【摘要】15.3日歷中的方程------方程的應用(1)龍湖中學xjs一、教學目標1.通過學習列方程解決實際問題,感知數學在生活中的作用;2.通過分析問題中的數量關系,從而建立方程解決實際問題。發(fā)展分析問題,解決問題的能力,進一步體會方程模型的作用,學會有序觀察,有條理思考和簡單的事
2024-12-03 06:26
【摘要】概率的預測第一課時什么是概率(一)教學內容本節(jié)課主要學習概率的定義和通過列表法解決理論概率問題,從實驗中尋找規(guī)律教學目標1、知識與技能通過實驗,理解事件發(fā)生的可能性問題,感受理論概率的意義2、過程與方法經歷實驗等活動過程,學會用列表法估計某一事件發(fā)生的概率3、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展學生合作交流的意識和能
2024-11-30 21:56
【摘要】學習目標:1、能用實驗的方法估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率.2、經歷實驗、統(tǒng)計等活動過程,在活動中進一步發(fā)展學生的合作交流的意識和能力.教學重點:能用實驗的方法估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率.教學難點:借助大量重復實驗去感悟實驗頻率穩(wěn)定于理論概率.一、學前準備1、某校準備組織師生觀看北京奧運會球
2024-11-30 23:36
【摘要】教學目標:1、理清文章思路,初步理解錢鐘書先生的觀點。2、理解《讀〈伊索寓言〉》中部分寓言的寓意,掌握分析寓言的方法3、體會文章幽默反諷的效果和作者對人性中的各種偽善現象鞭辟入里的批判態(tài)度。教學重點:1、理解文章的主旨2、把握寓言的引申義并聯(lián)系現實教學設想:1、順著作者對《伊索寓言》的評斷一說到底,然
2024-11-18 18:09
【摘要】藝術品教學設計(一)課堂教學要求:【教材分析】小說構思巧妙新穎,一件裸女燭臺的藝術品經過一番周折重新又回到它的原點,充滿了戲劇性和喜劇色彩。契訶夫的獨到之處在于他不側重細致和全面地描繪、刻畫人物的心理活動,而是通過詼諧幽默略帶諷刺的語言來表現人物的內心活動和精神狀態(tài)?!窘虒W目標】1.感受作者淡淡的幽默和
2024-12-03 00:27
【摘要】(一)課堂教學要求:【教材分析】本單元是新聞單元,學生已有大量的新聞閱讀經驗,有的同學甚至已養(yǎng)成了讀報的習慣,通過本單元的學習,使同學們的閱讀和寫作與社會實踐、與他們的實際生活需要產生更為緊密的聯(lián)系,以達成學以致用的目的?!窘虒W目標】1.養(yǎng)成關心時事報道的習慣,了解新聞類文體廣義和狹義的區(qū)分及其功能。2.初步了解
2024-11-30 13:14
【摘要】§、你能證明它們嗎(一)一、教學目標:1、了解作為證明基礎的幾條公理的內容,掌握證明的基本步驟和書寫格式。2、經歷“探索-發(fā)現-猜想-證明”的過程。能夠用綜合法證明等腰三角形的關性質定理和判定定理。3、結合實例體會反證法的含義。二、教學重點:了解作為證明基礎的幾條公理的內容,通過等腰三角形性質證明,掌握證明的基本步驟和書
2024-11-29 12:47
【摘要】第六章頻率與概率第三節(jié)生日相同的概率(一)河南省鄭州中學李根香第62回中有這樣的情節(jié):當下又值寶玉生日已到,原來寶琴也是這日,二人相同??襲人笑道:“這是他來給你拜壽.今兒也是他們生日,你也該給他拜壽.”寶玉聽了喜的忙作了下揖去,說
2025-07-25 12:58
【摘要】九年級數學(上)第六章頻率與概率?的概率.學習目標?,統(tǒng)計等活動過程,在活動過程中進一步發(fā)展生生之間合作交流的意識和能力;有的放矢?,估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率.駛向勝利的彼岸生活中的數學?400個同學中,一定有兩個同學的生日相同(可以不同年)嗎?為什么?
2025-08-04 13:14
【摘要】陳麗蓉編寫漁歌三首【教學目標】1、背誦《漁歌三首》,理解詩歌的主題。2、掌握通過比較來鑒賞詩歌的方法?!窘虒W重點、難點】1、學習質樸風格、清新氣息的詞風。2、了解作者超塵絕俗之態(tài),其淡泊名利之懷。3、在比較中鑒賞詩歌。【課時安排】1課時?!窘虒W過程】一、導入:
2024-12-03 06:15
【摘要】山地回憶孫犁教學目標:一、認真誦讀作品,把握人物形象。二、體會小說的語言特點。三、了解作者的創(chuàng)作傾向。教學重點:一、分析人物形象。二、體會小說的語言特點。三、分析體會環(huán)境描寫的作用。教學方
2024-12-08 23:20
【摘要】你能畫出下圖的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?從正面,側面,上面看這些幾何體,它們的形狀各是什么樣的?幾何體主視圖左視圖俯視圖??主視圖左視圖俯視圖你能想象出右圖幾何體的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?
2024-12-08 10:53
【摘要】3留學巴黎[教學目標]1、體會本文有詳有略、詳略得當的敘述方式。2、理解作者崇高的理想和堅定的信念,了解藝術創(chuàng)作與人生苦難、社會苦難之間的關系。3、有感情的朗讀精彩語段。[重點難點]重點:引導學生分析課文的記敘特點。難點:引導學生理解作者身陷貧賤卻不移大志的決心。[媒體準備]多媒體教具;《黃河大合唱》錄音帶(
2024-12-09 08:07
【摘要】九年級數學(上)第六章頻率與概率(2)用樹狀圖與列表法求概率風滿樓工作組駛向勝利的彼岸頻率與概率知幾何?頻率與概率的關系?當試驗次數很大時,一個事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗,用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件發(fā)生的概率.回顧與思考1再換一種
2024-11-30 02:42
【摘要】龍琳教學目標學習本文。夾敘夾議,情景交融的寫法理解文章主題,教育學生珍惜幸福生活。重點夾敘夾議,情景交融的寫法難點理解老一代人的苦難生活以及他們的人生觀。教學過程一.導入新課在我們南方的許多地方,流傳著“三月三,地菜煮雞蛋”的說法,大家知道“地菜”指的是什么嗎?對了,就是薺菜。薺菜是一種
2024-11-18 23:43