【摘要】北師大版四年級下冊數(shù)學第三單元練習() 班級座號姓名成績 一、填空題。 1.×4表示( )個( )相加。 ×( )位小數(shù),×( )位小數(shù)。 ( ),( )倍是52。 ×15=4...
2025-04-03 07:27
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要通過歌手大賽的實際問題來學習小數(shù)的加減法,同學們要能夠列豎式計算小數(shù)的加減法,并且能夠解決有關小數(shù)加減法的實際問題。專業(yè)分:表現(xiàn)分:總分:56專業(yè)分:表現(xiàn)分:5號和6號選手誰的總分高呢?高多少?專業(yè)分:表現(xiàn)分:總分:56
2024-11-11 22:37
【摘要】同學們,你們量過自己的體重嗎?誰愿意來說說?今天我們就來學習有關量體重的問題。你能列式計算嗎?現(xiàn)在用什么方法計算結果啊?應注意什么?
2024-11-11 03:57
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們大家一起來研究游戲的公平性,同學們要積極主動的思考,幫老師解決問題,并且總結你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律!你能替他們想個辦法,決定誰先走嗎?你認為拋硬幣決定誰先走公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。12345678910111213141
2025-07-18 13:49
【摘要】Theadditionandthesubtractionofthedecimalnumbers北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來通過購物小票來學習小數(shù)的加減法,相信同學們已經對小數(shù)的加減法的知識有一定的了解,這節(jié)課我們來解決實際生活中的問題,同學們有沒有信心學好呀?+-
2024-11-11 07:13
【摘要】分數(shù)應用題練習(三)一.填空。1.把6米長的鐵絲截成每段長34米的小段,可截成()段,每段長是全長的()。2.12米的13比10米少)()(;10噸的12比()噸多23。3.一條繩子第一次用去13米,第二次用去余下的13,還剩6米,這條繩子原來長
2024-11-15 23:17
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊節(jié)日禮物教學目標1.通過由低到高來觀察物體,體會不同的位置看到的范圍不一樣。2.通過由遠到近看景物,體會看到的范圍越來越小。教學重點由低到高來觀察物體,體會不同的位置看到的范圍不一樣。教學難點體會不同距離觀察物體形狀的變化。教學步驟一、活動11.師:出示一個實物(卡通娃娃或杯子之
2024-11-19 08:03
【摘要】街心廣場教學目標:1.結合具體情境,探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)的關系。2。讓學生在比較中學會觀察,學會總結。3。滲透科學的思維方法。教學難點:1.應用小數(shù)點移動,原數(shù)擴大縮小的規(guī)律,解決小數(shù)乘以小數(shù)的問題。2。理解、掌握乘數(shù)共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。教材分析:教材通過情境圖,提供了廣場、花壇、地
【摘要】包裝教學目標:1.能根據(jù)“包裝”的有關信息提出數(shù)學問題,體會小數(shù)乘法在實際中的應用。,并培養(yǎng)估算意識。。教學重難點:學習小數(shù)乘法豎式的計算方法,并初步進行估算。教材分析:本課讓學生探索小數(shù)乘小數(shù)的一般算法,即將小數(shù)乘法轉化為整數(shù)乘法進行計算,
2024-11-19 08:04
【摘要】電視廣告深圳市南山區(qū)育才一小張加健一、教學目標1.通過計算電視廣告每秒多少元,學習小數(shù)連除和乘除混合運算,體會其運算順序是一樣的。。2.會計算小數(shù)四則混合運算(以兩步為主,不超過三步)。3.利用學過的小數(shù)加、減、乘除法解決日常生活中的實際問題,培養(yǎng)應用意識。二、教材分析教材創(chuàng)設了“電視廣告”這一計算電視廣告費的情
2024-11-18 22:17
【摘要】課題:猜數(shù)游戲內容:學會用方程解答簡單的應用問題。課時:1教學準備:教學目標:1、通過猜數(shù)游戲等活動,學會用方程解答簡單的應用問題。2、通過解決問題,進一步理解方程的意義。3、在列方程的過程中,發(fā)展抽象概括能力?;窘虒W過程:一、創(chuàng)設情境,引出用方程解決實際問題:
2024-11-19 00:52
【摘要】 北師大版四年級下冊《等量關系》教案 教學內容: 北師大版小學數(shù)學四年級下冊第五單元第64-65頁 教材分析: 本節(jié)課是在學生學會用字母表示數(shù)功能的基礎上教學的,教材通過蹺...
2024-12-03 22:32
【摘要】《方程》說課稿梁兵林【說教材】一、說教材分析本節(jié)課的教學內容是北師大四年級下冊第七單元《方程》,本課的教學內容是在四年級(下冊)“用字母表示數(shù)”的基礎上編排的。為了使學生體會方程是擁有平衡的內在相等關系的等式,刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學模型,產生學習方程的欲望,教材設置了多方面的問題情境,讓學生從這些具體的情境中獲取
【摘要】包裝教學目標:“包裝”的有關聯(lián)的信息,提出數(shù)學問題,體會小數(shù)乘法在實際中的運用。,并培養(yǎng)估算意識。。重點、難點:讓學生認真觀察課本插圖,明確相關信息和問題,讓學生在嘗試解決問題中初步掌握方法,在統(tǒng)一定正中完善學生認知,在系列練習中鞏固,始終堅持教師點撥和學生的自探相結合。教學媒體:課本主題圖和小黑板教學目標
【摘要】包裝教學內容:北師大版數(shù)學四年級下冊第44頁—45第頁,主要內容是“小數(shù)乘法(二)”。教學目標:1.能根據(jù)“包裝”的有關信息提出數(shù)學問題,體會小數(shù)乘法在實際中的應用。2.學會用豎式計算小數(shù)乘法,并培養(yǎng)估算習
2024-11-30 23:58