兒歌吃餅干教案(文件)
【正文】 （父母辛苦圖片）。圓圓的故事啊，就好像一個(gè)人在繞圈子跑，你們平時(shí)有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò) 圓圓的故事？（舉例：從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚和 一個(gè)小和尚。大家的想象力真豐富，我相信你肯定還有更好地故事和大家分享，回去后趕緊把他做在《與書有約》上題目自定，例如:《要是你給 小兔喂蘿卜》《要是你給妹妹一個(gè)氣球》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt(小熊餅干、星星餅干、蘑菇餅干??)、“小動(dòng)物”吃餅干的情景錄象活動(dòng)過(guò)程一、交流餅干猜猜兩個(gè)盒子里裝的是什么？搖搖聽(tīng)聽(tīng)哪個(gè)多，哪個(gè)少？那你吃過(guò)什么餅干？二、觀察交流ppt（一）：夾心餅干看看這是什么樣的餅干？有幾塊餅干？?jī)蓧K餅干中間是什么？小結(jié)：有兩塊餅干，中間有一層奶油，這是夾心餅干。四：幼兒實(shí)際操作第五篇：小班數(shù)學(xué)：小動(dòng)物吃餅干小班數(shù)學(xué)：小動(dòng)物吃餅干楊勤云目標(biāo)：以游戲的形式鞏固圓形、正方形、三角形，能正確說(shuō)出圖形名稱，學(xué)習(xí)按不同圖形的形狀、大小進(jìn)行分類?；顒?dòng)過(guò)程：（一）以游戲的口吻，引起幼兒興趣師：小朋友你們看，今天誰(shuí)來(lái)我們教室里來(lái)做客了？師：噢，是熊媽媽帶著小熊寶寶，貓媽媽帶著小貓寶寶，還有兔媽媽帶著小兔寶寶來(lái)了，你們高興嗎？那好吧，我們向小動(dòng)物們問(wèn)聲好，小動(dòng)物你們好?。煟盒?dòng)物來(lái)做客，你們喜歡送什么禮物給它們呢？（幼兒回答）（二）復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形、正方形、三角形、師：你們看，老師準(zhǔn)備了一盤餅干。那么，你們想知道我們最喜歡吃哪一種餅干嗎？哈哈！問(wèn)題可簡(jiǎn)單啦，只要看看我們的肚子就明白啦。想去的小朋友快快來(lái)排隊(duì)吧。（師：噢，我們看看送對(duì)了嗎？都送對(duì)了，你們真能干，一起來(lái)夸夸自己吧?。ㄈ┙Y(jié)束師：小動(dòng)物們今天都得到了自己喜歡吃的餅干，真是太開心了。我已經(jīng)為你們每人都準(zhǔn)備了一盤餅干，現(xiàn)在請(qǐng)你們看看盤子里都有哪些圖形的餅干，想一想該送給哪只小動(dòng)物？好，小朋友我們一起給小動(dòng)物送餅干吧，送到小動(dòng)物的盤子里?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小兔、小熊、小貓圖片各二張。ppt（三）：蘑菇餅干這塊餅干的樣子象什么？可以叫它什么餅干？有幾塊蘑菇餅干？ppt（四）：五角星餅干請(qǐng)你給它取個(gè)名字？數(shù)數(shù)有幾塊星星餅干ppt（五）：數(shù)字餅干這些是什么餅干？怎樣給他們來(lái)排隊(duì)？實(shí)物：格力高餅干這塊餅干和你們剛才看到都不一樣，看看這是什么餅干？pocky餅干象什么？小結(jié)：原來(lái)餅干各種各樣，而且有趣又好吃?；顒?dòng)目標(biāo):在看看講講中了解餅干的不同，能大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。“故事接龍”。四、探究故事，訓(xùn)練創(chuàng)新創(chuàng)作能大家說(shuō)的真好，我們一起回顧這個(gè)故事，哪個(gè)記性特別棒的小朋 友來(lái)重新說(shuō)一下剛才的故事？師：要是你給老鼠吃餅干，它會(huì)要一 杯牛奶———共同完成結(jié)構(gòu)圖（課件）圓形：餅干———牛奶—— —吸管———餐巾———照鏡子———剪頭發(fā)———掃地（洗地）———睡覺(jué)（床毯子枕頭）———念故事———畫畫（紙、筆）—— —簽名（鋼筆）———冰箱（膠帶紙）———牛奶。既然它要喝牛奶（會(huì)和什么一起吃呢？），自然會(huì)要塊餅干來(lái)一起吃。這就要用上膠帶紙。它動(dòng)手就畫起來(lái)。它還會(huì)請(qǐng)你給它念個(gè)故事。它一動(dòng)起手來(lái)，可就來(lái)勁了，把整座房子一個(gè)個(gè)房間都掃遍。（它一照鏡子，會(huì)發(fā)現(xiàn)了什么？）它一照鏡子，卻發(fā)現(xiàn)它的頭發(fā)有點(diǎn)亂有點(diǎn)長(zhǎng)好像需要剪一剪?！辛他湽懿拍芎扰Ｄ?，這是喝 牛奶的條件。要是
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