【正文】 我們可以靈活運用多種表達方式，在行文中間點題。1運用題記以題記的開頭，或闡述行文緣由，或牽引內(nèi)容，或揭示主旨。如有位學生寫的《關(guān)于“真”的社會調(diào)查》通過“帶著老花鏡的奶奶”、“院子里看大門的王大爺”“當兵的大哥”“正在擦洗出租車的李叔”幾個人物形象，根據(jù)他們自己的職業(yè)和人生經(jīng)歷關(guān)于對“真”的理解的四份報告，鋪排契合，一瀉而下，詮釋著“真”的含義，這篇文章巧就巧在他截取了生活中的四個橫截面，匠心獨運，透視蘊涵在生活中的哲理?！?．對話式或訪談式這種形式的作文比較自由靈活，能拉近讀者與作者的距離，喚起讀者的共鳴。第五篇：怎樣寫好作文的開頭和結(jié)尾怎樣寫好作文的開頭和結(jié)尾考場寫作時一定要寫好開頭段，緊緊抓住讀者的目光，讓讀者不由自主的隨著你的思路走。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來，而且很少和我說話。于是讀者不由得被吸引住了，會想，他怎么會快要死了死了呢？他得了什么??？后來會怎樣？這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這篇文章的開頭采用設(shè)問的方式，一問一答，簡潔有力，鮮明地亮出自己的觀點，為下文展開打下了基礎(chǔ)。家——接納的是難過，釋放的是開心。技巧三：聯(lián)想回憶，巧妙敘述獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車??小小年紀，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎？（選自河南中考滿分作文《當我面對“溶溶月色”的時候》）技巧點撥：中考中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利于抒發(fā)情感。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過后，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣?！澳氵@老人，應(yīng)該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛？”媽媽隨口答道。技巧五：巧用修辭，展示文采愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜。假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地。落落余暉，我擁一縷最暖的。（選自江西中考滿分文《待人和善》）常聽老人說：“我走過的橋比你走過的路還多！”那時，我就在想，橋究竟是什么呢？難道只是村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的、我們上學必須經(jīng)過的“橋”嗎？（選自山西省中考滿分文《美麗的橋》）技巧點撥：修辭是語言運用中不可缺少的部分。第四例則采用設(shè)問方式，先設(shè)下疑問，再展開故事，具有很強的吸引力，易引發(fā)讀者的閱讀興趣。（選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》）晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。第三段通過“晚風”“夕陽”“秋霜”的描寫襯托出此時人物的心情。”是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。（選自吉林省中考滿分文《陶醉》）、技巧點撥：引用法是一種很常見的文章開頭法，的內(nèi)容是很豐富的，若是議論文則常名人名言以增強論證效果，突出主題，如上面第二例。請看近中考滿分文的結(jié)尾技巧。（選自湖荊州中考滿分文《把夢想帶給花季》）技巧點撥：首尾呼應(yīng)是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。有一種烈焰，溫暖了綿遠的文明情思，那就是友善?。ㄎ玻┪覀儾荒芤驗閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭的信心，因為我們需要守衛(wèi)我們的精神火種——友善?。ㄟx自河南中考滿分文《守衛(wèi)精神的火種》）技巧點撥：這是一篇考場議論文的開頭與結(jié)尾，與上例相比，此例為簡潔明快，開頭提出論點，迅速入題，結(jié)尾再次反復，呼應(yīng)開頭，加強了論證的力度。（選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》）二十一世紀，我們是祖國的春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團熱情火燃燒得更猛烈，把我們的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。上面小作者真情呼喚，言為心聲，表現(xiàn)了自己美好未來的向往之情。是神奇的。你看，在上面一段文字中，作者在結(jié)尾巧妙發(fā)問，引發(fā)讀者思考，將文章的意蘊加以深化。技巧四：引用佳句，多姿多彩“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出”，15年來，生活讓我懂得了放棄！為了我的理想，為了更多的人可以讀書，我必須放棄!(選自廣州中考滿分文《從天空想到的》)想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會學到很多??”（選自陜西中考滿分文《閱讀身邊的人》）明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎??”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。技巧五：抒情議論，氣勢不凡其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉松弛開來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點綴著那片蔚藍的天，清新而自然，（選自廣州中考滿分文《從天空想到的》）春光似海，青春如花。太陽在遠處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。