【正文】 （三）格式要求需重視從歷年申論考試真題來看，應(yīng)用文仍重在考查內(nèi)容，而不是行文格式，但是建議考生仍需在作答之前認(rèn)真審題，根據(jù)題目要求確定是否要按照格式書寫答案。請(qǐng)參考資料，分別列出每個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。若答案字?jǐn)?shù)符合要求，建議考生最好把這些要素都囊括到答案中，即使不能全寫，也要包括兩到三個(gè)要素，其中標(biāo)題不能缺少。要想獲得高分，那需要學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的解題思路，準(zhǔn)確把握命題人的命題意圖，這樣才能一戰(zhàn)到底。但是，在考試中，許多考生往往忽視了這一點(diǎn)，擔(dān)心自己的時(shí)間不夠用，匆匆看一下題目要求就開始進(jìn)行作答，這是許多考生的詬病。通過題干，要求以故事為話題展開來寫，那首先要明確這個(gè)故事在說什么，從材料中獲知，結(jié)合材料主題，這故事主要說明了民眾樂于助人、勇于擔(dān)當(dāng)以及感恩之心等優(yōu)秀的精神品質(zhì)，意在告訴我們要圍繞這一個(gè)方面展開論證即可。一篇高分文章，要有前期充分的準(zhǔn)備工作，即提綱或?qū)懽骺蚣?。通過對(duì)材料的分析把握，擬定完整的寫作框架，保證結(jié)構(gòu)的完整和觀點(diǎn)的明確。在寫作時(shí)，要注意標(biāo)題的擬定須新穎，最好突出中心論點(diǎn)，此外，標(biāo)題的格式要居中。文章寫作三步曲，幫助廣大考生提高申論文章寫作水平，在申論考試中獲得高分，助你一舉成公。它可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解。按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。演講是一門藝術(shù)。三、演講稿的格式對(duì)演講的主題和材料進(jìn)行組織安排，就是演講稿的結(jié)構(gòu)，它是演講稿的外在表現(xiàn)形式。標(biāo)題的擬定往往要與演講內(nèi)容相聯(lián)系，或直接揭示主題，或提出問題。導(dǎo)語是演講者導(dǎo)入正題不可缺少的部分，是演講者與聽眾建立情感的道橋梁。主題是演講稿的核心部分。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無窮。(3)用風(fēng)趣幽默的話語結(jié)構(gòu)。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)。，富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。因此，語言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。專家通過歷年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出：申論作答時(shí)需遵循兩大原則：一個(gè)是“立足材料”，另一個(gè)是“政府角度”。一、申論文章的一般性申論文章具有議論文的一般特征，必須具備論點(diǎn)、論據(jù)和論證三要素。其中，總論點(diǎn)是文章的核心和靈魂，是一篇文章的中心思想所在，一篇文章只能有一個(gè)總論點(diǎn)。論據(jù)根據(jù)性質(zhì)的不同，可分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。議論文的論點(diǎn)要解決“證明什么”的問題，論據(jù)要解決“用什么來證明”的問題，而論證則是要解決“如何證明”的問題。不求驚人，把論證所需的各項(xiàng)要素安排妥帖，在穩(wěn)妥的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新和突破。申論文章的論點(diǎn)、論據(jù)都不能完全照抄材料，對(duì)材料要靈活運(yùn)用，找準(zhǔn)材料的弦外之音。“主流價(jià)值觀”是維護(hù)社會(huì)正常秩序的基礎(chǔ)，觀點(diǎn)符合社會(huì)主流價(jià)值觀也是對(duì)公務(wù)員的基本要求。2010年的國(guó)考主題“海洋的開發(fā)與保護(hù)”、2009年的國(guó)考主題“糧食安全”、2008年的國(guó)考主題“人與自然”，無論何種題目、任何主題，分析清晰都不是最終目的，能夠真正解決問題才是文章的最終要求。要把解決給定材料所反映的問題作為文章的歸宿。