(精華版)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《社會(huì)心理適應(yīng)》《幾何基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案(文件)
【正文】 B良好地適應(yīng)；C–社會(huì)適應(yīng)能力；D負(fù)面后果；E不否定；F心智自我管理；G后天努力；H自我管理技能；I負(fù)面的情緒；J感到休息足夠；K接納；L心理；題目10能否(B)社會(huì)環(huán)境，是衡量心理健康的重要指標(biāo)之一。一個(gè)心理健康的人回答(E)自己情緒的存在，而且會(huì)給它一個(gè)適當(dāng)?shù)目臻g允許自己有（I）。題目15世界衛(wèi)生組織將健康定位為生理的、(L)的和社會(huì)的三個(gè)方面綜合的一種狀態(tài)。選擇一項(xiàng)：對(duì)題目19要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，可以使用回饋分析法。愛(ài)情在一定程度上是盲目的。當(dāng)人們?yōu)樾碌陌閭H而精神抖擻，魂?duì)繅?mèng)繞時(shí)，絕不會(huì)意識(shí)到多年后自己的愛(ài)人會(huì)變得如此熟悉和習(xí)以為常。這一概念應(yīng)當(dāng)重新定義，終身教育，從搖籃到墳?zāi)?，?yīng)貫穿人的一生。第4種：(C)，智商顯示一個(gè)人做事的能力高低，情商反映一個(gè)人做人的水平高低。第7種：?jiǎn)未颡?dú)斗，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的人。《幾何基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)課答案單元二自我檢測(cè)：仿射變換有哪些不變性和不變量題目1，哪些量不變。選擇一項(xiàng)：題目2將點(diǎn)（2，3）變成（0，1）的平移變換，在這個(gè)平移下，拋物線變成的曲線方程為（）。選擇一項(xiàng)：B.[1,0,0]題目3y軸上的無(wú)窮遠(yuǎn)點(diǎn)的齊次坐標(biāo)為（）。選擇一項(xiàng)：題目3設(shè)P，Q，R，S是完全四點(diǎn)形的頂點(diǎn)，PS與QR交于A，PR與QS交于B，PQ與RS交于C，BC與QR交于A1，CA與RP交于B1，AB與PQ交于C1，則（）。選擇一項(xiàng)：綜合測(cè)評(píng)1一、填空題題目11．兩個(gè)點(diǎn)列間射影對(duì)應(yīng)由三回答對(duì)應(yīng)點(diǎn)唯一確定．題目2（AC，BD）=2，則（AB，CD）=回答1．題目33．共線四點(diǎn)的調(diào)和比為回答1．二、選擇題題目41．若兩個(gè)一維基本圖形成射影對(duì)應(yīng)，則對(duì)應(yīng)四元素的交比（）．選擇一項(xiàng)：題目52．A，B，C，D為共線四點(diǎn)，且（CD，BA）=k，則（BD，AC）=（）.選擇一項(xiàng)：題目63．已知兩個(gè)一維圖形（）對(duì)不同的對(duì)應(yīng)元素，：題目74．兩個(gè)一維基本形成射影對(duì)應(yīng)，則對(duì)應(yīng)四元素的交比（）.選擇一項(xiàng)：題目8（）．選擇一項(xiàng)：三、簡(jiǎn)答題1．已知A、B和的齊次坐標(biāo)分別為（5，1，1）和（1，0，1），求直線上AB一點(diǎn)C，使（ABC）=1，若，求出．題目102．已知直線與，求過(guò)兩直線的交點(diǎn)與點(diǎn)(2,1,0)的直線方程．解:兩直線3x+4y+1=0與2x+y=0的齊次坐標(biāo)形式分別為3x1+4x2+x3=0與2x1+x2=0，則交點(diǎn)為（1,2，5）于是過(guò)點(diǎn)（1,2，5）與（2,1,0）的直線方程為5x110x25x3=0化簡(jiǎn)得x12x2x3=0題目113．設(shè)三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,1,1)，(1,1,1)，(1,0,1)，且(AB，CD)=2，求點(diǎn)C的坐標(biāo)．四、證明題題目121．求證，成調(diào)和共軛．題目132．設(shè)XYZ是完全四點(diǎn)形ABCD的對(duì)邊三點(diǎn)形，XZ分別交AC，BC于L，M不用笛沙格定理，證明YZ，BL，CM共點(diǎn)．題目143．若三角形的三邊AB、BC、CA分別通過(guò)共線的三點(diǎn)P，R，二頂點(diǎn)與C各在定直線上移動(dòng)，求證頂點(diǎn)A也在一條直線上移動(dòng)．單元五自我檢測(cè)：二次曲線極點(diǎn)、極線、中心等題目1（5，1，7）關(guān)于二階曲線的極線為（）。