【正文】 會(huì)：學(xué)校認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)；嚴(yán)格執(zhí)行縣局招生政策，堅(jiān)持縣局統(tǒng)一搖碼定校原則，做好新生招生工作，確?！罢猩秶鷥?nèi)學(xué)生一個(gè)不少，招生范圍外學(xué)生一個(gè)不多”。（2）學(xué)校共建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、勞技室、音樂(lè)室、舞蹈室、電子鋼琴室、梯形教室、美術(shù)書法室、體育活動(dòng)室和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室、圖書館等教學(xué)及輔助用房共73間，面積6684平方米。（4）學(xué)校有校園局域網(wǎng)、校園音樂(lè)廣播系統(tǒng)，10兆光纖接入遠(yuǎn)程教育，班班采用多媒體教學(xué)；教師辦公室配備電腦設(shè)備。學(xué)校按照“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，認(rèn)真貫徹“收支兩條線”，無(wú)違規(guī)收費(fèi)。教師信息技術(shù)培訓(xùn)率100%，其中取得計(jì)算機(jī)考試合格證的占90%。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率95%，健康知識(shí)知曉率達(dá)到92%以上，理化生實(shí)驗(yàn)室使用率達(dá)到100%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到98%；學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)率一直穩(wěn)居全縣各校之首；學(xué)生期中、期末考試各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分均位居全縣前茅，前三屆畢業(yè)生中，一中上線總?cè)藬?shù)為339人，另有6位同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)錄取福州一中等重點(diǎn)高中，中考、會(huì)考各項(xiàng)比率均位居全縣前列，連續(xù)三年獲得霞浦縣教育教學(xué)質(zhì)量初中“五項(xiàng)評(píng)比”A類校第三名。全體師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，目標(biāo)一致，上下齊心，掀起了實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展的熱潮。五年來(lái)，共投入300多萬(wàn)元，優(yōu)化美化了校園，各項(xiàng)軟硬件都是按照高規(guī)格高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的，硬件設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，在全縣起著促進(jìn)作用，為建設(shè)精品初中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。積極開(kāi)展師德建設(shè)年活動(dòng)，堅(jiān)持教師工作例會(huì)和學(xué)習(xí)制度，把《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師師德規(guī)范》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳教育落到實(shí)處，并根據(jù)我校實(shí)際制定了《霞浦八中師德修養(yǎng)二十條》、《霞浦八中教師忌言忌語(yǔ)》等規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)了全體教師法制教育，進(jìn)一步提高全體教師依法執(zhí)教的意識(shí)。成立 “學(xué)科工作室”，啟動(dòng)“積分制考核”和獎(jiǎng)勵(lì)研修機(jī)制，配備了“名師工作室”，經(jīng)常開(kāi)展賽課比武、送教下鄉(xiāng)、培訓(xùn)交流等系列活動(dòng)，提高教師整體素質(zhì)。三是嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處。四是平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性。學(xué)校高度重視安全工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，采取有效措施，落實(shí)問(wèn)責(zé)制度，排除各類安全隱患，確實(shí)保證師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。每班每學(xué)期結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況制作以“擁有健康心靈”為主題的黑板報(bào)和舉行心理健康輔導(dǎo)班會(huì)活動(dòng)；學(xué)校以年段為單位開(kāi)展心理健康教育專題講座。我校堅(jiān)持實(shí)行“家校聯(lián)系本”制度，要求各班班主任為每位學(xué)生配備了統(tǒng)一制作的《家校聯(lián)系本》，在家校聯(lián)系本中把學(xué)生當(dāng)天的表現(xiàn)情況記錄其中，特別是他們身上的“閃光點(diǎn)”，同時(shí)由值班班長(zhǎng)收集的當(dāng)天學(xué)業(yè)完成情況也登記在內(nèi)，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解到自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，讓家長(zhǎng)更加貼近孩子。每個(gè)班級(jí)都成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校在此基礎(chǔ)上還成立了“家長(zhǎng)學(xué)校”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。目前已編印完成一至四冊(cè)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《名人三是搭建德育進(jìn)步臺(tái)階，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。創(chuàng)建花園式優(yōu)雅校園，精心布置校園文化設(shè)施建設(shè)，著力營(yíng)造綠化、美化、凈化的校園。