此刻，一縷陽光從外面射進病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴著它。（選自湖北省仙桃市中考滿分文《在陽光下成長》）技巧點撥：這段結(jié)尾突出陽光的作用，將陽光與成長結(jié)合在一起，暗示自己成長道路雖不平坦但充滿陽光，表達出一種樂觀向上的情緒。含蓄雋永。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！（選自吉林省中考滿分文《花樣年華》）技巧點撥：這兩段文字發(fā)于心，出于情，運用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感，并配以適當?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強勁有力。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。不同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的心情會有不同的行動，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評價造就孩子不同的命運。品味自然，不就同品味生活了嗎？ 技巧點撥：一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。技巧三：巧妙發(fā)問，引入深思自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然?！保ㄟx自福建省中考滿分文《給一點陽光就這么燦爛》）技巧點撥：考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。（首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園。（尾）花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆。此外，還可引用古語、俗諺、對聯(lián)等等?！泵慨斘乙髡b這句詩，心中便有說不出的陶醉。技巧七：廣泛引用，突出主題“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下??”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。上面三段開頭，第一段定寫一場急雨的降臨，為的是為教室內(nèi)的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有。技巧六：描寫環(huán)境，烘托背景教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響，教室內(nèi)，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。萋萋芳華，我摘一束最燦爛的。假如??無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。（選自重慶市中考滿分文《責任》）技巧點撥：故事有矛盾才會有吸引力，在產(chǎn)生矛盾——解決矛盾的過程中，文章的曲折性、可讀性會大大加強?！百I空調(diào)，買空調(diào)，你只知道享受！應(yīng)該節(jié)約點錢供孩子以后上大學，簡直不會打算。（選自湖北仙桃中考滿分文《“民主墻”的**》）技巧點撥：記敘文的寫作要善于制造矛盾，在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。技巧四：突出矛盾，渲染氣氛“你這書記趁早別當了，半點用也沒有！”從學校風塵仆仆趕來的我，離家門還有百來米遠，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺猛烈襲上我的心頭。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。這篇文章的開頭就導用了這一方法。你看，這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來。心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云。技巧二：開門見山，亮明觀點朋友，當你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你的感想如何？我那時卻是氣憤得想大聲呼叫：“請關(guān)注人類的生存環(huán)境！”（選自廣東省中考滿分文《我關(guān)注人類生存環(huán)境》）技巧點撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。另外還有書信體、日記體、庭審式、劇本式等。如有位學生以“書”為話題，確定了文章的立意：書，給我?guī)砹藲g樂?！斗瓛兆印吩谛形闹羞\用小標題，便于將文章的內(nèi)容分為幾大板塊，條理清晰，外在結(jié)構(gòu)勻稱醒目，同時也能提綱挈領(lǐng)，減少過渡文字的鋪排，使中心更加突出。”中考作文閱卷，由于時間緊、任務(wù)重，學生宜在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處，不失時機地點明題旨，回扣題意，才能大大加深閱卷者對作文“思路清晰”與“中心突出”的印象。（2）通過描寫點題。呵，成長的路上，雖然風云莫測，但是陽光畢竟很好！我想。（選自廣州中考滿分文《雨中品讀》）技巧點撥：這段結(jié)尾的特點十分突出，景物烘托的作用也很明顯，小作者通過對雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機地結(jié)合在了一起。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。（選自四川內(nèi)江中考滿分文《創(chuàng)造美好的明天》）佐拉說：“人生——只有兩分半種的時間，一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛??”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對生活的愛，對親人的愛融于平日的點滴