【摘要】班級(jí)：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航了解軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)在圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)，會(huì)觀察、發(fā)現(xiàn)、分析圖案中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象.一、選擇題旗上的四個(gè)小五角星，通過怎樣的移動(dòng)可以相互得到（）
2024-12-03 03:01
【摘要】分式的加減第1題.分式2222xyxyyxyxyx????可化簡(jiǎn)為（）A．xyB．222xyxy?C．2xD．2xy?第2題.一組學(xué)生去春游，預(yù)計(jì)共需費(fèi)用120元，后來又有2個(gè)人參加進(jìn)來，總費(fèi)用不變，于是每人可少分?jǐn)?元，原來這組學(xué)生的人數(shù)是（）A．8
2024-12-03 07:15
【摘要】實(shí)數(shù)的運(yùn)算第1題.下列平方根中，已經(jīng)化簡(jiǎn)的是（）A．31B．20C．22D．121第2題.81???化簡(jiǎn)第3題.化簡(jiǎn):⑴?⑵2328??⑶12793??⑷0)31(33122?
2024-11-15 23:40
【摘要】平方根1.在以下說法中；（1）負(fù)數(shù)沒有平方根，所以只有正數(shù)才有平方根；（2）算術(shù)平方根等于其本身的數(shù)只有0和1兩個(gè)；（3）把一個(gè)數(shù)先平方后取算術(shù)平方根得原數(shù)；（4）如果a＞0，則a有平方根，反之若a有平方根，則a＞0．正確的個(gè)數(shù)有（）A．0B．1C．3D．42.一個(gè)數(shù)a的算術(shù)平方根比本身大，那么這個(gè)
2024-12-03 07:14
【摘要】1．4線段、角的軸對(duì)稱性⒈下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）A.兩條相交直線B.線段⒉到三角形的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn)是（）
2024-11-15 17:53
【摘要】基礎(chǔ)訓(xùn)練：①-2x+1；④2a+3；⑤x≠-2；⑥4x+50是不等式的有().：（1）x的2倍與3的和小于15.（2）y的一半與1的差是正數(shù).（3）x與8的和比x
2024-12-03 07:16
【摘要】分式的乘除第1題.關(guān)于x的方程233xmxx????產(chǎn)生增根，則m的值及增根x的值分別為（）A．1,3mx????B．1,3mx???C．1,3mx???D．1,3mx??第2題.計(jì)算2111abcdbcd??????的結(jié)果為（）A．
【摘要】立方根第1題.正數(shù)的立方根是，0的立方根是，負(fù)數(shù)的立方根是，每個(gè)數(shù)都有個(gè)立方根．第2題.-1的立方根是，271的立方根是，9的立方根是．第3題.如果ax?3，那么x叫做a的，記作
【摘要】《圓形與坐標(biāo)》同步練習(xí)第1題.已知平面直角坐標(biāo)系中有一線段AB，其中A（1，3）B(4，5)，若A、Ｂ縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍，則線段AB______向拉長(zhǎng)為原來的______倍，若點(diǎn)A、B縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)變成原來的12，則線段AB______向縮短為原來的______．第2題.將ABC△
【摘要】《想北平》同步測(cè)試第一部分：1．本文作者，原名，字，我國(guó)現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。代表作有長(zhǎng)篇小說、等。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。nián（）合shíchà（）海菜pǔ（）3．第⑵
2024-11-15 00:33
【摘要】《墨池記》同步測(cè)試【同步達(dá)綱練習(xí)】①此為其故跡，豈信然．．邪()②方．羲之之不可強(qiáng)以仕()③蓋亦以精力自致．．者()④遺風(fēng)．．余思()⑤嘗
2024-12-03 07:01
【摘要】《蘇州賦》同步測(cè)試第一部分：1、給帶點(diǎn)字注上拼音。佳肴（）褻瀆（）驚濤駭浪（）時(shí)髦（）雷霆萬鈞（）2、解釋下列詞語的意思。熙熙攘攘：滔滔不絕：驚濤駭浪：3、本文的作者，1953年他創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說是。4、指出下列句子的修辭手法。⑴蘇州是一種誘惑，是一種挑戰(zhàn)
【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)設(shè)計(jì)圖案一、基礎(chǔ)練習(xí)1．畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。2．繼續(xù)畫下去。二、提高練習(xí)將樹葉平移或旋轉(zhuǎn)，在格子紙上繪制出你喜歡的圖案。三、拓展練習(xí)1．收集一些圖案，和同學(xué)說一說你對(duì)圖案的理解。2．剪一個(gè)你喜歡的圖形，通過平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。
2024-11-15 17:48
【摘要】同步練習(xí)100%，則此事件()A．不可能發(fā)生B．很有可能發(fā)生C．必然發(fā)生D．不太可能發(fā)生2.下列表示頻率的數(shù)據(jù)，正確的是()A．B．C．30D．30%3.如果事件A發(fā)生的概率為99%，那么事件A()A．一定會(huì)發(fā)生B．很可能會(huì)發(fā)生C．可能不會(huì)發(fā)生D．一定不發(fā)生4.一件
【摘要】一、選擇題（每小題5分，共25分）1．直角三角形兩條直角邊的長(zhǎng)分別是3和4，則斜邊上的高是（）．A．5B．1C．1．2D．2．42．如果梯子的底端離建筑物5米，13米長(zhǎng)的梯子可以達(dá)到建筑物的高度是（）．A．12米B．13米C．14米D．1
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