申論考試是錄用政府工作人員、模擬政府具體工作的考試，因此國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)專家認(rèn)為，寫申論文章時(shí)觀點(diǎn)必須符合主流，把落腳點(diǎn)放在解決問題上。申論文章，要求針對(duì)給定材料進(jìn)行申發(fā)論述，其實(shí)質(zhì)就是劃定了寫作范圍的應(yīng)試作文。論證方法不必新穎出奇，能有效證明觀點(diǎn)就是完成任務(wù)。理論論據(jù)是指來源于實(shí)踐，并且已被長(zhǎng)期實(shí)踐證明為正確的觀點(diǎn)。(二)論據(jù)論據(jù)是立論的根據(jù)，是作者用來證明論點(diǎn)的理由。無論是闡釋分析問題還是提出具體措施，文章都要緊緊圍繞論點(diǎn)進(jìn)行論述。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。既有所憎，又有所愛。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題等。(4)以哲理性的語言結(jié)尾。(2)鼓動(dòng)人心、展示前景。由于聽眾是被動(dòng)的，為了時(shí)時(shí)抓住他們的注意力，演講稿的語言要真摯感人，篇幅也要適中。提出一個(gè)發(fā)人深省的問題，以使聽眾警覺，從而調(diào)動(dòng)聽眾思考的積極性，自然而巧妙地引入正題。稱謂有泛稱的：“同志們”、“朋友們”、“各位來賓”等，也有特指的：“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“各位職工”等。有的演講稿需要擬標(biāo)題，有的則不需要，應(yīng)試者需視具體情況而定。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。二、演講稿的特點(diǎn) 演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。同時(shí)，要注意字?jǐn)?shù)的要求，不超也不能少。最后一步根據(jù)文章擬定的寫作框架，分步驟進(jìn)行寫作，一氣呵成。文章寫作最主要的就是觀點(diǎn)明確，點(diǎn)題有三種方法，分別是標(biāo)題、開頭和結(jié)尾、各段首尾句。這些內(nèi)容都是需考生明確的要素，在寫作的時(shí)候要按照這些要求來進(jìn)行論證。例如，2012年國(guó)考[微博]省部級(jí)：“給定資料7”中講述了農(nóng)婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事，請(qǐng)你以這個(gè)故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。重視審題，跳出陷阱——申論文章寫作一步曲。2014年國(guó)考備考申論文章寫作三步曲2013年10月28日14:38 華圖公務(wù)員 微博 我有話說申論文章寫作在申論考試中所占分值最大，但平均得分率卻很低。有些題目在題干和“要求”中都沒有對(duì)格式作出明確要求，考生就需要按照文種的格式來書寫答案?！菊骖}鏈接】國(guó)家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊(cè)，作為對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育的材料。分析：題目要求考生為社區(qū)宣傳欄寫宣傳稿，那么受眾應(yīng)為“當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)”的居民?？忌?jǐn)記身份定位不同，職能范圍、可采取措施和語言風(fēng)格都會(huì)發(fā)生變化。（2012?省級(jí)?第一題?2）分析：本題的作答任務(wù)是“為《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則‘編者按’”，具體內(nèi)容是號(hào)召全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)?！菊骖}鏈接】“給定資料8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。（20分）要求：（1）內(nèi)容全面，有針對(duì)性；（2）條理清楚，表達(dá)簡(jiǎn)明。（二）工作方案類工作方案類應(yīng)用文寫作題是指依照上級(jí)有關(guān)文件及精神對(duì)工作進(jìn)行具體部署、安排或細(xì)化，以指導(dǎo)實(shí)際工作、完成上級(jí)要求為目的而撰寫某種應(yīng)用文的試題。語言風(fēng)格是本類試題的重要考查點(diǎn)之一。第三，強(qiáng)化政府社會(huì)保障責(zé)任。第三，