我自豪——我是一名男幼兒教師(文件)
【正文】 孩子們玩耍，忽視了幼兒園老師的辛苦與培養(yǎng)祖國(guó)花朵的神圣職業(yè)。我相信自己的真心付出，孩子們是不會(huì)辜負(fù)我對(duì)他們所期望的，老師在孩子們的心里是無(wú)所不能、無(wú)所不會(huì)的?？煽吹胶⒆觽兲煺姘愕男θ輹r(shí)，就會(huì)覺(jué)得自己的辛苦是值得的，甚至感到滿(mǎn)足。韓老師第五篇：我是一名幼兒教師我是一名幼兒教師幼兒教師，在我的心中總以為是孩子王，每天帶著一群孩子唱唱兒歌，玩玩游戲，每天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的輕松快樂(lè)的生活……工作中聽(tīng)著孩子們稚嫩的聲音對(duì)我喊：“老師好，老師好!說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)不習(xí)慣，有點(diǎn)害羞，又有點(diǎn)心中自喜，老師，從小在我心目中就是一份我很尊重，很崇敬的職業(yè)，如今的我，也真的真的是一名老師，心中那份自豪，那份自信，無(wú)以言表了，恨不得見(jiàn)人就說(shuō)：我是一名幼兒教師!可是工作了幾天，我的想法變了，我不禁感嘆，想做好一個(gè)幼兒教師，是那么的難!每天清晨，當(dāng)人們還在被窩里盡情的享受著溫暖酣甜入睡的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始了辛勤的工作，冬天的早上，即使包裹的再?lài)?yán)實(shí)，到了園里，牙齒也會(huì)凍的打哆嗦，手指冷的不敢伸直，那我也要全情的投入到工作中，微笑的迎接每一個(gè)孩子，照顧好孩子們?cè)谟變簣@的每一刻。但在幼兒園，在家長(zhǎng)孩子眼里，我卻是一位老師，一群孩子游戲中的大姐姐，幼兒園生活中的老師媽媽。一日活動(dòng)中，做完了這件事我就不知道接下來(lái)要做什么了……那段時(shí)間，幾乎是劉老師一個(gè)人在帶孩子，我很著急，很心慌，多次想到要放棄了。只要家長(zhǎng)和社會(huì)多一些理解，多一些體諒，多一些支持，我們的工作會(huì)剛的更賣(mài)力，更有勁兒!我覺(jué)得做一個(gè)好的幼兒教師很難，但我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力，因?yàn)槲矣行判摹Ｃ鎸?duì)困難，知難而上，勇往直前，我有恒心，五心凝聚，我愿為幼教事業(yè)奮斗一生!每當(dāng)夕陽(yáng)西下，看著校車(chē)遠(yuǎn)去的背影和家長(zhǎng)接到孩子們滿(mǎn)意的笑容，涌上心頭的是一種欣慰和幸福，隨之而來(lái)的是渾身的疲憊……走在回家的路上，一絲絲甜美涌上心頭，思索著明天的工作，憧憬著幼兒教育事業(yè)美好的未來(lái)!。我要讓孩子在我的監(jiān)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣袗?ài)心。我是一名幼兒教師，我喜歡我們班每一個(gè)孩子，無(wú)論他是漂亮還是不漂亮，跟家庭背景，性格特點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系，我喜歡孩子們跟我交流，喜歡孩子們聽(tīng)我講故事專(zhuān)注的眼神，喜歡他們被我一夸獎(jiǎng)就立即表現(xiàn)好的小樣兒，一個(gè)假期見(jiàn)不到他們，我會(huì)想念他們。剛從學(xué)校畢業(yè)的我什么都不懂，什么都不會(huì)。剛上班的第一周，累的我?guī)缀趺刻旎丶叶伎藿o媽媽看。我喜歡孩子，我愛(ài)我的職業(yè)，更愛(ài)每一個(gè)純潔的心靈，與他們?cè)谝黄?，我變得開(kāi)心快樂(lè)，與他們?cè)谝黄?，我似乎變得更偉大了，我在扮演著孩子們心中的英雄，自己也感到一種自豪。孩子們的每一句話(huà)、每一個(gè)動(dòng)作，老師們都要細(xì)心的觀察，每天我們不辭辛苦的查著各種資料，只為換來(lái)明天孩子們的快樂(lè)微笑。魯迅先生有句話(huà)“教育是植根與愛(ài)的”是的，愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)才會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的閃亮點(diǎn)，才會(huì)對(duì)自己的學(xué)生充滿(mǎn)信心與愛(ài)心，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。有人會(huì)說(shuō)“當(dāng)幼兒園的老師最輕松了，每天和小朋友們一起唱歌、跳舞、做游戲。小苗不一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，花兒也不一定永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，但是生命的光彩是無(wú)限的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬(wàn)。冬季由于豆壩的冬天太冷，老師帶孩子們?cè)谑彝饣顒?dòng)時(shí)，小朋友的小拳頭像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果，小朋友口里發(fā)出“吸呀”“啊呀”的聲音，更有甚者說(shuō)：我的手要凍跌下來(lái)了。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和藹可親，她們對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，令人感動(dòng),也令人震驚。有這樣一個(gè)地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，有歌聲有笑聲顯得那樣五彩斑斕。又要做到媽媽無(wú)法做到的——教師責(zé)任，幼兒教師既要培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，又要教育孩子如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何生活，我的愛(ài)沒(méi)有白白付出，換來(lái)的是孩子進(jìn)步，家長(zhǎng)的感激。我想只有付出，才有收獲。午休時(shí)，她總是
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