【摘要】引例：1。如圖，天平的左邊放置一個物體A，右邊放置砝碼（每個砝碼重1克），(1)如圖（一）中，能看出物體A的重量比____克重.即：物體A的重量_____2克.(大于小于）(2)觀看如圖（二）動畫后，又能看出物體A的重量比____克輕。即：物體A得重量_____3克.(大于小于）
2024-11-30 11:09
【摘要】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、使學(xué)生掌握和理解不等式的三條基本性質(zhì).◆2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，會運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形，提高他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識解題的能力．〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn)：不等式的三條基本性質(zhì)的運(yùn)用.◆教學(xué)難點(diǎn)：不等式的基本性質(zhì)3的運(yùn)用和不等式的變形以及范例要比較兩個代數(shù)
2024-12-07 19:11
【摘要】不等式的性質(zhì)同步練習(xí)(總分：100分時間45分鐘)一、選擇題（每題4分，共32分）1、如果m＜n＜0,那么下列結(jié)論中錯誤的是（）A、m－9＜n－9B、－m＞－nC、11nm?D、1mn?2、若a－b＜0，則下列各式中一定正確的是（）
2024-11-15 02:22
【摘要】北師大版八年級(下)不等式的基本性質(zhì)如果a=b，那么情景引入;)1(cbca??;)2(cbca??等式基本性質(zhì)1：在等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或整式，所得的結(jié)果仍是等式。;)3(cbca??.)4(cbca)0(?c等式基本性質(zhì)2：在等式的兩邊都乘以或除以同
2024-12-01 01:32
【摘要】第二節(jié)不等式的基本性質(zhì)一、學(xué)前練習(xí)1.-7≤-5,3+4＞1+45+3≠12-5,x≥8a+2＞a+1，x+3＜6(1)上述式子有哪些表示數(shù)量關(guān)系的符號？這些符號表示什么關(guān)系？
2025-07-23 23:05
【摘要】第一篇：不等式的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)（最終版） § 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：掌握不等式的三條基本性質(zhì)，尤其是不等式的基本性質(zhì)3．教學(xué)難點(diǎn)：正確應(yīng)用不等式的三條基本性質(zhì)進(jìn)行不等式變形． 【教學(xué)...
2024-10-25 04:25
【摘要】由a=b，b=c，你能得出a與c的關(guān)系嗎？a=c等式的傳遞性不等式有類似的性質(zhì)嗎？如何說明？若ab,bc,則ac——不等式的傳遞性不等式的基本性質(zhì)1不等式還有否其它性質(zhì)？等式有哪些性質(zhì)？解方程：5x-2=3x+8等式的基本性質(zhì)1、若a=b，則a+c=b+c，
2024-11-06 21:52
【摘要】北師大版八年級(下)不等式的解集學(xué)習(xí)目標(biāo)：?式的意義?.、不等式的解集、解不等式這些概念的含義.?.1、解下列方程：課前熱身;453)1(??x.312)2(xx??3?x1??x(1)什么叫方程的解？(2)什么叫解方程？復(fù)習(xí)舊知1、方程的解的定
2024-11-19 04:13
【摘要】1_______統(tǒng)稱為整式．______和______統(tǒng)稱為有理式分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)為：_____分式的基本性質(zhì)為：______．字母表示為：____________2下列各式a?，11x?，15x+y，22abab??，-3x2，0中，是分式的有______；是整式的有______；是有理
2024-11-15 00:39
【摘要】南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）不等式性質(zhì)蘇科八下不等式性質(zhì)1、水果店的小王從水果批發(fā)市場購進(jìn)100千克梨和84千克蘋果，你能用“”號連接梨和蘋果的進(jìn)貨量嗎？100千克________84千克2、幾天后，小王賣出梨和蘋果
2024-11-30 14:22
【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》說課稿老師們：大家好！我說課的內(nèi)容是：北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第14冊（七年級下學(xué)期用，北京出版社）的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質(zhì)》。這部分內(nèi)容在課本的第4頁至第8頁。下面由我根據(jù)自己編寫的教案，把我對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)工具等方面的簡單認(rèn)識作一個說明。希望老師
2024-12-03 21:32
【摘要】八年級下冊.1不等式的基本性質(zhì)知識與技能1.掌握比較兩數(shù)大小的基本方法和意義。2.培養(yǎng)類比和探究能力。過程與方法，引導(dǎo)學(xué)生猜想、發(fā)現(xiàn)并掌握不等式的基本性質(zhì)，體驗(yàn)探究的經(jīng)歷與過程的感悟。2.在問題的解決中，建立類比能力和轉(zhuǎn)化思想。情感態(tài)度與價值觀通過對事物數(shù)量方面的分析及其數(shù)量大
2024-11-18 16:47
【摘要】cba你能說出a與b的大小嗎你能說出b與c的大小嗎你能說出a與c的大小嗎b＞aC＞bC＞a從b與a和b與c的大小跟a與c的大小關(guān)系，你能得出什么結(jié)論？小試牛刀若a＜b，b＜c，則a＜c。不等式的傳遞性你能舉幾個具體的例子說明嗎？(2)觀察:用“&
2024-11-27 23:15
【摘要】選校網(wǎng)高考頻道專業(yè)大全歷年分?jǐn)?shù)線上萬張大學(xué)圖片大學(xué)視頻院校庫2011數(shù)學(xué)同步測試—不等式的證明一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分）1．四個不相等的正數(shù)a,b,c,d成等差數(shù)列，則 （）A． B． C． D．2．綜合法證明不等式中所說的“由因?qū)Ч笔侵笇で笫共坏仁匠闪⒌? （ ）A．必要條件 B．充分條件 C．充要條件 D
2025-08-20 16:51
2024-11-30 08:44
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