【正文】
( ) b + c, a c( ) b c .小組交流。 2; ( 4)247。( 2); ( 4)247。 7 b247。( 2) . ( 8)由( 7)你發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?能用不等式表示出來(lái)嗎?如果 a b, c 0,那么 ac bc, ca cb 也就是說(shuō), 不等式兩邊都 (或 )同一個(gè) 數(shù),不等號(hào)的方向改變 .我們把這一性質(zhì)作為不等式的基本性質(zhì) ,如果 a b, c 0,因?yàn)?ac bc = c( a b) 0,所以 ac bc . 事實(shí)上,如果 a b, c 0,因?yàn)?ac bc = c( a b) 0,所以 ac bc . 四、歸納總結(jié)、能力提升 不等式的三條基本性質(zhì)內(nèi)容 , 不等式基本性質(zhì)與等式基本性質(zhì)有什么區(qū)別聯(lián)系?小組交流總結(jié)。 2 . ( 5)如圖 82,已知線段 a, b,且 a b. 如果將線段 a, b的長(zhǎng)都擴(kuò)大( 或縮?。┫嗤谋稊?shù),所得到的線段有怎樣的大小關(guān)系?( 6)由( 4)( 5)你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論?能用不等式把它表示出來(lái)嗎? 如果 a b, c 0,那么 ac bc,