教代會(huì)提案工作實(shí)施辦法（5篇）(文件)
【正文】 ，有經(jīng)驗(yàn)，但無專業(yè)稱號(hào)的中青年教師創(chuàng)設(shè)適合個(gè)人發(fā)展的空間。同時(shí)增加廁所。配備足夠的保安人員。，主要是機(jī)器陳舊。請(qǐng)假制度（4條）：。教師福利（11條）：?！坝H子日”，參加“家長會(huì)”、“親子游”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，不作事假處理。，建議用自助餐形式用餐（教師）。，比小學(xué)少100元，建議幼兒園正副班主任每人200元。2．提案工作的意義和作用是什么？教代會(huì)提案工作是教代會(huì)行使參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督職能的一項(xiàng)重要工作，是廣大教職工關(guān)心學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的具體表現(xiàn)，是進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和學(xué)校決策民主化、科學(xué)化的重要渠道，是教代會(huì)代表履行職責(zé)、行使民主權(quán)利的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是廣泛調(diào)動(dòng)教職工積極性，激發(fā)教職工主人翁責(zé)任感、群策群力建設(shè)具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)的重要途徑。廣大教職工在以主人翁精神積極參與學(xué)校改革的同時(shí)，也要理解學(xué)校的各項(xiàng)改革發(fā)展需要有一個(gè)輕重緩急、循序漸進(jìn)的過程，有些問題的解決可能需要分步解決到位。（四）將正式立案的提案分別送交校領(lǐng)導(dǎo)閱批。（八）向教代會(huì)作關(guān)于提案征集，審理及落實(shí)情況的報(bào)告。6．哪些提案屬于不合格提案？屬下列情況之一者列將為不合格提案：①不屬于本校和本屆教代會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的問題；②沒經(jīng)過充分的調(diào)查、考證、案不符實(shí)的提案；③不符合黨和國家方針、政策、法律、法規(guī)的問題；④不符合技術(shù)規(guī)范、缺乏可操作性的提案；⑤涉及職工對(duì)自身或他人個(gè)別的具體問題；⑥校領(lǐng)導(dǎo)或職能部門已經(jīng)明確答復(fù)待辦的事宜。9．院級(jí)單位內(nèi)部問題能遞交校教代會(huì)立案嗎？校教代會(huì)提案范圍主要涉及學(xué)校改革，發(fā)展方面的建設(shè)性意見和建議，以及反映全校教職工普遍關(guān)心的切身利益問題，院級(jí)單位內(nèi)部的問題應(yīng)提交院級(jí)“雙代會(huì)”立案處理，而不應(yīng)列入校教代會(huì)提案處理。職能部門收到提案后要認(rèn)真研究，及時(shí)處理，要按提案解答處理的期限規(guī)定，作出及時(shí)細(xì)致的答復(fù)。（二）要明確做好提案工作的積極意義，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理好每一件提案。（六）提案的處理要注重實(shí)效，凡有條件解決的一定要及時(shí)解決落實(shí)，不要拖延。我校第三屆第一次“教代會(huì)”共收到代表提案20件。關(guān)于福利待遇方面，共5件提案。這五個(gè)方面，基本涵蓋了教學(xué)、科研、服務(wù)、管理等學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域，具有較強(qiáng)的代表性。了解法規(guī)政策，圍繞提案上下溝通，督辦有力，反饋及時(shí)；校領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政理念，重視從提案中了解群眾呼聲，及時(shí)從提案中給予各職能部門工作上指導(dǎo)，從提案辦理效果考察干部作風(fēng)和工作能力，對(duì)全局性工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，提案工作環(huán)環(huán)相扣，息息相關(guān)，上下互動(dòng)，有力促進(jìn)了九中繁榮和發(fā)展。提案工作，是“教代會(huì)”制度中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，我們要更加重視，長期堅(jiān)持，逐步完善和規(guī)范。關(guān)于改善辦學(xué)條件和辦公條件方面，共有2件提案。教育教學(xué)管理方面，共收到7件提案，以落實(shí)5件，正在研究1件，經(jīng)教代會(huì)討論決定1件。（八）確實(shí)無法解決的，要實(shí)事求是地說明理由，解釋清楚，取得提案人的理解。（四）提案答復(fù)時(shí)用詞要準(zhǔn)確，建議采用：“已建議”、“已考慮”、“已落實(shí)”、“已列入計(jì)劃”、“月實(shí)施”等。12．職能部門如何辦理內(nèi)容涉及二個(gè)以上單位的提案？對(duì)涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上單位或部門協(xié)同辦理的提案，承辦單位與協(xié)辦單位之間應(yīng)積極配合，共同協(xié)商處理解決；由二個(gè)以上部門共同答復(fù)的，可采取二種方法：一是各自解答屬于自己那部分的內(nèi)容；二是部門之間一起共同研究后，由主要職能部門統(tǒng)一答復(fù)。缺少附議人親筆簽名將不能作為有效提案。征集起始時(shí)間一般在大會(huì)召開前一個(gè)月開始，并限定截止日期、具體要求由校提案工作小組書面或網(wǎng)上通知。教代會(huì)代表在平時(shí)應(yīng)積極關(guān)心學(xué)校改革、思考發(fā)展大計(jì)、認(rèn)真傾聽群眾呼聲、收集并綜合教職工的意見和建議，以便提案征集工作開始時(shí)，能提出切實(shí)可行的、具有建設(shè)性的提案。（六）督促承辦單位認(rèn)真辦理提案，及時(shí)向提案人答復(fù)、通報(bào)。（二）組織和征集提案。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)保證和支持學(xué)校教職工代表大會(huì)行使規(guī)定的權(quán)力，并將其作為自身工作的一項(xiàng)重要職責(zé)。按年級(jí)設(shè)置級(jí)別，不一刀切。、數(shù)、英每周8節(jié)課
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