（五）狠抓教育科研，提高教學(xué)成效我校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，質(zhì)量為靈魂，貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立“質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)?！钡囊庾R(shí)，通過(guò)搭建有效課堂、高效課堂，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，落實(shí)“適應(yīng)學(xué)生”教科研制度，實(shí)施教育質(zhì)量和創(chuàng)新能力提升工程。按照 “辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)追求，以學(xué)校課程建設(shè)為突破口，實(shí)施課程育德、課程育智、課程健體，加大校本教材的開(kāi)發(fā)力度，形成了以“思齊”、“養(yǎng)正”和“長(zhǎng)能”三大模塊為核心內(nèi)容的校本培育體系。首先，學(xué)校從制度建設(shè)入手，對(duì)高效課堂的《教學(xué)指南》和《校本作業(yè)》編制、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、教學(xué)模式等校本專題內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。三是加強(qiáng)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。三、存在的問(wèn)題和今后努力的方向。要進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。引進(jìn)高層次、高級(jí)別人才的優(yōu)惠政策力度還不夠。霞浦八中 第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料津市市白衣鎮(zhèn)金林小學(xué)2016年下學(xué)期義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：近幾年來(lái)，金林小學(xué)積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，走出了一條具有獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的路子，促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班，學(xué)生106名，適齡兒童入學(xué)率100%，專任教師8人。二、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由4人組成，其中校長(zhǎng)、教務(wù)主任2人，均參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能?，F(xiàn)今，學(xué)校占地12000平方米，教學(xué)樓、食堂、辦公室、會(huì)議室、圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便。學(xué)校藏書近3000冊(cè)，各學(xué)科音像教材齊全。（2）積極籌措資金添置設(shè)備，改善教學(xué)條件。堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。培育優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點(diǎn)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校制定了《學(xué)校管理制度》、《教師評(píng)價(jià)方案》、《教師考核方案》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。③培訓(xùn)興人。學(xué)生管理（1）強(qiáng)化安全工作。本學(xué)期我們?cè)趨f(xié)同工商部門強(qiáng)化學(xué)校的周邊環(huán)境治理的同時(shí)，先后出臺(tái)了《小學(xué)安全隱患排查報(bào)告制度》、《小學(xué)教師值崗制度》，制定了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》等各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師，明確職責(zé)，責(zé)任到人。落實(shí)常規(guī)制度。① 創(chuàng)辦“綠色課堂”，培養(yǎng)審美情趣。體衛(wèi)工作管理。（3）豐富體育活動(dòng)。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全，經(jīng)常進(jìn)行檢查，及時(shí)消除不衛(wèi)生因素。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購(gòu)上，我們要求賣方必須證照齊全。②各功能室管理的人員，能認(rèn)真負(fù)責(zé)好功能室的各種物品的管理，包括門窗、電器等，做到認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素能及時(shí)處理。做好學(xué)困生的幫輔工作。建議教師多使用多媒體教學(xué)設(shè)備，以提高教學(xué)效率、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。八、迎檢路線金林小學(xué)校門→校道→操場(chǎng)→塑膠跑道（責(zé)任人：王進(jìn)新）→食堂（責(zé)任人：黃安平）→教職工宿舍→體育活動(dòng)室（責(zé)任人：胡典濤）→教學(xué)樓→美術(shù)室、音樂(lè)室、器材室→儀器室、探究室（責(zé)任人：楊配）→圖書室、閱覽室（責(zé)任人：文雅）→電腦室（責(zé)任人：周群愛(ài)）→辦公室(王進(jìn)新)津市市白衣鎮(zhèn)金林小學(xué)2016年12月。在工作中也還有許多隱性障礙，但我們深知，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。注重課程改革，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。本學(xué)期教導(dǎo)處重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量。（4）建立健全財(cái)產(chǎn)和校舍校產(chǎn)檔案，完善管理制度，各項(xiàng)管理有條有序。提高后勤職工的服務(wù)意識(shí)，要求后勤職工將學(xué)生像自己子女一樣對(duì)待，耐心細(xì)致，微笑服務(wù)。