【摘要】《逍遙游》學(xué)案(07版魯人必修五)一、學(xué)習(xí)要點(一)關(guān)于莊子莊子(約前369-前286年),名周,戰(zhàn)國蒙(一說是今河南省商丘縣東北,另一說是今安徽蒙城縣)人,是繼老子之后,戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的代表人物。同時他也是一位優(yōu)秀的文學(xué)家、哲學(xué)家。他以其代表作《莊子》(又被稱為《南華經(jīng)》)闡發(fā)了道家思想的精髓,發(fā)展了道家學(xué)說,使之成為
2024-11-28 01:08
【摘要】18逍遙游(節(jié)選)庖丁解牛莊子庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”庖丁釋刀對曰:“臣之所好者道也,進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時
2024-11-28 23:00
【摘要】逍遙游(節(jié)選)第四專題134學(xué)習(xí)目標整體感知研讀課文重難點解析5課文小結(jié)2人的價值,也許就是生命之輪碾過之后,歷久不褪的印痕。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個人有各自的演繹,每個人有各自的思考,你我有著不同的感悟。面對這個蕪雜的世界,莊子感悟了,而且感悟得徹徹底底,讓人覺得天人原來
2024-11-16 23:03
【摘要】教學(xué)目標:1.結(jié)合課文注釋及工具書讀通全文,增加文言積累,訓(xùn)練理清思路、把握文旨的能力。2.初步了解莊子的哲學(xué)思想及其形象化說理的風格。領(lǐng)略莊子散文想象豐富、思路縱橫、氣勢非凡、汪洋恣肆的特點,欣賞其渾莽開闊的意境美。3.理解本文的主旨,文章為了強調(diào)“無所待”的觀點,從反面提出問題,緊緊扣住“有所待”論證,最后給以否定,提出正面主張。
2024-11-17 03:46
【摘要】逍遙游(節(jié)選)●教學(xué)目標知識目標1.熟讀課文,疏通文句,弄懂文意。2.掌握文中的通假字、古今異義、一詞多義以及文言特殊句式。3.背誦課文第一自然段。能力目標1.學(xué)習(xí)本文運用比喻、夸張、擬人等修辭方法,借用寓言說理的寫作技巧。2.初步鑒賞古代文言散文想象豐富、意境開闊的藝術(shù)特色。
2024-12-03 21:35
【摘要】高二語文導(dǎo)學(xué)案編號:課型:新授課編制人:郝兆鵬審核人:杜更紅年級主任:劉鵬《逍遙游》第一課時一、學(xué)習(xí)目標:1.了解莊子其人及《逍遙游》的基本思想。2.整體感知文言文,并積累常見文言詞語的意義和用法。二、教學(xué)課時:兩課時三、學(xué)習(xí)內(nèi)
【摘要】逍遙游(節(jié)選)總體設(shè)計教材概述《逍遙游》作為《莊子·內(nèi)篇》的第一篇,具有開宗明義的價值,本文是其節(jié)選。它表現(xiàn)了莊子的人生態(tài)度,代表莊子學(xué)說的最高境界,也體現(xiàn)了他散文的風格和成就。教材選的是文章的總論部分,本文采用先述后議,先破后立的寫作順序,借助一系列虛構(gòu)的故事和形象,說明萬物的區(qū)別只是“小
2024-11-19 11:26
【摘要】逍遙游莊子“逍遙”也寫作“消搖”,意思是優(yōu)游自得的樣子;“逍遙游”就是沒有任何束縛地、自由自在地活動。全文可分為三個部分,第一部分至“圣人無名”,是本篇的主體,從對比許多不能“逍遙”的例子說明,要得真正達到自由自在的境界,必須“無己”、“無功”、“無名”。
2024-11-19 14:01
【摘要】富源縣第六中學(xué)高二語文導(dǎo)學(xué)案編號:40章節(jié):必修5第2單元使用時間:課型:新授課時:2編制人:高吉武呂世明包科領(lǐng)導(dǎo):班級:小組:姓名:組內(nèi)評價:教師評價:1、天地有大美而不言,四
2024-11-26 21:21
【摘要】《逍遙游》教案4[自讀導(dǎo)言]一、自讀要求:(一)了解莊子及其作品、思想。(二)結(jié)合課文注釋及工具書讀通全文。(三)熟讀課文,背誦的一段。二、學(xué)習(xí)側(cè)重點:(一)對比手法的運用。(二)超乎尋常的想象力。(三)寓言體的特點。(四)浪漫主義的奇麗色彩和汪洋恣肆的藝術(shù)風格。(解說)本文是一篇想象奇特、對比鮮明、極
2024-12-03 12:36
【摘要】“儒家像糧食店,絕不能打倒,否則打倒了儒家,我們就沒飯吃;道家則是藥店,如果不生病,一生也可以不必理會它,要是一生病,就非自動找上門去不可?!薄麑W(xué)者南懷瑾?儒家給我們的中國人的一片心靈的土地,這
2024-11-19 13:50
【摘要】精品資源歡迎下載《逍遙游》教案教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)本文,理清思路,把握文意。2、體會《莊子》散文中寓言特色,了解莊子的人生哲學(xué),并能對之作簡單辨析。教學(xué)設(shè)想1、教學(xué)重點:教學(xué)目的1。第一段:世間萬物皆有所待(不自由)——第二段:世間萬物皆有所待,又有“小大之辨(亦不自由)——
2025-05-02 23:31
【摘要】第一篇:語文:《逍遙游》教案(新人教必修5) ·教案 【教學(xué)目標】 1、初步了解莊子的哲學(xué)思想,一分為二地恰當評價莊子的思想,培養(yǎng)學(xué)生積極進取的人生態(tài)度。 2、初步了解莊子形象化說理的風格。 ...
2024-11-09 12:20
【摘要】逍遙游莊子莊子,名周,戰(zhàn)國中期宋國人。他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學(xué)派的重要代表人物,世稱“老莊”。他的思想屬于主觀唯心主義,政治上主張無為而治?!肚f子》,道家經(jīng)典之一。今存三十三篇,其中內(nèi)篇七,外篇十五,雜篇十一。《莊子》的文章,想像奇幻,構(gòu)思
2024-11-09 03:40
【摘要】高三語文《逍遙游》說課稿 一、設(shè)計思想 《逍遙游》是《莊子》的首篇,也是莊子的代表作,它比較集中地表現(xiàn)了莊子的人生觀——“無待”之境,這種絕對自由的人生觀對后世文人產(chǎn)生了極大的...
2025-04-05 12:18