【摘要】bab:a=?你知道黃金比為什么是?你能為一個(gè)矩形花園提供多種設(shè)計(jì)方案嗎?你能根據(jù)商品的銷(xiāo)售利潤(rùn)作出一定決策嗎?與一次方程和分式方程一樣,一元二次方程也是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)的有效數(shù)學(xué)模型5xxxx（8－2x）8試一試花邊有多寬一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖，它
2024-12-08 14:26
【摘要】第五章反比例函數(shù)第三節(jié)反比例函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)提問(wèn):?當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質(zhì)?
2024-12-08 05:33
【摘要】想一想,做一做在等腰三角形中作出一些線段(如角平分線、中線、高等)，你能發(fā)現(xiàn)其中一些相等的線段嗎?你能證明你的結(jié)論嗎?作圖觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)：等腰三角形兩底角的平分線相等；兩腰上的高、中線也分別相等．我們知道，觀察或度量是不夠的，感覺(jué)不可靠．這就需要以公理和已證明的定理為基礎(chǔ)去證明它，讓
2024-11-30 08:17
【摘要】第四章視圖與投影§1、視圖(第2課時(shí))?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫(huà)物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?大?。洪L(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等.?挑戰(zhàn)“自我”,提高畫(huà)三視圖的能
2024-10-19 12:33
【摘要】課題視圖（一）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷由實(shí)物抽象出幾何體的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2．會(huì)畫(huà)圓柱、圓錐、球的三視圖，體會(huì)這幾種幾何體與其視圖之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點(diǎn)掌握部分幾何體的三視圖的畫(huà)法。教學(xué)難點(diǎn)幾何體與視圖之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)方法觀察實(shí)踐法教具三角尺教學(xué)內(nèi)容及過(guò)
2024-12-07 23:17
【摘要】第四章視圖與投影§2、太陽(yáng)光與影子日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)定時(shí)刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面。隨著時(shí)間的推移，晷針的影子在晷面上慢慢地移動(dòng)。以此來(lái)顯示時(shí)刻。觀察下列圖片物體在光線的照射下，會(huì)在地面或墻壁上留下它的影子，這就是投影
2024-10-19 12:35
【摘要】,如果________相等,那么這兩條直線平行;,________相等;3.____________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;（SAS）4.____________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;（ASA）5._____對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;（SSS）________相等,________相等.你能由公
【摘要】課題視圖（二）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷由實(shí)物抽象出幾何體的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2．會(huì)畫(huà)直棱柱（僅限于直三棱柱和直四棱柱）的三種視圖，體會(huì)這幾種幾何體與其視圖之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點(diǎn)掌握直棱柱的三視圖的畫(huà)法。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)空間想像觀念。教學(xué)方法觀察實(shí)踐法教具三角尺教學(xué)內(nèi)
【摘要】§2、太陽(yáng)光與影子日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)定時(shí)刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面。隨著時(shí)間的推移，晷針的影子在晷面上慢慢地移動(dòng)。以此來(lái)顯示時(shí)刻。物體在光線的照射下，會(huì)在地面或墻壁上留下它的影子，這就是投影（projection)現(xiàn)象。上面晷
2024-11-18 21:18
【摘要】第四章視圖與投影§1、視圖(第1課時(shí))左視圖從左面看到的圖“三視圖”?用小正方體搭建一個(gè)幾何體:俯視圖從上面看到的圖?你還記得三視圖嗎？能畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖嗎？“三視圖”左視圖從左面看到的圖俯視圖從上面
2025-01-19 08:51
【摘要】看一看我們?nèi)绾螠y(cè)量跳遠(yuǎn)的成績(jī)？6想一想如果兩條直線相交成直角，那么這兩條直線互相垂直什么叫做兩條直線互相垂直？?jī)蓷l線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。方法1?用三角尺在白紙上畫(huà)兩條互相垂直的直線你能借助手中的工具畫(huà)兩條互相垂直的直線嗎？
2024-11-28 01:48
【摘要】你會(huì)讀溫度計(jì)嗎？問(wèn)題：在一條東西向的馬路上，有一個(gè)汽車(chē)站，汽車(chē)站東3m和樹(shù)和一棵楊樹(shù)，汽車(chē)站西3m和一棵槐樹(shù)和一根電線桿，試畫(huà)圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中，通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：1、畫(huà)一條水平直線，在直線上取一點(diǎn)0（叫原點(diǎn)），2、規(guī)定直線上向
2024-12-01 01:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力]2、能夠證明角平分線的性質(zhì)定理、判定定理及相關(guān)結(jié)論3、能夠利用尺規(guī)作已知角的平分線。教學(xué)過(guò)程：定理：角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等。證明：如圖OC是∠AOB的平分線，點(diǎn)P在OC上PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分別為D、E，∵∠1=
2024-12-08 09:11
【摘要】角的度量與表示●●●●●●●●●●●●●●●●●●你能找到這些角的共同
2024-12-07 16:31
【摘要】八年級(jí)（上冊(cè)）數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形（第一課時(shí)）定義：一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底，不平行的兩邊叫做梯形的腰，夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議：什么是梯形？做一做(1)你能在一
2024-11-30 08:15
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