【摘要】①4+x=7,②2x,③3x+1,④a+b=b+a,⑤a2+b2⑥c=2πr23⑦1+2=3,⑧ab,⑨S=ah,⑩2x-3y12上述這組式子中,()是等式,(
2024-11-30 14:32
【摘要】(1)下圖為公路上對(duì)汽車的限速標(biāo)志,表示汽車在該路段行使的速度不得超過40Km/h,用v(km/h)表示汽車的速度,怎樣表示v和40之間的關(guān)系?你會(huì)用式子表示下面的數(shù)量關(guān)系嗎?V40≤(2)根據(jù)科學(xué)家測(cè)定,太陽(yáng)表面的溫度不低于6000℃。設(shè)太陽(yáng)表面的溫度為t(℃),怎樣表示t和6000之間的關(guān)系?
2024-12-07 23:42
【摘要】不等式的基本性質(zhì)及解法適用學(xué)科高中數(shù)學(xué)適用年級(jí)高中三年級(jí)適用區(qū)域通用課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)120知識(shí)點(diǎn)不等式的基本性質(zhì)及定理、不等式的解法教學(xué)目標(biāo)..教學(xué)重點(diǎn).、分式不等式、高次不等式解法.教學(xué)難點(diǎn)..教學(xué)過程1、新課導(dǎo)入初中,我們學(xué)習(xí)了一元一次不等式(組);已經(jīng)掌握了不等式(組),我們將在過去已有
2025-07-24 12:57
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)?不等式及其性質(zhì)引導(dǎo)性材料:,某天的最高氣溫是10℃,最低氣溫為-5℃,由此我們說這一天的氣溫不低于℃,并且不高于℃;,年齡最大者為16歲,可以知道全班每個(gè)同學(xué)的年齡都17歲;若設(shè)物體A的重量為x克;某天的氣溫為t
2024-11-21 00:46
【摘要】在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見,“不相等”處處可見。從今天起,我們開始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識(shí):不等式.不相等處處可見1不等關(guān)系自學(xué)提綱24-25頁(yè)內(nèi)容。“不大于”,“不高于”等等1和基本性質(zhì)2
2024-11-21 04:56
【摘要】在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見,“不相等”處處可見。從今天起,我們開始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識(shí):不等式.不相等處處可見1不等關(guān)系自學(xué)提綱24-25頁(yè)內(nèi)容?!安淮笥凇?,“不高于”等等1和基本性質(zhì)2
2024-11-11 01:16
【摘要】不等式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知道不等式的概念,理解并掌握不等式的三條基本性質(zhì),2、會(huì)靈活應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問題,對(duì)不等式進(jìn)行簡(jiǎn)單的變形。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)不等式的三條基本性質(zhì)的推導(dǎo)過程靈活應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)對(duì)不等式進(jìn)行簡(jiǎn)單的變形教學(xué)過程一
2024-12-08 20:26
【摘要】不等式的基本性質(zhì)1.判斷下列各題是否正確?正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”(1)不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù),不等號(hào)方向不變。()(2)如果a>b,那么3-2a>3-2b。()(3)如果a是有理數(shù),那么-8a>-5a。()(4)如果a<b,那么a2<b2。()(
2024-12-05 15:38
【摘要】不等式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知道兩個(gè)數(shù)量a,b在下列三種關(guān)系中,有且只有一種成立:ab,a=b,ab.2、會(huì)用作差的方法比較兩個(gè)數(shù)量或代數(shù)式值的大小,初步認(rèn)識(shí)不等式。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):用作差的方法比較兩個(gè)數(shù)量的大小學(xué)習(xí)難點(diǎn):用作差的方法
2024-12-09 03:57
【摘要】不等式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):;.,培養(yǎng)學(xué)生的求異思維,提高大家的辨別能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):探索不等式的基本性質(zhì),并能靈活地掌握和應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):能根據(jù)不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn).回顧等式的基本性質(zhì):等式的基本性質(zhì)1:在等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或整式
2024-11-28 19:20
【摘要】不等式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):①掌握不等式的基本性質(zhì)。②經(jīng)歷通過類比、猜測(cè)、驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的探索過程,初步體會(huì)不等式與等式的異同。一、獨(dú)學(xué)安靜閱讀課本7—8頁(yè)內(nèi)容,并完成以下題目不等式的基本性質(zhì)2不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向。不等式的基本性質(zhì)3不等式的兩邊都乘以(或除以)
2024-12-09 08:58
【摘要】第4章一元一次不等式(組)不等式的基本性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X不等式基本性質(zhì)1:不等式的兩邊都加上(或減去)數(shù)(或式),不等號(hào)的方向.不等式基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都乘(或除以)正數(shù),不等號(hào)的方向.不等式基本性質(zhì)3:不等式
2025-06-14 13:02
2025-06-14 13:59
【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》說課稿老師們:大家好!我說課的內(nèi)容是:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第14冊(cè)(七年級(jí)下學(xué)期用,北京出版社)的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質(zhì)》。這部分內(nèi)容在課本的第4頁(yè)至第8頁(yè)。下面由我根據(jù)自己編寫的教案,把我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)工具等方面的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)作一個(gè)說明。希望老師
2024-12-03 21:32
【摘要】(2)若,兩邊都除以,得;不等式兩邊都乘(或除以)同一負(fù)數(shù),不等號(hào)改變方向.(1)若-2x÷(-2)÷(-2)xx-33x-1-3不等式兩邊都乘(或除以)
2024-12-08 11:25