選擇一項(xiàng)：題目5（）。選擇一項(xiàng)：?jiǎn)卧濉⒘C合評(píng)測(cè)2一、填空題題目1給定無(wú)三點(diǎn)共線的5點(diǎn)，可決定唯一一條二階曲線．題目2二階曲線x2－2xy+y2－y+2=0是拋物線．題目3兩個(gè)不共心的成射影對(duì)應(yīng)的線束，對(duì)應(yīng)直線的交點(diǎn)的全體是一條二階曲線．題目4若點(diǎn)P在二次曲線上，那么它的極線是的切線．題目5由配極原則可知，無(wú)窮遠(yuǎn)點(diǎn)的極線一定通過(guò)中心．二、選擇題題目6極線上的點(diǎn)與極點(diǎn)（）．選擇一項(xiàng)：題目7無(wú)窮遠(yuǎn)點(diǎn)關(guān)于二次曲線的極線成為二次曲線的（）．選擇一項(xiàng)：題目8兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等，這個(gè)命題與歐幾里得第五公設(shè)（）．選擇一項(xiàng)：題目9兩條平行線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等，這個(gè)命題在歐式幾何內(nèi)不與（）等價(jià)．選擇一項(xiàng)：．題目10三角形內(nèi)角和等于180度與（）．選擇一項(xiàng)：三、計(jì)算題題目111．求通過(guò)點(diǎn)的二階曲線方程．題目12．題目13．題目14．題目15（1，1）的直徑．題目16（1，2，1）的切線方程．題目17．四、簡(jiǎn)答題題目18？答：1，從任意一點(diǎn)到另一點(diǎn)可以引直線2，每條直線都可無(wú)線延長(zhǎng)3，以任意點(diǎn)作為中心可以用任意半徑做圓周4，所有直角都相等5，平面上兩條直線被第三條直線所截，若截線一側(cè)的兩內(nèi)角之和小于=直角，則兩直線必相交于截線的這一側(cè)。選擇一項(xiàng)：題目7（1，1）的直徑為（）。選擇一項(xiàng)：B.（－12，4，4）題目3，那么它的極線一定是的（）。選擇一項(xiàng)：，可以確定惟一一個(gè)對(duì)合對(duì)應(yīng)題目2巴卜斯命題：設(shè)A1，B1，C1與A2，B2，C2為同一平面內(nèi)兩直線上的兩組共線點(diǎn)，B1C2與B2C1交于L，C1A2與C2A1交于M，則得到（）。選擇一項(xiàng)：C.（8，5）自我檢測(cè)：笛沙格定理的理解和運(yùn)用測(cè)驗(yàn)題目1三角形ABC的二頂點(diǎn)A與B分別在定直線α和β上移動(dòng)，三邊AB，BC，CA分別過(guò)共線的定點(diǎn)P，Q，R，則頂點(diǎn)C（）。選擇一項(xiàng)：題目4單元三自我檢測(cè)：直線線坐標(biāo)與直線方程之間的關(guān)系相互轉(zhuǎn)換測(cè)驗(yàn)題目1直線上的無(wú)窮遠(yuǎn)點(diǎn)的齊次坐標(biāo)為（）。選擇一項(xiàng)：題目4（）。題目23如何提高幸福感受力？A成就感和喜悅；B積極地面對(duì)；C–快樂(lè)和意義；，應(yīng)該是(C)的結(jié)合，很多時(shí)候，真正的幸福是人在經(jīng)過(guò)一次次的磨礪和挑戰(zhàn)之后，心中產(chǎn)生的那種(A)，是跨越一切艱難困苦之后，體驗(yàn)到的有著深刻意義的快樂(lè)。遇無(wú)論在職者，還是求職者，都應(yīng)該增強(qiáng)心理承受能力。復(fù)合型人才大受歡迎的話，技能單一的人遭到冷遇，就是非常自然的事了。生理喚醒會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸消失。這也是的結(jié)果。選擇一項(xiàng)：對(duì)題目21會(huì)衰老的不只是人的身體，人的心理也是會(huì)出現(xiàn)不同程度的衰老。選擇一項(xiàng)：對(duì)題目17人的情緒不是由某一誘發(fā)性事件的本身所引起，而是由經(jīng)歷了這一事件的人對(duì)這一事件的解釋和評(píng)價(jià)所引起的。題目13職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的軟件設(shè)施條件的形成，一部分是天生擁有的一種幸運(yùn)，更多的還是靠個(gè)人回答(E)培養(yǎng)而成。世界衛(wèi)生組織關(guān)于人類健康有三方面含義，一是沒(méi)有各種軀體疾?。欢蔷裥睦矸矫鏇](méi)有障礙；三是(B)良好。幸福是一種（）體驗(yàn)與感受，人們?nèi)狈Φ牟皇切腋?，而是感受幸福的能力。選擇一項(xiàng)：題目5避免情緒化的方法之一：要（）自己情緒的弱點(diǎn)。情緒
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