人教版美術(shù)八下第三單元《增一分活潑 添一分情趣》（設(shè)計(jì)183應(yīng)用）word教案(文件)
【正文】 評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)事物的能力，既使同學(xué)間取長(zhǎng)補(bǔ)短，又鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，體會(huì)到了制作、創(chuàng)造的樂(lè)趣及成功的喜悅。這是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主性探究學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。 做完的同學(xué)按小組順序把作品貼到展板上，讓大家 共同欣賞一下，看哪組同學(xué)做的又快又好！學(xué)生的創(chuàng)作欲望在此得到盡情展現(xiàn)，開(kāi)始動(dòng)手設(shè)計(jì) 制作小工藝品 。 鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考的能力，表達(dá)能力和對(duì)美的直覺(jué)感受能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工藝美術(shù)作品的情感交流能力和獨(dú)特的審美個(gè)性。 學(xué)生觀察并回答問(wèn)題 、準(zhǔn)備工具 然后師生共同探討：幾種廢舊材料的加工制作工藝品的方法（圖片）設(shè)置的 問(wèn)題： ？ ？ ？ ？ 學(xué)生觀察并回答問(wèn)題： 利用廢舊紙張，用撕、卷、折等方法或用 粘貼、繪畫(huà)、鏤刻、 包裹 、 粘貼、鐫刻、剪等完成。 本設(shè)計(jì)的目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 五、教學(xué)方法： 分層次教學(xué)：在教學(xué)中為了關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，實(shí)施“因材施教”的原則， 讓不同能力的學(xué)生都有所得 。 (3).情感態(tài)度：能增 強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品格。通過(guò)自命題創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)
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