià)和階段評價(jià),以《綠色之星評比方案》為依據(jù),:三月“愛心月”.(1)紅領(lǐng)巾義賣(2)母親節(jié)感恩教育2,四月“追憶月”.(1)革命傳統(tǒng)教育(2)遠(yuǎn)足(3)家長會3,五月“勞動月”.(1)勞動體驗(yàn)活動(2)法制講座4,六月“快樂月”.。四月“懷念月”讓學(xué)生繼承傳統(tǒng)。這就需要教師在日常工作中注意研究學(xué)生心理，了解學(xué)生思想，把握工作方法。校園小歌手比賽。本月跳繩比賽。慶?！眹鴳c活動“。本月下旬立定跳遠(yuǎn)比賽。強(qiáng)化學(xué)科滲透。抓好每個(gè)月的主題活動。（二）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，德育實(shí)效。以十大三中全會精神為，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針，確立“以德立?！?、“以德治?！钡乃枷?，《****國務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，學(xué)校中心工作，以師生素質(zhì)為，以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律，以體驗(yàn)教育為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為，學(xué)校、家庭、社會“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學(xué)生發(fā)展。教育要從學(xué)生跨進(jìn)校門開始，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。還有一些因其他心理原因而厭學(xué)的狀況，如因反應(yīng)較慢常被人嘰笑而不愿上課的；因記憶，理解等能力缺失使成績難以提高而對自己失去信心的等等。就學(xué)習(xí)方面而言，目前，學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學(xué)生精神壓力越來越大。開學(xué)開班的工作。本期擬開展第二屆夢想之星校園選秀活動、慶國慶卡拉OK賽、辯論賽、慶元旦學(xué)生書畫展、繼續(xù)開展好團(tuán)員籃球聯(lián)賽及讀書角活動來豐富學(xué)生的課外生活。配備相關(guān)教師精心指導(dǎo)，力爭打造幾個(gè)精品的學(xué)生社團(tuán)，使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的園地。抓好團(tuán)前團(tuán)后的教育工作，健全組織機(jī)構(gòu)，實(shí)踐團(tuán)組織的先進(jìn)性，規(guī)范團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有利于積極份子的成長及老團(tuán)員的成熟，形成良好的團(tuán)風(fēng)，樹立明確的人生觀和價(jià)值觀。1繼續(xù)開展誠信教育、做好女生工作和學(xué)生心理指導(dǎo)工作。設(shè)立寢室管理員，加強(qiáng)對住校生的管理，開展 星級寢室評比活動1了解學(xué)生所思所想，圍繞學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題設(shè)計(jì)并開展活動，精心策劃學(xué)生思想論壇等展示平臺，引導(dǎo)高雅情趣與文明道德風(fēng)尚。在三年級中，實(shí)施兩個(gè)班的文明示范作用；兩個(gè)班的守紀(jì)示范作用；兩個(gè)班的清潔示范作用。（1）深入開展創(chuàng)“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)秩序，優(yōu)良行為”為內(nèi)容的“三優(yōu)”文明班級。（4）對其他特殊學(xué)生、移民學(xué)生要進(jìn)行關(guān)愛活動，確保他們在校安心學(xué)生加強(qiáng)校園文化建設(shè)（1）辦好學(xué)校廣播室，弘揚(yáng)正面典型，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取。積極實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，繼續(xù)推動學(xué)生