【正文】 于社會需要的穩(wěn)定的（F）題目13人們常常認為一種虛假的、一般的人格描述十分準(zhǔn)確地揭示了自己的特性，心理學(xué)上將這種傾向稱為（D）題目14智商可以理解為智力包括注意、觀察、（I）、思維、記憶等五種能力。選擇一項：題目4我們被他人如何看待和承認——社會特性是指（）。選擇一項：對四、簡答題補缺選擇題目22個性化與社會化的互動過程？A能動性與選擇性；B成長和發(fā)展；C–同步進行；D共同社會生活；（C），同時實現(xiàn)的。選擇一項：題目4共享環(huán)境：指的是在同一個家庭長大的子女所共同（）的環(huán)境，包括了這個家庭的經(jīng)濟狀況、家庭氣氛、教養(yǎng)方式、父母的教育程度與社會地位以及周邊環(huán)境等。選擇一項：對題目18同一個家庭成員的共享環(huán)境作用對于個性的塑造比共享環(huán)境因素重要。選擇一項：二、選擇填空題A合理的；B優(yōu)、缺點；C倡導(dǎo)；D有益的；E利他行為；F助人行為；G正面沖突；H重復(fù)；I直接；題目10自我辯解是：為了減少自己的內(nèi)心不適，人們會企圖說服自己某些行為是（A）。（A）一個人經(jīng)常表明自己的某種態(tài)度，在這個過程中人們對這種態(tài)度的感受就會越來越強烈，這種態(tài)度就會變得更加極端。題目14受喜愛程度最高的六個人格品質(zhì)是：（K）忠誠、真實、可信。第四，（D）并不是所有的人際關(guān)系都能夠成為支持性人際關(guān)系。選擇一項：、回避型和安全型題目4以下哪些問題不是導(dǎo)致離婚的原因（）。選擇一項：錯四、簡答題補缺選擇題目22單親家庭存在哪些問題？A溺愛B負面C–排斥或詆毀1．單親家長給孩子傳遞（B）信息過多。選擇一項：題目6夫妻關(guān)系表現(xiàn)為雙方在共同目標(biāo)下勤勤懇懇生活和工作的夫妻關(guān)系是。選擇一項：對題目19與對群體的信任起相反作用的是個體對自己所持觀點的信心。不但你自己心里可能會有“必須”做點什么以示報答的壓迫感，他人與社會文化的報恩預(yù)期也會讓你產(chǎn)生壓迫感。選擇一項：保持健康的另一個要素是與他人（），從家人和朋友那里尋求安慰和建議。選擇一項：對四、簡答題補缺選擇題目22哪些類型的人無法適應(yīng)社會？A目光短淺的人；B不具備學(xué)習(xí)能力的人；C–低情商的人；D知識陳舊的人；首先，幻想促進了。第6種(A)，一個組織的成長，需要規(guī)劃，一個人的成長，需要設(shè)計。選擇一項：題目2設(shè)三角形ABC的頂點A，B，C分別在共點的三直線l，m，n上移動，且直線AB和BC分別通過定點P和Q，則直線CA（）。選擇一項：題目8（）。選擇一項：B.（1，3，0）題目2軸的齊次線坐標(biāo)為（）。第3種：(C)處在當(dāng)今這個學(xué)習(xí)型社會里，人與人之間的差異，主要是學(xué)習(xí)能力的差異。選擇一項：對題目18做某種事情前，先預(yù)算時間的投入與支出。選擇一項：題目6（），就是指個體對自己本身，對自己的目標(biāo)、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進行的管理。但是，隨著時間的推移，這種感覺極有可能失，并產(chǎn)生接下來的兩種感覺。題目15“?；丶铱纯础保?H)是孝道根本。選擇一項：題目3（），造成了社會促進或者社會抑制作用。選擇一項：對題目18離婚自由是婚姻自由的重要組成部分，也是婦女解放的標(biāo)志之一。形考任務(wù)5一、選擇題題目1心理學(xué)家羅伯特懂得主動求助，很大的問題，通過多人的努力，很快就得到了解決。