（4）加強(qiáng)監(jiān)測(cè)監(jiān)管。（2）完善體育設(shè)施。②努力研究綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時(shí)我們加強(qiáng)了后進(jìn)生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對(duì)象明確、內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實(shí)效。教導(dǎo)處狠抓了備課。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。通過(guò)舉辦講座、觀看錄相、聽(tīng)觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭(zhēng)先，人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則，如“請(qǐng)使用文明語(yǔ)言”“請(qǐng)講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”等，組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，三好學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展以“紀(jì)念雷鋒、學(xué)習(xí)先進(jìn)等為主題的活動(dòng)、“文藝匯演”為主題的校園文化活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“拔河比賽”“班集體在我心中”、“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”等主題班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。五、學(xué)校管理效高質(zhì)優(yōu)學(xué)校行政管理我校以教育改革為動(dòng)力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和合作意識(shí)。建起了多功能教學(xué)室；裝上了寬帶網(wǎng)。有籃球場(chǎng)、60米直跑道。朱六安老師在20122013學(xué)工作中，成績(jī)突出，被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，在20132014學(xué)中，榮獲市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)，2015年9月被評(píng)為常德市師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。及時(shí)修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結(jié)合。近年來(lái)，學(xué)校一班人以“求真務(wù)實(shí)、奮力拼搏”的辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重差異、培養(yǎng)個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能”的教育理念，已逐步形成了“教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化等特色?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。要積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)學(xué)校硬件配套設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的再投入，盡快完成校園的塑膠跑道和體育館建設(shè)，為學(xué)校深化素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保適齡少年接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡學(xué)生輟學(xué)。五年來(lái)，我校教師先后有100多人次被評(píng)為市、縣、校各級(jí)各類先進(jìn)，多篇論文分別發(fā)表于省市及CN教育刊物上，前三屆學(xué)生參加中考會(huì)考，連續(xù)取得優(yōu)異的成績(jī)，首屆畢業(yè)生參加中考，就有張涵同學(xué)勇奪全縣中考狀元，全縣總分前十名八中占5人；前三屆畢業(yè)生中，一中上線總?cè)藬?shù)為339人，另有梅文強(qiáng)、張涵、蘭章晗等6位同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)錄取福州一中、師大附中或中央民大附中等重點(diǎn)高中，中考、會(huì)考各項(xiàng)比率均位居全縣前茅；各年級(jí)學(xué)生在城區(qū)六校聯(lián)考中始終名列前茅。第三，開(kāi)展以“以校為本的個(gè)別化教育行動(dòng)研究”為課題的研究，探索“適應(yīng)每個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育教學(xué)模式，并優(yōu)化方案，形成成果。學(xué)校開(kāi)設(shè)了籃球、足球、排球、乒乓球、航模、合唱、舞蹈、電子鋼琴、閱讀與寫作、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)課本劇、電腦制作、書法、美術(shù)、篆刻、國(guó)畫、數(shù)學(xué)探究、物理探究等課程，將七、八年級(jí)各10個(gè)行政班根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好整合為18個(gè)綜合活動(dòng)班；同時(shí)開(kāi)展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，還鍛煉了孩子們多方面的才能，為他們終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。一是深化教育改革，走特色發(fā)展之路。學(xué)校節(jié)省有限的辦公經(jīng)費(fèi)用于建設(shè)電子鋼琴室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室，成立校籃球隊(duì)、師生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、航模隊(duì)等，同時(shí)還開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)