北師大版七下《利用軸對稱設(shè)計圖案》word教案(文件)
【正文】 隨堂練習(xí) p202 （習(xí)題適應(yīng)不同層次的學(xué)生） 巧布課外 作業(yè) 鞏 固 基 礎(chǔ) 提 升 能 力 拓 展 思 維 （巧字體現(xiàn)在試題能面向生活，面向生產(chǎn)，面向社會，面向“三考”，能緊跟時代步伐，將知識轉(zhuǎn)化為能力，著力培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、探究精神、創(chuàng)新精神及其能力） (自 編或從各種資料上精選試題，份量適中，不能給學(xué)生加重負擔 ) 習(xí)題 課 后 記 （本課或本章節(jié)教學(xué)反思） 。39。 2,試畫出與線段 AB 關(guān)于直線 L的線段 39。 你能畫出這個圖案的另一半嗎？ 吸引學(xué)生讓學(xué)生有一種解決難點的想法。 教案序號 總第 課時（一課一個教案） 教案書寫人 初一備課組 教學(xué)課題
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