選擇一項：二、選擇填空題A健康危機；B家庭危機；C–矛盾；D角色不清；E自己的不足；F團體沖突理論；G動機性緊張狀態(tài)；H增加一致性想法；I聽眾；J說服；K真誠、誠實、理解；L互補關(guān)系；M–情緒性寂寞；題目10中年危機體現(xiàn)在下面三個方面：（A）、事業(yè)危機、（B）題目11角色沖突：個體在不同的條件下往往有不同的地位、身份和角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)（C），我們在心理上就會感到角色沖突。選擇一項：對四、簡答題補缺選擇題目22有侵犯傾向的人是如何分類的？A罪大惡極；B小錯誤；心理學(xué)研究者把有侵犯傾向的人們分為兩類：1）控制不足侵犯型：指經(jīng)常犯的（B）人，這類人是大錯不犯，小錯不斷；2）控制過分侵犯型：指平常把自己隱藏的很好的人，這些人一旦犯罪，就是（A）題目23態(tài)度的哪些特征會對它與行為的一致性產(chǎn)生重要影響？A態(tài)度的表達頻率；B態(tài)度的穩(wěn)定性；C–態(tài)度的強度；D情境壓力；（C）：態(tài)度和行為不一致的情況往往出現(xiàn)在人們所持的態(tài)度是很微弱的或模糊的情境下。選擇一項：題目6群體的（）比其他群體成員更可能幫助一個需要幫助的人。題目14在現(xiàn)實生活中，如何(G)自己的情緒，(F)自己的情緒，與自己的情緒很好的共處，對我們的身心健康有益。當(dāng)一個人進入陌生而又易引起焦慮的情境中時，其自我效能感水平與強度就會降低。選擇一項：對題目18最新獲得的信息影響沒有原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為近因效應(yīng)。(精華版)國家開放大學(xué)電大本科《社會心理適應(yīng)》《幾何基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案《社會心理適應(yīng)》網(wǎng)絡(luò)課答案形考任務(wù)1一、選擇題題目1社會化的本質(zhì)就是（）的傳遞。選擇一項：錯題目19自我效能感影響人們的行為選擇。形考任務(wù)2一、選擇題題目1父母作為孩子學(xué)習(xí)和模仿的對象，也在孩子（）的過程中起到了至關(guān)重要的作用。三、判斷題題目15同性戀是與社會道德水平無關(guān)的現(xiàn)象。選擇一項：題目7（）是由某個家庭成員或同居伴侶施加給其他成員的暴力。當(dāng)一個人的態(tài)度是強烈而清晰的，則會提高態(tài)度與行為的一致性。題目12心理動力理論。第三，（A）。斯滕伯格認為愛情是一個三角形，這個三角形的三邊（不等長）分別是：（）。選擇一項：對題目19離婚一定會降低孩子的幸福感。選擇一項：題目4“從眾”是一種比較（）的社會心理和行為現(xiàn)象。三、判斷題題目16比起搖擺不定的少數(shù)派，堅持自己立場的少數(shù)派更具有影響力。其二，是一種(A)。選擇一項：題目7以下不屬于教養(yǎng)風(fēng)格的是：養(yǎng)成良好的（）是促進健康的個性特征的重要組成部分，它包括：合理的飲食模式、堅持鍛煉、充足的休息和定期檢查。選擇一項：對題目19要發(fā)現(xiàn)自己的長處，可以使用回饋分析法。第4種：(C)，智商顯示一個人做事的能力高低，情商反映一個人做人的水平高低。選擇一項：B.[1,0,0]題目3y軸上的無窮遠點的齊次坐標(biāo)為（）。選擇一項：單元五、六綜合評測2一、填空題題目1給定無三點共線的5點，可決定唯一一條二階曲線．題目2二階曲線x2－2xy+y2－y+2=0是拋物線．題目3兩個不共心的成射影對應(yīng)的線束