校園文明之星(文件)
【正文】 最耀眼的星光?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我們隨同他們一起奮勇攀登，登上理想之顛！紀(jì)律之星：嚴(yán)于律己，勇做表率是他們外顯的情態(tài)，澄澈、純真是他們心靈的本質(zhì)。他們的付出成了班級和諧、溫馨的主旋律。微笑與美麗永遠(yuǎn)與他們同行！管理之星：他們是班級的骨干，是老師的得力助手。時刻認(rèn)真履行職責(zé)，把集體利益放在首位；以實際行動詮釋責(zé)任的意義，譜寫青春亮麗篇章；以樸實、率真打動同學(xué)。才藝之星：他們在知識的海洋中遨游，如魚得水；他們在生活的舞臺上激情飛揚，放聲歌唱。路漫漫其修遠(yuǎn)兮？一路走來，他們書香滿懷。他們是新一代中學(xué)生的楷模?？茖W(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。期待著有一天，你們當(dāng)中有人能登上諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺！十大學(xué)星：常言說，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。平時注意自身文明禮儀的培養(yǎng)，還經(jīng)常用言行影響周圍的同學(xué)，彬彬有禮是師生對他的評價，孝順乖巧是鄰居對他的印象。從自身做起，從小事做起，校園、教室、宿舍一個個角落都有他熟悉的身影，有時彎著腰撿起地上的一片紙屑，有時來回看看門窗是否關(guān)好，有時看看宿舍的床被是否整潔，有時瞧瞧自己和同學(xué)的穿著是否得體……他就是來自八（2）班的班長喻捷。榮獲“學(xué)習(xí)之星”將會激勵他在學(xué)習(xí)的道路上走得更快，走得更遠(yuǎn)！他就是來自八（1）班同學(xué)儲招楊?，F(xiàn)在，學(xué)校將這份殊榮給予他們： 愿今日的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。在學(xué)校我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。注：凡有被批評1次的“溫馨提示”的學(xué)生，不得參加“校園十佳文明之星”的評選，被批評2次及以上的學(xué)生不得參加“百名文明少年”及“優(yōu)秀少先隊員”評選。三、評選要求及名額分配校園十佳文明之星：（1）每班推薦的候選人需填寫“洪山中心小學(xué)‘校園十佳文明之星’申報表”，附典型文明事跡材料（500字左右）。獲得“校園十佳文明之星” 稱號的學(xué)生，學(xué)校將用專欄宣傳其典型文明事跡，并在學(xué)校文化櫥窗中公布先進(jìn)事跡及光榮照，在全校進(jìn)行大力宣傳。50名文明好少年：每班按班級人數(shù)的15%比例評選（不含“校園十佳文明之星”）。學(xué)校評定根據(jù)申報材料并結(jié)合走訪、調(diào)查的結(jié)果，由教導(dǎo)處和大隊部對推薦候選學(xué)生進(jìn)行最終評定。我的興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、閱讀，積極參加學(xué)校的各項活動。我熱愛祖國，熱愛班集體，孝敬父母，尊敬老師，舉止文雅，誠實守信。他們凝神貫注于每一節(jié)課，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷； 他們苦思冥想于每一道
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