【摘要】《法國(guó)號(hào)》教案教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《法國(guó)號(hào)》,用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”掌握四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的三拍子舞蹈律動(dòng)并配合歌曲《法國(guó)號(hào)》背唱。3、簡(jiǎn)單了解法國(guó)號(hào)相關(guān)知識(shí)。教材分析:法國(guó)號(hào)又稱圓號(hào),是一首法國(guó)萊茵河民歌?!斗▏?guó)號(hào)
2024-11-19 09:06
【摘要】教案首頁(yè)課題其多列課型音樂(lè)教學(xué)課時(shí)總1課時(shí)授課時(shí)間第1課時(shí)教材分析《其多列》是哈尼族民歌,通過(guò)“揀樹(shù)葉”、“砍竹筒”、“衣服上的花紋多美麗”等詞語(yǔ),表現(xiàn)了哈尼兒童熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)的活潑性格。歌曲為五聲羽調(diào)試,全曲由兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。旋律
2024-11-18 23:57
【摘要】音樂(lè)《新年好》說(shuō)課稿梁應(yīng)紅一:教材分析:本單元是一年級(jí)上冊(cè)的最后一個(gè)單元,學(xué)生跨入學(xué)校后的第一個(gè)元旦和春節(jié)也即將到來(lái)?!缎履旰谩肥且还?jié)以唱歌為主的音樂(lè)綜合課,這是一首英國(guó)兒童歌曲。3/4拍、F大調(diào),歌詞質(zhì)樸親切,編者特意安排了學(xué)唱《新年好》這首歌曲,希望將同學(xué)們帶入互相祝賀新年的歡樂(lè)場(chǎng)景中。通過(guò)以上音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生感受新春的美好景象。
2024-11-29 21:34
【摘要】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)樂(lè)曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的課堂環(huán)境;2、通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè),感受并分辨樂(lè)曲的情緒,并試用顏色來(lái)表示;3、學(xué)生通過(guò)對(duì)小主人和小狗動(dòng)作的模仿,表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的感受,發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀察力。教學(xué)重
2024-11-29 03:28
【摘要】愛(ài)勞動(dòng)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、在聆聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》中能聽(tīng)辨出音樂(lè)力度的變化,簡(jiǎn)述音樂(lè)表現(xiàn)給自己的感受。2、指導(dǎo)學(xué)生用喜悅的心情、明亮的聲音演唱《洗手絹》。3、初步了解音的高低,并能結(jié)合生活中的聲音聽(tīng)辨、感受。過(guò)程與方法:3、通過(guò)表演,表現(xiàn)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。情感態(tài)度價(jià)值觀:4、聆聽(tīng)音樂(lè),表
2024-12-12 23:45
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《詠鵝》教學(xué)反思一 這一課我整體的教學(xué)思路是以“鵝”作為主題情境和主線,以學(xué)生為主體,以音樂(lè)審美為核心,教學(xué)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,讓學(xué)生在看、聽(tīng)、唱、演的過(guò)程中感受音樂(lè),表現(xiàn)...
2024-10-17 21:18
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一 一、學(xué)情分析 一年級(jí)學(xué)生以形象思維為主,好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)。我們要善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體,采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段,進(jìn)行直觀...
2024-10-17 20:46
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《堆雪人》教學(xué)反思 在《堆雪人》上課過(guò)程中,我按照教學(xué)設(shè)計(jì)很順利的上課,上課一開(kāi)始,這個(gè)班的孩子非常拘謹(jǐn),明顯很緊張,我盡力去帶動(dòng)他們,事與愿違,本課教學(xué)重點(diǎn)是通過(guò)學(xué)...
2024-10-25 06:38
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物說(shuō)話》教學(xué)反思 《動(dòng)物在說(shuō)話》教學(xué)反思 《新音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“音樂(lè)課應(yīng)該發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美的心理特征,以...
2024-10-23 02:57
【摘要】第五課您好!大自然教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)兩個(gè)題材內(nèi)容——“田野”、“雪橇”,一種表現(xiàn)形式——合唱(聽(tīng)與唱)的學(xué)習(xí),讓我們從中集中體驗(yàn)一個(gè)文化主題——對(duì)大自然的贊美,進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)與歌頌。二、《田野在召喚》與《我們的田野》是同題材內(nèi)容,但音樂(lè)從不同視角展示了中外少年兒童沐浴在大自然中所表現(xiàn)出的不同情緒:一個(gè)活潑,一個(gè)優(yōu)美。通過(guò)對(duì)作品的再
2024-11-19 05:08
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《小蜻蜓》教學(xué)反思 本課的教學(xué)我主要以小蜻蜓的形象為導(dǎo)入,讓學(xué)生了解蜻蜓的形狀和特征,再讓學(xué)生模仿小蜻蜓的動(dòng)作來(lái)表演小蜻蜓,讓學(xué)生感受歌曲的三拍子的特點(diǎn) 在教學(xué)中,...
2024-10-23 00:42
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物說(shuō)話》教學(xué)反思 《動(dòng)物說(shuō)話》這一課,是一年級(jí)教材中的一首學(xué)唱歌曲。這首歌曲我已經(jīng)教過(guò)好幾年了,可是,每次面對(duì)不同的學(xué)校,不同的班級(jí)和學(xué)生,總會(huì)上出不一樣的效果,...
2024-11-10 02:51
【摘要】2020-2021人音版一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、教學(xué)內(nèi)容: 本學(xué)期共需學(xué)完《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》,一年級(jí)上冊(cè),全書共七個(gè)單元,四十節(jié)課,教材難度較...
2024-12-02 22:10
【摘要】正文:人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃_人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃_人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一、基本情況分析: 本學(xué)期學(xué)生開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè),應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)...
2025-09-23 13:03
【摘要】第一篇:人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)總結(jié) 一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié) 汪蕓 在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分...
2024-11-09 00:10