中小學(xué)校長培訓(xùn)總結(jié)（5篇范例）(文件)
【正文】 領(lǐng)教師和學(xué)校共同發(fā)展；是協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)多方關(guān)系，為教師成長搭建舞臺，為學(xué)校打造品牌。蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話：“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政管理。校長要有事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，作刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。校長要長于反思，加強(qiáng)修養(yǎng)。二、要重視教師隊伍建設(shè)。那么，該如何切實(shí)有效地加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面抓起：加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)。發(fā)揮社會各界對教師師德的監(jiān)督作用，充分發(fā)揮學(xué)生家長委員會的監(jiān)督作用，設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱，讓學(xué)生和家長及時反映教師師德師風(fēng)中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。建立并健全規(guī)范有序的管理制度，用制度來規(guī)范人、管理人、培養(yǎng)人、激勵人。教研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，開展“三課”活動即骨干教師上示范課，年青教師上公開課，新教師上研討課的教研活動，可以極大促進(jìn)教師的成長。關(guān)愛并行，發(fā)展情感紐帶。三、重視學(xué)校安全工作。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，打造校園安全防護(hù)網(wǎng)，確保人員、財產(chǎn)萬無一失。第五篇：2018中小學(xué)校長培訓(xùn)總結(jié)“校長國培計劃”—2018年農(nóng)村校長助力工程培訓(xùn)小結(jié)湖北省麻城市龜山鎮(zhèn)矮橋小學(xué)吳炳文金秋九月，帶著組織的關(guān)懷，懷揣做更好的教育的夢想，作為黃岡農(nóng)村小學(xué)校長的代表，我有幸與來自全國15個省的農(nóng)村小學(xué)校長們相聚沈陽，接受“校長國培計劃”培訓(xùn)。現(xiàn)就培訓(xùn)簡要總結(jié)如下。在授課專家的安排上，沒有局限于東北，許多都是業(yè)界名家，專家們以精心的準(zhǔn)備、系統(tǒng)的講解、淵博的知識、風(fēng)趣的語言、飛揚(yáng)的激情，儒雅的風(fēng)度征服著我們聽課的每一個人，給我們以心靈的共鳴和震撼。這一切都讓長期在基層工作的我們信心滿滿，煥發(fā)出更加昂揚(yáng)的工作動力。給我的總的感受是珠江五校學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，自主合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)在每一節(jié)課堂，管理精細(xì)科學(xué)有思想，教學(xué)扎實(shí)高效有特色，教師隊伍專業(yè)強(qiáng)，學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn)高。大家每到一所學(xué)校都興致盎然，被學(xué)校展現(xiàn)出來的科學(xué)培育和學(xué)生展示出的高素質(zhì)深深折服，離開時都有種意猶未盡之感。能參加本次培訓(xùn)，是國家給了我們學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，是國家為我們提供了學(xué)習(xí)的資金支持，這份情不能忘；能參加本次培訓(xùn)也要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)，暑假期間我被教育局推薦位黃岡市優(yōu)秀校長，本次又派我參加校長國培，這正體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對我的重視和關(guān)懷；更要感謝遼寧教育行政學(xué)院韓主任、張主任、王老師、張老師的精心組織和周到服務(wù)，當(dāng)校長7年來我參加的校長培訓(xùn)不少，本次可謂安排實(shí)用性最強(qiáng)，感受最深，收獲也最大，這一切都要感謝學(xué)院工作人員的付出。對于這一切除了感動，還有感佩。作為校長需要靜心，需要堅守，以做專家型校長作為事業(yè)要求，造福學(xué)生，感恩祖國，成就自我。作為校長，必須終身學(xué)習(xí)，帶動老師，努力創(chuàng)辦學(xué)習(xí)型、閱讀型校園，從而建設(shè)書香校園。集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，教育路上的探索遠(yuǎn)未停止，今后，我將將本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用在自己的教育實(shí)踐之中。作為校長，目光要長遠(yuǎn)，不能僅僅盯著考試成績不放，而應(yīng)該將更多的精力著眼于學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、特長興趣、習(xí)慣、品行、性格的培養(yǎng)，從而造福學(xué)生終身。進(jìn)一步將所學(xué)內(nèi)容消化吸收，用于今后我校的工作中去。感謝為我們參加此次培訓(xùn)提供條件和付出的人們！感佩。二、“六字”感受，悟由心生。名校觀摩，榜樣引路，感受特色，開拓眼界。培訓(xùn)期間，我們五組有八天在沈陽市皇姑區(qū)珠江五校學(xué)習(xí)。他們對小學(xué)教育的前沿引領(lǐng)，讓人耳目一新、心生敬仰，讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，他們的講座為當(dāng)前的學(xué)校教育指明了方向。本次培訓(xùn)，在遼寧教育行政學(xué)院的精心組織下，培訓(xùn)內(nèi)容豐富科學(xué)，指導(dǎo)性和實(shí)用性強(qiáng)。學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常和同學(xué)彼此交流學(xué)習(xí)、工作、教育、學(xué)校建設(shè)管理等話題，大家從陌生迅速熟悉，還和一些校長成了朋友。我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真思考積極探索，并不斷把新的教育管理理論在實(shí)踐中運(yùn)用和反思。孩子的平安健康是成長的基本保證，狠抓安全細(xì)節(jié)管理，才能打造平安校園。為化解教師工作壓力，學(xué)校應(yīng)完善教工活動室設(shè)施，吸引廣大教師參與，豐富教師的課余生活。通過脫產(chǎn)進(jìn)修、函授等方法，全面提高教師教育教學(xué)水平。多途徑、多形式，全面提高教師教育素質(zhì)水平。加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師認(rèn)識。在制度上規(guī)范教師的師德，對教師的師德師風(fēng)做出明確的要求： 比如不準(zhǔn)亂訂教輔資料、不準(zhǔn)亂收費(fèi)，不準(zhǔn)歧視和排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好、結(jié)構(gòu)合理、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,是教育改革和發(fā)展的根本大計。校長要經(jīng)常反思自己的的言行舉止，所思所行，多奉獻(xiàn)，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉潔，雷
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1