倉(cāng)廠小學(xué)留守兒童家校聯(lián)動(dòng)制度(文件)
【正文】 “弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園”這一主題，各學(xué)校通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳攔、標(biāo)語(yǔ)、學(xué)習(xí)園地等宣傳形式，定期對(duì)留守兒童進(jìn)行普法教育。以《中小學(xué)生法律知識(shí)讀本》和法制教育光盤為教材，利用班隊(duì)會(huì)和品德課時(shí)間對(duì)留守兒童進(jìn)行法制教育。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織班級(jí)段競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮留守兒童家長(zhǎng)在法制教育工作中的作用。課堂法制教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合，與交通安全、禁毒、國(guó)防、環(huán)境等專題教育有機(jī)整合，適應(yīng)青少年留守兒童身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。首先，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。“家校通”融合了多種先進(jìn)的有線和無(wú)線通訊手段，家長(zhǎng)可以使用電話、手機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)等方式，隨時(shí)實(shí)現(xiàn)家庭與老師、學(xué)校在第一時(shí)間內(nèi)的互動(dòng)溝通，讓學(xué)生基本取得個(gè)人通信信息輸入ID卡,享受免費(fèi)信息傳輸?shù)捏w驗(yàn)。這就大大激發(fā)了家長(zhǎng)教子和學(xué)校密切聯(lián)系的積極性。讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理與評(píng)價(jià)，以督促幫助學(xué)校全面貫徹教育二、組織。參與管理、有效監(jiān)督，保證學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，實(shí)施素質(zhì)教育。指導(dǎo)班級(jí)的家校委員開展工作。家長(zhǎng)會(huì)上班主任及有關(guān)任課教師均應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加，向家長(zhǎng)匯報(bào)本班學(xué)生各方面的情況以及各科教學(xué)情況，并適時(shí)解答家長(zhǎng)提出的有關(guān)教育教學(xué)方面的問(wèn)題。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)，教師應(yīng)熱情接待，態(tài)度誠(chéng)懇，如實(shí)匯報(bào)學(xué)生 在校的情況，并耐心聽取家長(zhǎng)的意見，善于接受家長(zhǎng)提供的 合理的教育教學(xué)建議。為了進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，共同創(chuàng)建家校和諧氛圍，共同促進(jìn)教育健康發(fā)展，特制定《化處鎮(zhèn)水母小學(xué)家校聯(lián)動(dòng)制度》。班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，重點(diǎn)學(xué)生要多次家訪，同時(shí)及時(shí)做好有關(guān)記錄與反饋工作。，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并由家長(zhǎng)領(lǐng)回進(jìn)行治療，如在校發(fā)生意外傷害事故，在先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系的同時(shí)，及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行救治。由班主任擬好向家長(zhǎng)匯報(bào)的提綱并主持會(huì)議，全體任科教師都有責(zé)任認(rèn)真準(zhǔn)備和積極參加家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生本學(xué)科情況，并虛心聽取家長(zhǎng)意見。，實(shí)事求是向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，做到公正、公平，不虛報(bào)、不隱瞞。家校聯(lián)系活動(dòng)的情況及時(shí)記錄，并作資料存檔。會(huì)前應(yīng)精心組織準(zhǔn)備，同年級(jí)集體備課、討論有關(guān)事宜，保證會(huì)議安排得合理緊湊，井然有序，氣氛融洽。廣泛聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見，宣傳學(xué)校的教育教學(xué)工。協(xié)調(diào)各方關(guān)系，聚集各方力量，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：劉明龍 組員：各班班主任三、職責(zé)。加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)系，形成教育合力，提高教育效能。第三，學(xué)校要從促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展入手，改變傳統(tǒng)的“三好生”評(píng)價(jià)制度，全面開展“群星閃閃放光彩”活動(dòng)，實(shí)
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